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        1. 實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的主要步驟有:①固定裝置;②裝入藥品;

          ③加熱;④檢查裝置的氣密性;⑤用排水法收集;⑥熄滅酒精燈;⑦從水槽中移出導(dǎo)氣管。其操作順序正確的是

          A.④②①③⑤⑦⑥                        B.②③①⑥④⑤⑦

          C.①②③④⑤⑥⑦                        D.⑥④①②⑦⑤③

           

          【答案】

          A

          【解析】

          試題分析:制取任何氣體之前,均要檢查裝置的氣密性,實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的主要步驟有:a、檢查裝置的氣密性;b、裝入藥品;c、固定裝置;d、加熱;e、用排水法收集;f、從水槽中移出導(dǎo)氣管;g、熄滅酒精燈。若用向上排空氣法收集,則不需要后面兩步。故選A。

          考點(diǎn):氧氣的制取

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          44、實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣.請(qǐng)回答下列問題:
          (1)給試管中的固體物質(zhì)加熱時(shí)試管口要
          略低于試管底

          (2)用排水法收集氧氣的適宜時(shí)間是等到
          氣泡均勻連續(xù)冒出

          (3)集滿氧氣后,應(yīng)該先
          在水下蓋好玻璃片
          ,然后再
          取出水面正放在桌面上

          (4)從制取氧氣后的殘?jiān)刑崛《趸i和氯化鉀,主要操作的步驟有①
          溶解
          過濾
           ③蒸發(fā).
          選用的主要儀器有
          漏斗
          、蒸發(fā)皿、燒杯、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)等,第②步操作中使用玻璃棒的作用是
          引流

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          圖是實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的裝置,回答下列問題:
          a.該裝置中收集氧氣的方法是
          排水法
          排水法
          ,說(shuō)明氧氣具有
          不易溶于水
          不易溶于水
          的性質(zhì);
          b.吳勇同學(xué)欲制取0.36摩爾氧氣,理論上需要氯酸鉀多少摩爾?產(chǎn)生氯化鉀多少摩爾?若使產(chǎn)生的氯化鉀與硝酸銀溶液完全反應(yīng),至少需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸銀溶液多少克?(提示:氯化鉀與硝酸銀溶液反應(yīng)原理同鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng),寫出計(jì)算過程).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?包頭模擬)如圖裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題.

          (1)實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
          A
          A
          .利用C裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是
          導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)
          導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)
          .用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)后,還需向集氣瓶?jī)?nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是
          2NaOH+SO2 ═Na2SO3+H2O
          2NaOH+SO2 ═Na2SO3+H2O
          (用化學(xué)方程式表示).
          (2)使用B裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是
          可以隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止
          可以隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止
          .若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從
          b
          b
          端進(jìn)入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→
          efcd(或efc)
          efcd(或efc)
          (用端口字母表示).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣.請(qǐng)回答下列問題:
          (1)給試管中的固體物質(zhì)加熱時(shí)試管口要______.
          (2)用排水法收集氧氣的適宜時(shí)間是等到______.
          (3)集滿氧氣后,應(yīng)該先______,然后再______.
          (4)從制取氧氣后的殘?jiān)刑崛《趸i和氯化鉀,主要操作的步驟有①______②______ ③蒸發(fā).
          選用的主要儀器有______、蒸發(fā)皿、燒杯、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)等,第②步操作中使用玻璃棒的作用是______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年上海市盧灣區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          圖是實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的裝置,回答下列問題:
          a.該裝置中收集氧氣的方法是______,說(shuō)明氧氣具有______的性質(zhì);
          b.吳勇同學(xué)欲制取0.36摩爾氧氣,理論上需要氯酸鉀多少摩爾?產(chǎn)生氯化鉀多少摩爾?若使產(chǎn)生的氯化鉀與硝酸銀溶液完全反應(yīng),至少需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸銀溶液多少克?(提示:氯化鉀與硝酸銀溶液反應(yīng)原理同鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng),寫出計(jì)算過程).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案