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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】將鐵片放人下列溶液中充分反應后，溶液的質量比反應前增加的是 ( )
          A. 硫酸銅溶液 B. 硫酸溶液 C. 硫酸亞鐵溶液 D. 稀鹽酸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】BD
          【解析】A、把鐵片放入溶液中，生成溶液，且每反應一個鐵原子則置換出一個銅原子，也就是56份質量的鐵原子會置換出64份質量的銅原子，故溶液質量減少，錯誤；B、鐵與硫酸溶液反應后，生成硫酸亞鐵溶液，且每反應一個鐵原子則置換出一個氫分子，也就是56份質量的鐵原子會置換出2份質量的氫分子，故溶液質量增加，正確；C、鐵與硫酸亞鐵溶液不反應，溶液質量不變，錯誤； D、鐵與稀鹽酸反應后，生成氯化亞鐵溶液，且每反應一個鐵原子則置換出一個氫分子，也就是56份質量的鐵原子會置換出2份質量的氫分子，故溶液質量增加。正確。故選BD。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為測定空氣中氧氣的含量，某興趣小組的同學選用了45mL的18╳180mm的試管作反應容器（如圖）和量程體積足夠大的針筒注射器，將白磷放入試管后，橡皮塞塞緊試管，并夾緊彈簧夾（整套裝置的氣密性良好）．用酒精燈加熱白磷，燃燒結束后，等到試管冷卻后松開彈簧夾，可以觀察到活塞從原來的10mL刻度處慢慢前移到約 （　�。�
          A. 1mL刻度 B. 5mL刻度 C. 9mL刻度 D. 8mL刻度
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質發(fā)生化學變化前后的總質量是否發(fā)生改變？是增加、減小還是不變呢？甲、乙、丙三位同學按下面的步驟進行探究。
          (1)提出假設：物質發(fā)生化學變化前后的總質量不變。
          (2)設計并進行實驗，甲設計的實驗裝置和選用的藥品如A圖所示，乙設計的實驗裝置和選用的藥品如B圖所示，他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作，準確地稱量和細致地觀察。
          寫出A、B兩個實驗發(fā)生反應的化學方程式：_______，_______。
          丙進行了C圖所示的實驗，在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端，分別繞上粗銅絲，并使玻璃保持水平。然后，用酒精燈給a端銅絲加熱數分鐘。停止加熱后冷卻，他觀察到的現象是______________，______________。
          (3)實驗結論：
          甲認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等。
          乙、丙認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量不相等。
          (4)你認為_______的結論正確，請從原子的角度分析，結論正確的理由是_______。
          (5)導致其他實驗結論錯誤的原因是_______，_______。因此，如果_______的反應，則一定要設計反應在密閉裝置中進行。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】按下圖組裝儀器，關閉止水夾，通電使紅磷燃燒。請回答下列問題：
          (1)燃燒的現象是_______。
          (2)紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是_______。
          (3)冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現象為_______，由此我們得到的結論是_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據下列儀器和裝置回答有關問題．
          (1)寫出圖中帶標號儀器的名稱：___________________．
          (2)實驗室用A、C、D、E組合制取氧氣，該反應的化學方程式為______________________，用E裝置收集氧氣時，導管放入集氣瓶口的適宜時刻是___________________．
          (3)請組裝一套適合固體和液體反應并能控制反應的開始和停止的發(fā)生裝置_____________．
          (4)若使用F裝置干燥二氧化碳氣體，可在F裝置中加入________，氣體應從____(填“a”或“b”)口進入．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某鋼鐵廠冶煉4000 t含雜質4 ％的生鐵，需要含Fe3O485％的磁鐵礦多少噸?
          方法一：利用化學式計算．
          方法二：利用化學方程式計算．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據所學知識并結合如圖所示裝置回答下列問題：
          (1)圖中標有①、②的儀器名稱：①_____；②_____．
          (2)若選擇A和C裝置制取并收集氧氣，則要對A裝置進行的改進是_____，證明氧氣已收集滿的操作是_____．
          (3)為了得到較為純凈的氧氣，應該選擇_____裝置來收集氧氣(填字母代號)．
          (4)氧氣的性質如圖F把盛有燃著的硫的燃燒匙伸進充滿氧氣的集氣瓶中，觀察到明亮的藍紫色火焰，集氣瓶中水的作用是_______________________________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學為了研究竹子里的氣體成分，做了一個實驗：
          (1)先將竹子浸入水中，鉆個小孔，看到一串氣泡冒出。然后采用_________法(填實驗室常用的一種收集氣體的一種方法)收集了一甲、乙兩瓶氣體。
           
          (2)把足量的紅磷放入甲瓶氣體里，用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒，瓶內充滿了白煙。然后將甲瓶倒放入水，導管伸入水中，松開夾子，結果流入的水約占瓶子容積的1／10，這說明竹子里的氣體肯定含有_________，約占________(體積分數)
          (3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發(fā)現馬上變渾濁，這說明竹子里有氣體肯定有_______，寫出該反應的文字表達式：_________________；
          (4)那么，竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別?相比較你得出的結論是_____________。
          (5)乙所示的是化學課本上用紅磷在空氣中燃燒測定空氣成分的實驗裝置。與乙相比，甲裝置所具有的優(yōu)點是：___________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(1)同學通過查閱資料得知，雙氧水在70℃以上會較快分
          解產生氧氣。為了驗證加熱雙氧水也可以產生氧氣，同學們選擇下圖裝置(氣密性良好)進行實驗。實驗中觀察到試管內產生氣泡，但將帶火星的木條放在導管口沒有復燃，可能的原因是________________________________。
          (2)化學概念在邏輯上存在如下圖所示的關系。例如：“化合反應”和“分解反應” 屬于并列關系。
          ①化學反應和物理變化屬于什么關系?______________________
          ②化合反應和氧化反應屬于什么關系?______________________，試舉一例屬于氧化反應但不屬于化合反應的例子：______________________________。
          

			
          

			
          
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