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        1. 【題目】20191018日,第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)在武漢拉開(kāi)帷幕。下列開(kāi)幕式表演環(huán)節(jié)主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是(

          A.一灣碧水的母親河在舞臺(tái)流淌B.巨大的絲綢在空中描繪絲綢之路

          C.士兵手持盾牌組成和、合兩字D.火炬手在水中點(diǎn)燃和合火炬塔

          【答案】D

          【解析】

          化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。

          A、 一灣碧水的母親河在舞臺(tái)流淌沒(méi)有新物質(zhì)生成,故A錯(cuò)誤;

          B、巨大的絲綢在空中描繪絲綢之路沒(méi)有新物質(zhì)生成,故B錯(cuò)誤;

          C、士兵手持盾牌組成和、合兩字沒(méi)有新物質(zhì)生成,故C錯(cuò)誤;

          D、火炬手在水中點(diǎn)燃和合火炬塔,燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D正確。

          故選D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】結(jié)合所學(xué)的內(nèi)容,完成下列填空。

          1)生日會(huì)上,小明用嘴吹滅了生日蠟燭,其原理是_________________。

          2)白幟燈泡內(nèi)充滿__________,可使用較長(zhǎng)時(shí)間。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】鐵是年產(chǎn)量最高的金屬,但每年約有 的鋼鐵因銹蝕而報(bào)廢了,造成了資源的浪費(fèi),鐵銹蝕好像有百害無(wú)一利,但有人善于逆向思維,利用鐵生銹放熱,發(fā)明了暖寶寶,如圖是“暖寶寶”外包裝上的自養(yǎng),試回答以下問(wèn)題
          (1)“暖寶寶”需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱,原因是“暖寶寶”中的鐵粉和水要與接觸才會(huì)生銹放熱,鐵銹的主要成分是
          (2)“暖寶寶”的成分和材料中屬于合成材料的是(寫(xiě)一個(gè)即可);
          (3)有同學(xué)提出將用過(guò)的“暖寶寶”中的粉末與鹽酸反應(yīng)還制得氯化鐵,其反應(yīng)原理是(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題

          (1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:① , ②。
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為 , 可選用的收集裝置為(填選項(xiàng),下同)
          (3)用雙氧水二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式為,可選用的發(fā)生裝置為。在此化學(xué)反應(yīng)前后,二氧化錳改變了化學(xué)反應(yīng)速率,但是二氧化錳的不變。
          (4)下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(填選項(xiàng))。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】出土的古文物中,金器保存完好,銅器表面有銹跡,而鐵器銹蝕嚴(yán)重。這表明金、銅、鐵的金屬活動(dòng)性從強(qiáng)到弱的順序是

          A.金、銅、鐵B.鐵、金、銅

          C.鐵、銅、金D.銅、金、鐵

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn),其中甲中的液體具有吸收水的作用,乙中小花為紫色石蕊溶液浸泡后曬干的紙花. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①關(guān)閉Ⅰ、打開(kāi)Ⅱ;②關(guān)閉Ⅱ、打開(kāi)Ⅰ.
          下列說(shuō)法不正確的是(

          A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程①中紫色小花不變紅
          B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中紫色小花變紅
          C.使紫色小花變紅的是二氧化碳
          D.該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò),下列說(shuō)法正確的是(
          A.S、P在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙
          B.Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同
          C.Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性
          D.Ⅰ類反應(yīng)放出熱量,Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】古代發(fā)明及應(yīng)用中,不涉及化學(xué)變化的是( 。

          A.陶瓷燒制

          B.糧食釀醋

          C.玉石雕印

          D.火藥爆炸

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是( )

          A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰

          B.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

          C.銅絲插入硝酸銀溶液中,析出銀白色固體

          D.氯化鐵溶液中滴加燒堿溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀

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          同步練習(xí)冊(cè)答案