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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】陽離子Xm+與陰離子Yn﹣的核外電子排布相同，已知Xm+的核電荷數為a，則Yn﹣的核電荷數為 ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】a﹣m﹣n
          【解析】解：根據陽離子Xm+與陰離子Yn﹣的核外電子排布相同，即電子數相同； 
          Xm+的核電荷數是a，則X的核外電子數為a﹣m，
          設Y的核電荷數為b，則 Yn﹣的核外電子數是b+n，
          所以a﹣m=b+n，
          得出b=a﹣m﹣n．
          故選：a﹣m﹣n．
          根據電荷數=核外電子數的關系：電荷數=核外電子數，呈中性，為原子；核電荷數＞核外電子數，帶正電，為陽離子；核電荷數＜核外電子數，帶負電，為陰離子；進行分析解答本題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】保護環(huán)境，人人有責．下列措施或處理方法會造成環(huán)境問題的是（ ）
          A.植樹造林
          B.濫施化肥
          C.利用地熱和太陽能
          D.工業(yè)污水處理后排放
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】屬于空氣的主要成分，且能夠用以搶救危重病人的氣體是（ ）
          A.氧氣
          B.氮氣
          C.稀有氣體
          D.二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組物質在空氣中燃燒，冒大量白煙的是（ ）
          A.硫粉
          B.鐵絲
          C.木炭
          D.紅磷
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據原子結構示意圖和微觀示意圖填空
          （1）如圖A、B是兩鐘微粒的結構示意圖，回答下列問題：
          ①若A表示某元素的原子，則X= ． 
          ②若B是某陽離子的結構示意圖，則Y的數值可能是下列中的（填字母序號）
          a.11 b.10 c.9 d.8
          （2）在一定條件下，A、B能發(fā)生化學反應生成C和D，其微觀示意圖如下：

          ①若D為空氣中體積分數最大的氣體，則該反應中生成的C和D的質量比為 ． 
          ②若D為氧化物，且A、B的分子個數比為5：4，則該反應的化學方程式為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1是實驗室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題： 
          （1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a ，b ．
          （2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是（填字母序號），若選用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是：將伸到集氣瓶口，觀察現象，用該方法制取氧氣的化學方程式為： ．
          （3）若用C裝置收集氧氣，操作的正確順序為（用字母序號填）
          a．將導管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中 b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
          c．當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面正放在桌面上
          （4）某同學設計的實驗裝置（如圖2），既可用于制取氣體，又可用于探究物質的性質
          ①當打開K1、關閉K2時，利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進行的實驗是（填字母序號）
          A．過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣
          B．鋅與稀硫酸反應制取并收集氫氣
          ②當打開K2、關閉K1時，利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以值得并檢驗二氧化碳，裝置Ⅲ中應加入的試劑為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列氣體可用固體NaOH干燥的是（ ）
          A.CO
          B.CO2
          C.SO2 
          D.HCL
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A，B，C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：

          （1）當A中混有少量的B，常用的提純方法是 ．
          （2）將A，B，C三種物質的飽和溶液從t2℃將到t1℃，所得溶液中溶質的質量分數關系由大到小的順序是 ．
          （3）說出圖中P點表示的意義 ．
          （4）t1℃，將50gA物質放于50g水中，充分溶解后，所得溶液的質量是g．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一壺水燒開后，壺蓋被頂開，這是因為（ ）
          A.水分子運動速度快，撞開壺蓋
          B.水分解成氫氣和氧氣
          C.水由液態(tài)變成氣態(tài)，分子間隔增大，體積膨脹
          D.水分子分成氫原子和氧原子后粒子數目增多
          

			
          

			
          
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