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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】水是生命之源，人的生產生活離不開水，請回答下列問題。
          （1）為了除去水中的不溶性雜質，需要進行的操作是________，為了除去其中的色素和氣味，又向其中加入活性炭，利用了活性炭的________性。
          （2）生活中可以用________來檢驗硬水和軟水，可用________的方法降低水的硬度。
          （3）電解水的化學方程式為：_________________。
          （4）請你提出一條節(jié)約用水的具體措施：_________________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】過濾 吸附 肥皂水 煮沸 2H2O2H2↑+O2 ↑ 一水多用，洗菜水沖廁所（合理即可）。 
          【解析】
          （1）通過過濾去除水中不溶性雜質，活性炭具有吸附性，可以去除有顏色氣味雜質，故填：過濾；吸附。
          （2）生活中可以用肥皂水來檢驗硬水和軟水，可用煮沸的方法降低水的硬度，故填：肥皂水；煮沸。
          （3）水電解生成氫氣和氧氣，化學方程式為：2H2O2H2↑+O2 ↑，故填：2H2O2H2↑+O2 ↑。
          （4）一水多用，洗菜水沖廁所（合理即可）。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】向一定質量的AgNO3溶液中加入Cu，溶液質量與加入Cu的質量關系如圖所示，下列說法中不正確的是（）
          A.a點對應溶液中的溶質有2種B.b點對應固體只有Ag
          C.b～c段對應溶液中含有AgNO3D.c點時反應已經停止
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2019年7月28日中國海軍“西安艦”參加了俄羅斯海軍節(jié)慶典海上閱兵。建造西安艦的特種鋼材需要用富鐵礦石（含鐵量高于50%）來冶煉。研學實踐小組為測出某地赤鐵礦石（主要成分是Fe2O3）中的含鐵量，進行實驗：取10g赤鐵礦石樣品，逐漸加入稀硫酸，充分反應后過濾，實驗測得相關數據如圖所示（假設雜質不溶于水，也不與酸反應）。 
          （1）該赤鐵礦石樣品中鐵元素的質量為____g，由此可判斷出該赤鐵礦石屬于富鐵礦石。
          （2）計算實驗中所用稀硫酸中溶質的質量分數（寫出計算過程）。
          （3）溶質質量分數為10%硫酸鐵溶液可用于各種工業(yè)廢水與城市污水凈化處理。實驗中恰好完全反應后，過濾，用所得濾液配制溶質質量分數為10%的硫酸鐵溶液，需要加水_____g。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學學習者常用化學思維去認識和理解世界。下列選項正確的是
          A.元素是質子數相同的一類原子的總稱，因此質子數相同的微粒一定屬于同種元素
          B.金剛石和石墨物理性質不同，是由于構成它們的原子的排列方式不同
          C.依據化學方程式： ，可推測 X 的化學式為SO3
          D.探究氧化銅能否作為過氧化氫分解的催化劑，只需設計實驗證明氧化銅能否改變反應速率
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究金屬的腐蝕對資源的利用和保護意義重大。 
          （1）為了探究鐵銹蝕的條件，進行如圖 1 所示實驗。 
          ①通過觀察實驗 A、B、C 中的現象，經過科學嚴謹的推理得出結論：鐵銹蝕是鐵與____________發(fā)生化學反應的過程。 
          ②實驗 D 和 E 的目的是進一步探究鐵在鹽溶液和酸的環(huán)境中是否更容易銹蝕。鐵跟醋酸(CH3COOH) 反 應生成醋酸亞鐵[ (CH3COO)2Fe ]和氫氣 ，請寫出反應的化學方程式____________________。 
          （2）家中的刀具若沾有食鹽水銹蝕更快。為了進一步探究影響鐵銹蝕速率的因素，做了如下的實驗。 
          （提出問題）鐵銹蝕速率與哪些因素有關。 
          （查閱資料）氯化鈉溶液能導電；乙醇溶液不能導電。 
          （猜想假設）鐵的銹蝕速率與下列因素有關： 
          I．_________________； 
          II．氧氣的含量； 
          Ⅲ．水溶液的導電性。 
          （實驗探究）每次取兩套如圖 2 所示的裝置，編號為甲、乙。向兩套裝置中分別裝入質量、大小相同的鐵釘和等體積的蒸餾水，進行如下三組對比實驗（實驗開始時，各瓶內氣體壓強保持一致）。 
          影響 
          因素
          實驗設計
          實驗現象
          實驗結論及解釋
          I．
          裝置甲放入 25℃恒溫環(huán)境中， 
          裝置乙放入 40℃恒溫環(huán)境中。
          兩套裝置中鐵釘均銹蝕，且 U型管中液面均由 b 處上升至 a處，所需時間甲＞乙
          ____________
          II．
          在相同溫度下，向甲、乙兩套裝置的集氣瓶中分別通入氧氣和空氣。
          鐵釘均銹蝕，且 U 型管中液面由 b 處上升至 a 處，所需時間甲___________乙
          鐵的銹蝕速率與氧氣的含量有關，氧氣的含量越多，鐵的銹蝕越快。
          Ⅲ．
          ______________________
          兩套裝置中鐵釘均銹蝕，且 U 型管中液面均由 b 處上升至 a 處，所需時間甲＜乙
          鐵的銹蝕速率與水溶液的導電性有關，在能導電的溶液中，鐵的銹蝕速率加快。
          （反思與提高）根據該探究實驗以及你所學的知識，判斷下列說法正確的是___________（填序號）。 
          A 金屬的腐蝕是指金屬單質與其它物質發(fā)生化學反應的過程 
          B 金屬腐蝕不一定要有氧氣參加 
          C 金屬越活潑，就越容易被銹蝕 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以甲為原料合成化工產品丁的微觀過程如圖，下列說法正確的是（　�。�
          A.乙、丁為氧化物
          B.轉化①中乙和丙的分子個數之比為1：1
          C.該反應前后原子總數發(fā)生了改變
          D.該過程體現無機物與有機物可相互轉化
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
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				題型：
			
          

						
          【題目】Cl2是黃綠色氣體，水溶液叫氯水，把品紅試紙伸入氯水中，品紅試紙褪色。
          [提出問題]氯水中的哪些成分能使品紅試紙褪色呢?
          [查閱資料]氯氣溶于水，部分與水反應，方程式為。HClO(次氯酸)是一種弱酸，具有強氧化性。
          [猜想假設]猜想1:氯水中的水使品紅褪色；猜想2:氯水中的Cl2使品紅褪色；
          猜想3:氯水中的__使品紅褪色；猜想4:氯水中的HClO使品紅褪色。
          [實驗探究]
          實驗操作
          實驗現象
          實驗結論
          1.把品紅試紙伸入水中
          沒有褪色
          猜想1__
          2.____
          沒有褪色
          猜想2不成立
          3.把品紅試紙伸入稀鹽酸中
          _
          猜想3不成立
          [實驗結論]綜合分析判斷:氯水中的__(填化學式)使品紅褪色，具有漂白作用(能使品紅等有色物質褪色)。
          [拓展應用]①向氯水中滴加紫色石蕊溶液，觀察到的現象是___；②氯水中加人AgNO3溶液有白色沉淀生成，化學方程式為__。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學小組同學在一次實驗中進行了如圖所示的實驗：
          先向A中已有的溶液中滴入碳酸鈉溶液，反應的化學方程式是_______；靜置，將上層清液倒入B試管中，滴加一定量稀硫酸，開始時無明顯現象，后出現氣泡。則A溶液中的溶質為_________ 。（不考慮酚酞）
          （提出問題）小組同學對加稀硫酸后所得溶液B產生了濃厚的興趣，進行了進一步的探究活動。溶液B中含有那些離子。 
          （猜想與假設）小惠猜想：Na+ 、SO42-、H+
          小勝猜想：Na+ 、SO42-  CO32- 
          小利猜想：Na+ 、SO42-  CO32-、OH-
          （表達與交流）通過討論大家認為小利猜想不成立，理由是_______；
          （探究實驗）小勝認為可以另取一定量的B溶液，加入足量的氯化鋇溶液，觀察到了_______的實驗現象，即可驗證溶質成分。
          （歸納與總結）通過以上探究活動，小組同學總結出：分析反應后溶液中溶質成分時，不僅要考慮可溶性生成物一定存在，和____可能存在 ，還要結合實驗現象，進行合理猜想；在確定反應后溶液中溶質的成分時，對所加試劑的要求有____（答一條即可）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
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          【題目】皮膚受到蚊蟲叮咬，十分癢痛，資料顯示原來是蚊蟲分泌出的蟻酸所致。某興趣小組的同學決定對蟻酸進行一翻研究。
          （提成問題）蟻酸的成分是什么？它有什么性質？
          （查閱資料）蟻酸一般指甲酸，無色且有刺激性氣味的液體�；瘜W式為HCOOH，在一定的條件下能分解成兩種氧化物。
          （探究1）測定蟻酸溶液的pH__7（填“＞”或“＜”），說明蟻酸溶液呈酸性。
          （探究2）（1）甲同學根據蟻酸中含有____元素推斷蟻酸分解的生成物中有水。
          （2）蟻酸分解生成的另一種氣體是氧化物，乙同學提出兩種猜想：
          假設1：該氣體是____； 假設2：該氣體是CO。
          （實驗驗證）如圖
          （3）如果A試管中的澄清石灰水變渾濁，證明假設__成立。
          （4）如果假設2成立，C裝置硬質玻璃管中的現象為___。
          （討論交流）（5）丙同學質疑，僅僅通過C裝置中的實驗現象，不能證明假設2成立，你支持他的觀點嗎？____（填“支持”或“不支持”），理由是__。
          （6）丁同學發(fā)現該實驗裝置有一個明顯的缺陷：_____。
          

			
          

			
          
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