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        1. 某同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn).試回答:

          (l)該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是________;你的改進(jìn)方法是________

          (2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),是先給氧化銅加熱,還是先通人一氧化碳?________.

          (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________.

          發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________.

          B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________.

          (4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(化學(xué)式為Cu2O).如果要對(duì)反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?______________

          答案:
          解析:

            (1)缺少尾氣的處理裝置,而把一氧化碳直接排放到空氣中了.

            在出氣口處添加一燃著的酒精燈,把未反應(yīng)的一氧化碳燃燒掉.

            (2)先通入一氧化碳

            (3)黑色的固體逐漸變成亮紅色的固體CuO+COCu+CO2

            澄清的石灰水:變渾濁

            (4)全部為銅;銅和氧化銅的混合物;銅和氧化亞銅的混合物;氧化銅、氧化亞銅的混合物;銅、氧化銅和氧化亞銅的混合物.

            評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(1)~(3)小題每空1分,(4)小題2分,答出2種且正確給1分,答出3種及3種以上且正確給2分.


          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          用CO還原CuO的反應(yīng)原理與煉鐵的反應(yīng)原理類似,某同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn).試回答:
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          (l)該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是
           
          ;你的改進(jìn)方法是
           

          (2)A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
           

          (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅 (化學(xué)式為Cu2O).如果要對(duì)反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆浙江省臺(tái)州市八校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問(wèn)答題

          某同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答:

          (l)該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是     
          (2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),是先給氧化銅加熱,還是先通人一氧化碳?     
          (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是     。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為     。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

          用CO還原CuO的反應(yīng)原理與煉鐵的反應(yīng)原理類似,某同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答:
          (1)該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是______________;你的改進(jìn)方法是___________________。
          (2)A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________。
          (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(化學(xué)式為Cu2O)。如果要對(duì)反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?____________。

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          某同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答:
          (1)該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是___________________________;
          (2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),為什么要先通一會(huì)一氧化碳,再給A處的氧化銅加熱?_______________________; B處石灰水變渾濁時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _____________________________;
          (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅 (化學(xué)式為
          Cu2O)。如果要對(duì)反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?______________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          用CO還原CuO的反應(yīng)原理與煉鐵的反應(yīng)原理類似,某同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答:

          (l)該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是                ;你的改進(jìn)方法是                               。

          (2)A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                           。

          B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                               

          (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅 (化學(xué)式為Cu2O)。如果要對(duì)反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?                                                               。

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