【題目】請用化學用語表示：
（1）三個氦原子；
（2）氧化鋁中鋁元素顯+3價；
（3）2個氫氧根離子；
（4）2個氫分子；
（5）保持水的化學性質的微粒；
（6）過氧化氫分子式；
（7）1個鈉離子
（8）活性炭的主要成分 ．
【答案】
（1）3He
（2）2H2
（3）2OH﹣
（4）2H2
（5）H2O
（6）H2O2
（7）Na+
（8）C
【解析】解：（1）三個氦原子就是在氦元素符號的前面加上數字3，故填：3He； （2）氧化鋁中鋁元素顯+3價就是在氧化鋁化學式中鋁元素符號的正上方加上+3，故填： 
2O3；（3）2個氫氧根離子就是在氫氧根離子的前面加上數字2，故填：2OH﹣； （4）2個氫分子就是在氫氣化學式的前面加上數字2，故填：2H2 ；（5）保持水的化學性質的微粒是水分子，故填：H2O； （6）過氧化氫的化學式為：H2O2 ， 故填：H2O2；（7）1個鈉離子的符號為Na+ ， 故填：Na+； （8）活性炭的主要成分是碳，故填：C．
數學奧賽暑假天天練南京大學出版社系列答案
南大教輔搶先起跑暑假銜接教程南京大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】1854年5月30日，英國戰(zhàn)艦“歐羅巴”的船艙里裝滿了供戰(zhàn)馬吃的草料，航行途中突然草料著火，整個戰(zhàn)艦瞬間變?yōu)榛鸷�。則下列有關說法錯誤的是( )。
A. 草料艙沒有氧氣
B. 草料艙通風不好
C. 草料發(fā)生緩慢氧化積累了大量的熱
D. 草料溫度達到了草料的著火點
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學對蠟燭的燃燒進行探究（如圖所示）：
①點燃一支蠟燭，用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上，蠟燭燃燒片刻后熄滅，如實驗一．
②再點燃蠟燭，然后吹滅，看到燭芯產生一縷白煙，用火柴點燃白煙，蠟燭重新被引燃，如實驗二．
③將粗細均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上，稍加熱后觀察木條燃燒現象，如實驗三．
（1）操作①中，蠟燭能燃燒片刻的原因是 ．
（2）操作②中，關于白煙的成分，有同學做出了下列猜想：A．白煙是水蒸氣；B．白煙是石蠟固體小顆粒；C．白煙是二氧化碳．你認為上述猜想有道理的是（填序號） ， 理由是 ．
（3）該同學在做實驗一的過程中，發(fā)現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是（填序號）．
A.反復實驗，并觀察是否有相同現象
B.查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C.認為與本次實驗目的無關，不予理睬
D.詢問老師或同學，討論生成黑色物質的原因
（4）木條處于外焰的部分最先變黑，說明蠟燭的外焰溫度最 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是某化學反應的微觀模型，“○”、“●”分別表示不同元素的原子，下列對圖示模型理解正確的是（ ） 
A.該反應屬于化合反應
B.參加反應的兩種物質分子個數之比為1：1
C.反應物和生成物中共含有三種元素
D.反應物和生成物中只有一種單質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明同學歸納總結了初中所學稀硫酸的化學性質，并用“H2SO4+X→鹽+Y”這種表達式進行整理。下列小明的觀點正確的是
A. 若X為金屬銅，則Y是氫氣 B. 若X為鐵，則鹽是Fe2(SO4)3
C. 若X為BaCl2，則生成白色沉淀 D. 若Y為水，該反應一定是中和反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列化學反應的文字表達式：
（1）用氯酸鉀制氧氣：；
（2）硫在氧氣中燃燒：；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒：；
（4）過氧化氯制氧氣：；
（5）水電解發(fā)生反應： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】XePtF6是科學家用Xe（氙氣）和合成的第一種含稀有氣體元素的化合物，其中F元素的化合價為-1，PtF6－為帶一個單位負電荷的原子團，則XePtF6中Pt元素的化合價是（ ）
A. -1 B. 0 C. +5 D. +6
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】、下列實驗操作能達到預期目的的是
A. 用10mL的量筒量取9.0mL水
B. 用托盤天平稱取10.58g碳酸鈉粉末
C. 用向下排空氣法收集純凈的氧氣
D. 用50mL酒精和50mL水配制100mL消毒酒精
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