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          【題目】把氯酸鉀和二氧化錳的混合物20g放入大試管中加熱，充分反應(yīng)后冷卻、稱量，剩余固體質(zhì)量為15.2g。請問剩余固體里有哪些物質(zhì)？_____各多少克？____________
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】氯化鉀和二氧化錳 氯化鉀的質(zhì)量為7.45g，二氧化錳的質(zhì)量為7.75g 
          【解析】
          據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，過程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪搜鯕�，所以可以求算氧氣的質(zhì)量，根據(jù)氧氣的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算生成的氯化鉀的質(zhì)量，進(jìn)而求算二氧化錳的質(zhì)量。
          根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的氧氣的質(zhì)量為20g-15.2g=4.8g；由于是充分反應(yīng)，所以剩余物質(zhì)為生成的氯化鉀和作催化劑的二氧化錳。
          設(shè)生成的氯化鉀的質(zhì)量為x。
          x=7.45g
          則二氧化錳的質(zhì)量為15.2g-7.45g=7.75g.
          答：剩余固體里有氯化鉀和二氧化錳，質(zhì)量分別為7.45g和7.75g。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的學(xué)科。某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下開展了一系列探究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)活動。
          活動與探究一:探究不同物質(zhì)的組成元素
          （1）如圖1,取少量葡萄糖、白砂糖、面粉分別放在燃燒匙中,在酒精燈上加熱,直至完全燒焦,燃燒匙中所剩物質(zhì)均呈黑色，由此可知葡萄糖、白砂糖、面粉中都含有________________________元素。
          （2）如圖2,加熱堿式碳酸銅的實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到什么現(xiàn)象時也可說明堿式碳酸銅中含有與葡萄糖、白砂糖、面粉相同的某種元素?________________________。
          活動與探究二:探究葡萄糖的元素組成
          [設(shè)計(jì)方案]如圖3 所示:
          [分析討論]（1）實(shí)驗(yàn)前要先通一會兒氧氣,目的是________________________。
          （2）C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
          （3）裝置D的作用是________________________。
          （4）裝置B、C________________________（填“能”或“不能”）互調(diào),請說明原因________________________。
          [數(shù)據(jù)處理及誤差分析]
          1.8g葡萄糖完全燃燒后裝置B、C在反應(yīng)前后的質(zhì)量變化如下表所示（假設(shè)各裝置均能充分吸收有關(guān)氣體）:
          裝置
          B
          C
          質(zhì)量變化
          增加了1.08 g
          增加了2.64 g
          （1）由以上數(shù)據(jù)分析可知,葡萄糖是由______________種元素組成的,寫出計(jì)算過程證明你的結(jié)論______________。
          （2）若A裝置中沒有氧化銅,可能會導(dǎo)致計(jì)算出的碳元素質(zhì)量________________________（填“偏大”、“不變”或“偏小”）。
          [評價與反思]為了盡量減少誤差,該實(shí)驗(yàn)在進(jìn)行過程中應(yīng)注意的問題是________________________。（寫一點(diǎn)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蔗糖是重要的食品和調(diào)味品，普遍存在于植物的葉、花、莖、種子及果實(shí)中，下面是探究蔗糖元素組成的實(shí)驗(yàn)。
          實(shí)驗(yàn)一：如圖一，取少量蔗糖放在燃燒匙中在酒精燈上點(diǎn)燃，分別將干冷的燒杯和蘸有澄清石灰水的燒杯倒置于燃燒匙上方。
          (1)酒精(C2H6O) 完全燃燒的化學(xué)方程式_____________。
          (2)甲同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以探究蔗糖中是否含有碳、氫元素，其他同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)，原因是_____________。
          實(shí)驗(yàn)二：如圖二，將干燥的蔗糖粉末隔絕氧氣加熱使其分解，并進(jìn)行分析，請補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟并回答問題:
          步驟1:先用酒精燈對玻璃管內(nèi)銅絲處加熱，_____________(寫操作)，充分反應(yīng)。
          步驟2:再將酒精燈移至蔗糖處進(jìn)行加熱。充分反應(yīng)后，觀察到玻璃管內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，蔗糖粉末變黑。
          步驟3:待玻璃管冷卻后，取出黑色粉末，在氧氣流中灼燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。
          (3)步驟1中，對玻璃管內(nèi)銅絲加熱的目的是_____________。
          (4) 由實(shí)驗(yàn)二可知，蔗糖中一定含有_____________元素。
          (5)葡萄糖也是一種白色粉末，化學(xué)式為C6H12O6,物理、化學(xué)性質(zhì)均與蔗糖相似。若利用圖二裝置進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)，能否鑒別蔗糖和葡萄糖?并說明原因_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是 ( )
          A. 傾倒液體B. 滴加液體
          C. 加熱液體D. 塞進(jìn)橡皮塞
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究某破損的試劑瓶內(nèi)的氫氧化鈉是否變質(zhì)的問題時，4個小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
          第一組
          第二組
          第三組
          第四組
          取用樣品的質(zhì)量
          10g
          10g
          10g
          10g
          加入氯化鈣溶液的體積
          10ml
          20ml
          30ml
          40ml
          得到沉淀的質(zhì)量
          2.0g
          4.0g
          5.0g
          5.0g
          （1）氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因可用化學(xué)方程式表示為__________；
          （2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，該試劑瓶內(nèi)氫氧化鈉的變質(zhì)情況是下列中的__________；
          A沒有變質(zhì) B部分變質(zhì) C完全變質(zhì)
          （3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，欲通過實(shí)驗(yàn)將該試劑瓶內(nèi)的200g藥品中的雜質(zhì)除去，制得純凈的氫氧化鈉：
          ①需要?dú)溲趸}的質(zhì)量為______g；
          ②具體的實(shí)驗(yàn)操作是將藥品全部溶解、加入稱量好的氫氧化鈣并攪拌、_______、蒸發(fā)結(jié)晶。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
          一氧化碳在工業(yè)上有重要作用。
          （1）一氧化碳在空氣中燃燒_____________；
          （2）一氧化碳還原氧化銅__________。
          生活處處是化學(xué)，下列是生活中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)
          （3）自熱式盒飯利用生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱 ____________。
          （4）乙醇俗稱酒精做燃料加熱食品______________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
          A．向等質(zhì)量的氧化鈣、氫氧化鈣中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過量
          B．向一定質(zhì)量氯化亞鐵和氯化鋁的混合溶液中加入鎂粉至過量
          C．向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入純堿溶液至過量
          D．向等質(zhì)量的鎂、鋁中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過童
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活中塑料有多種，礦泉水瓶子所用的塑料主要成分為只含碳、氫元素的有機(jī)物和穩(wěn)定劑，該有機(jī)物在氧氣充足時燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水，氧氣不充足時燃燒產(chǎn)物為二氧化碳、一氧化碳、水，穩(wěn)定劑不參與反應(yīng)也不升華。某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對礦泉水瓶子的組成進(jìn)行探究，他們設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置氣密性良好。
          實(shí)驗(yàn)主要操作如下:
          Ⅰ.檢查裝置氣密性后裝入剪碎的塑料瓶；斷開丙、丁裝置
          Ⅱ.打開甲中分液漏斗活塞，注入雙氧水后，關(guān)閉活塞;
          Ⅲ.一段時間后連接丙、丁裝置，點(diǎn)燃酒精燈，觀察到塑料燃燒，充分燃燒后丙裝置有固體殘留。
          IV.熄滅酒精燈，繼續(xù)通入氧氣直至玻璃管冷卻。
          實(shí)驗(yàn)測定數(shù)據(jù)如下:
          丙中固體
          丁裝置
          戊裝置
          己裝置
          實(shí)驗(yàn)前
          5.0g
          118.2g
          224.6g
          148.0g
          實(shí)驗(yàn)后
          m
          123.6g
          237.8g
          148.0g
          （1）丁中所裝藥品是_______，己裝置的作用是________；
          （2）操作IV中通入氧氣的作用是__________；
          （3）若該實(shí)驗(yàn)不用純氧氣，而是通入空氣，依據(jù)丙、丁裝置質(zhì)量變化計(jì)算會使測定的C、H元素的質(zhì)量比______(“偏大”、“偏小”或“無影響”)，原因是______；
          （4）m的值為_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】除去NaCl中混有的細(xì)砂，并利用得到的部分NaCl配制溶液，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示：
          （1）步驟Ⅱ的操作名稱是　 　；
          （2）蒸發(fā)時，所用的儀器有鐵架臺（帶鐵圈）、 、蒸發(fā)皿和玻璃棒；
          （3）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液，需NaCl　 　g；
          （4）下列情況對所配制溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響的是　 　
          A．得到的NaCl未完全干燥
          B．用量筒量取水時，仰視讀數(shù)
          C．配好的溶液裝瓶后，燒杯內(nèi)有溶液殘留．
          

			
          

			
          
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