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				（2009?南京）實驗室中運用2008年諾貝爾化學獎的研究成果，可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測超微量鈣的存在．這里的“鈣”是（ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：實驗室中運用2008年諾貝爾化學獎的研究成果，可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測超微量鈣的存在．這里的“鈣”是元素．
          解答：解：由題意可知，“依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測超微量鈣的存在”，這里的“鈣”是元素．
          故選B．
          點評：了解分子、原子、離子、元素與物質之間的關系；了解元素在物質中的存在形式．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?南京）某化學興趣小組的同學在實驗室配制10%的氫氧化鈉溶液、5%的鹽酸、，10%的鹽酸三種溶液．
          （1）配制10%的鹽酸的步驟打：①稀釋  ②汁算  ③裝瓶并貼標簽  ④量取濃鹽酸和水．其正確的順序為
          ②④①③
          ②④①③
          （填序號）．
          （2）打開濃鹽酸的試劑瓶時，看到試劑瓶口發(fā)生的現(xiàn)象是
          有白霧產(chǎn)生
          有白霧產(chǎn)生
          ．
          （3）他們忘記了給配制的三瓶溶液貼上標簽，想對未貼標簽的三瓶溶液進行鑒別．老師只給他們提供了無色酚酞試液、試管和膠頭滴管，如果你是小組的成員，請用簡便的方法鑒別出三種溶液，并完成下列實驗報告．
          實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
          1、分別取三種少量的溶液于試管中，滴加無色酚酞溶液，
          2、分別取步驟1檢驗出的氫氧化鈉溶液于兩支試管中，分別滴入無色酚酞，
          1、分別取三種少量的溶液于試管中，滴加無色酚酞溶液，
          2、分別取步驟1檢驗出的氫氧化鈉溶液于兩支試管中，分別滴入無色酚酞，

          溶液變紅色，
          再用膠頭滴管逐滴滴入步驟一沒有變色的兩種溶液至溶液變?yōu)闊o色，觀察兩種溶液滴加的數(shù)量
          溶液變紅色，
          再用膠頭滴管逐滴滴入步驟一沒有變色的兩種溶液至溶液變?yōu)闊o色，觀察兩種溶液滴加的數(shù)量
          則是氫氧化鈉溶液，
          加的滴數(shù)少則是5%的鹽酸，多的則是10%的鹽酸．
          則是氫氧化鈉溶液，
          加的滴數(shù)少則是5%的鹽酸，多的則是10%的鹽酸．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2011年江蘇省無錫市濱湖區(qū)中考化學一模試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2009?南京）實驗室中運用2008年諾貝爾化學獎的研究成果，可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測超微量鈣的存在．這里的“鈣”是（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2009年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考化學一模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2009?南京一模）請根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：

          （1）寫出標號儀器的名稱：①______②______
          （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是______，反應的化學方程式為______.K2MnO4+MnO2+O2↑
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2009年江蘇省南京市中考化學試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2009?南京）某化學興趣小組的同學在實驗室配制10%的氫氧化鈉溶液、5%的鹽酸、，10%的鹽酸三種溶液．
          （1）配制10%的鹽酸的步驟：①稀釋  ②汁算  ③裝瓶并貼標簽  ④量取濃鹽酸和水．其正確的順序為（填序號）．
          （2）打開濃鹽酸的試劑瓶時，看到試劑瓶口發(fā)生的現(xiàn)象是．
          （3）他們忘記了給配制的三瓶溶液貼上標簽，想對未貼標簽的三瓶溶液進行鑒別．老師只給他們提供了無色酚酞試液、試管和膠頭滴管，如果你是小組的成員，請用簡便的方法鑒別出三種溶液，并完成下列實驗報告．
          實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論

          

			
          

			
          
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