從微觀角度上，許多化學(xué)反應(yīng)都可用模擬圖像形象地表示其反應(yīng)發(fā)生的過程，圖中“
”
“
”分別表示不同元素的原子，下列關(guān)于如圖所示反應(yīng)的說法中不正確的是
| A．該反應(yīng)一定是化合反應(yīng) |
| B．反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:2 |
| C．甲、丙可能是氧化物 |
| D．若ag甲和bg乙充分反應(yīng)一定生成(a+b)g丙 |
試題分析：由反應(yīng)的微觀圖可知，反應(yīng)物是一種化合物和一種單質(zhì)，生成物是一種化合物，屬化合反應(yīng)；依據(jù)質(zhì)量守恒定律甲的前面應(yīng)加系數(shù)2，丙前也應(yīng)加系數(shù)2，故反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:2；甲、丙均是由兩種元素組成，可能是氧化物；若ag甲和bg乙恰好完全反應(yīng)一定生成(a+b)g丙，D錯誤。故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的是
A B C D
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（ ）
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科目：初中化學(xué)
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2014年中國——興化千垛菜花旅游節(jié)于4月3日至5月3日進行，游客們置身于一望無際的菜花間，聞到醉人的菜花香，有心曠神怡之感、美不勝收之慨。這個事實說明
| A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒 | B．分子可以分成原子 |
| C．分子在不斷運動 | D．分子之間有空隙 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下圖是表示物質(zhì)分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示單質(zhì)的是
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示純凈物的圖是（ ）
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
“2H
2”表示
| A．2個氫元素 | B．2個氫原子 | C．2個氫分子 | D．2個氫氣 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
根據(jù)物質(zhì)的組成，小明將部分物質(zhì)分為甲、乙兩類（如表所示）．下列對分類結(jié)果判斷正確的是
| A．甲為化合物，乙為單質(zhì) | B．甲為單質(zhì)，乙為化合物 |
| C．甲為氧化物，乙為金屬 | D．甲為金屬r乙為氯化物 |
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