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        1. 今年我國很多地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的旱情,全國人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱 。

          (1) 有些村莊打深井取用地下水.檢驗地下水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是              ;使用硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩,如_______________             (舉一例);生活中可以用            方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。
          (2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水,有的同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用簡易凈水器(如上圖所示)進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英砂的作用是         ;(填操作名稱)
          (3)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項指標(biāo):
          a.不得呈現(xiàn)異色  b.不得有異味  c.應(yīng)澄清透明  d.不得含有細(xì)菌和病毒.
          其中“a、b指標(biāo)”可以利用活性炭具有            作用操作達(dá)到。
          (4)節(jié)約用水是每個人都要遵守的公德,因為水還是一種很重要的資源,水在通電的條件下可以分解,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為:                                       屬于       反應(yīng)(填“化合”或“分解”)

          (1)肥皂水;洗衣服時浪費肥皂等;煮沸(2)過濾(3)吸附
          (4)水氫氣+氧氣,分解

          解析試題分析:(1)硬水和軟水可用肥皂水區(qū)分:加入肥皂水?dāng)嚢韬螅鸶≡氖怯菜,產(chǎn)生較多泡沫的是軟水;生活中可以用煮沸的方法把硬水變成軟水(2)小卵石、石英砂的間隙很小,可以阻止固體小顆粒通過而起到過濾作用(3)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),可以吸附色素和有異味的物質(zhì)
          考點:水的凈化、電解水的知識

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          按下圖測定空氣中氧氣的含量時,要達(dá)到實驗?zāi)康,反?yīng)物應(yīng)滿足的條件是可燃、不與空氣中的其他成分反應(yīng)以及        ;該實驗還可說明氮氣具有的性質(zhì)是                                 (要求兩條),小菊同學(xué)待紅磷熄滅后就立即打開止水夾,那么她測出的空氣中氧氣將含量    (填大于或小于)五分之一.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。下圖是自來水廠凈水過程示意圖。

          請根據(jù)圖示回答下列問題:
          ⑴上圖中的③池,通過    (填操作名稱)除去水中的固體雜質(zhì);該實驗操作,需要用到的玻璃儀器是      ,     和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是     
          ⑵吸附池內(nèi)需要加入一定量的     做吸附劑;
          最后配送給用戶的水     純水(填“是”或“不是”);
          ⑶自來水廠常用二氧化氯進(jìn)行消毒,化學(xué)式為ClO2,其中氯元素的化合價是  ;
          ⑷生活中可以用  檢驗水樣是硬水還是軟水,可以通過   的方法降低水的硬度;
          ⑸有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識。請你舉一例節(jié)約用水的做法:            (合理答案均可)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置如下圖(一)所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水并五等分水面以上的容積,做上記號,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒。請回答下列問題:
              
          (圖一)                    (圖二)
          (1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是                              。
          (2)紅磷燃燒的文字表達(dá)式                       ,基本反應(yīng)類型           。
          (3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為                               。
          (4)實驗結(jié)論                                  。
          (5)實驗結(jié)束后,如果發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積不足1/5的原因            
                        。(答出一點即可)
          (6)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是         。
          (7)實驗一裝置比實驗二裝置的優(yōu)點是:                     。(答出一點即可)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;加熱暗紫色固體E,可同時得到A和C;無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃,若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體。并放出熱量。試推斷A、B、C、D、E各是什么物質(zhì),用化學(xué)式表示。
          A、_______;B、_______;C、_______;D、_______;E、_______;

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          (6分)科學(xué)家通過對水的生成和水的分解來認(rèn)識水的組成。如右圖:

          (1)通電一段時間后,試管1和2中的氣體體積比為        ,與試管2中電極相連的是電源的     (填“正”或“負(fù)”)極;
          (2)通電分解水的符號表達(dá)式為                  。由此得出結(jié)論:水由       組成;
          (3)試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體具有可燃性的是         ,燃燒發(fā)出        火焰。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          我們在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn),可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān),還與可燃物跟氧氣的接觸面積有關(guān)。某實驗小組設(shè)計了以下實驗,請補(bǔ)充完整實驗報告。

          實驗
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
          A
          取少量硫點燃后放入盛有空氣的集氣瓶中燃燒
          發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
          (1)                  
          取少量硫點燃后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒
          (2)              
          B
          取粗鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒
          不發(fā)生燃燒
          (3)                   
          取細(xì)鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒
          劇烈燃燒,火星四射
          通過比較A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象,我們可以得出的規(guī)律是:
                                           ,________                            ___。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          下列圖示是城市污水處理流程圖:

          閱讀流程圖,回答下列問題:
          (1)在污水處理流程中,一級處理過程中使用的處理方法屬于_________變化.
          (2)在消毒清水池中常用二氧化氯這種物質(zhì)對水進(jìn)行消毒,二氧化氯的化學(xué)式是_________,其中氯元素的化合價是_______。
          (3)經(jīng)過二級處理的水稱為中水,可回用于城市用水,其標(biāo)準(zhǔn)之一是水中含有鐵≤0.3,這里的鐵指的是鐵          。
          (4)該污水處理流程中,活性炭的作用是                         。
          (5)日常生活中你經(jīng)常采用的節(jié)水措施有.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          小明利用如圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后,試管a收集到的氣體是_____,通過該實驗得出的結(jié)論是______,該變化過程中是將轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。該反應(yīng)的表達(dá)式為_______________________。

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          同步練習(xí)冊答案