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          NH4ClO4（高氯酸銨）可用作火箭推進(jìn)劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí)，不能生成的物質(zhì)是
          A．CO2 B．Cl2 C．O2 D．N2 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A      
          

          解析試題分析：化學(xué)變化前后元素種類(lèi)不變，高硫酸銨中不含有碳元素，故選二氧化碳。
          考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          某無(wú)色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種。為確認(rèn)其組成，某同學(xué)取一定量該氣體按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收)，結(jié)果裝置①中無(wú)明顯變化，裝置③增重1.8g，裝置④增重2.2g。

          下列關(guān)于氣體X成分的分析中，錯(cuò)誤的是(     )
          A．一定沒(méi)有二氧化碳 B．可能含有甲烷和氫氣 
          C．可能只有甲烷 D．可能含有氫氣和一氧化碳 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          糖類(lèi)是生命活動(dòng)的重要供能物質(zhì)，關(guān)于糖類(lèi)中的淀粉化學(xué)式為(C6H10O5)n下列說(shuō)法正確的是（   ）
          A．(C6H10O5)n屬于無(wú)機(jī)化合物 
          B．(C6H10O5)n的相對(duì)分子質(zhì)量為162  
          C．每個(gè)(C6H10O5)n分子中，含有6n個(gè)碳原子 
          D．(C6H10O5)n中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:10:5 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          (4分)生活離不開(kāi)化學(xué)，用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
          （1）從分子的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，“美酒飄香”、“花香四溢”都是因?yàn)?u>　          　。
          （2）人體發(fā)生重金屬鹽中毒時(shí)可以喝牛奶緩解中毒癥狀，因?yàn)榕Ｄ讨懈缓?u>　         　。
          （3）新型家用滅火器“火立熄”，接觸到火焰3～5s后炸開(kāi)，釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅．“火立熄”滅火的原理是　                      。
          （4）海水“曬鹽”析出晶體后的“母液”一定為氯化鈉的　    　(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          三氧化鉻（CrO3）常用于金屬鍍鉻。工業(yè)上用重鉻酸鈉（Na2Cr2O7）制造三氧化鉻，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2Cr2O7＋X 2CrO3＋Na2SO4＋H2O，其中X的化學(xué)式是
          A．H2SB．SO2C．H2SO4 D．H2SO3
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列說(shuō)法正確的是 
          A．分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子
          B．在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)可能不相同
          C．由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)，不可能是化合物
          D．所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          某反應(yīng)的微觀(guān)示意如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）
          A．反應(yīng)物中有單質(zhì) B．生成物均是氧化物 
          C．化學(xué)變化前后原子的種類(lèi)及個(gè)數(shù)不變 D．該化學(xué)反應(yīng)生成了三種物質(zhì) 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是                     (     )
          物　　質(zhì)
                     		a
                     		b
                     		c
                     		d
           
          反應(yīng)前質(zhì)量/g
                     		64
                     		32
                     		40
                     		1．0
           
          反應(yīng)后質(zhì)量/g
                     		待測(cè)
                     		25．6
                     		72
                     		1．0
           
          A．反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為46．4 g 
          B．a(chǎn)和b是反應(yīng)物，d可能是催化劑 
          C．c物質(zhì)中元素的種類(lèi)，一定和a、b兩種物質(zhì)中元素的種類(lèi)相同
          D．若a物質(zhì)與b物質(zhì)的式量之比為4 : 1，則反應(yīng)中a與b的物質(zhì)的量之比為1 :1 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          汽車(chē)尾氣中的CO在四氧化三鈷（Co3O4）納米棒的催化作用下，低溫即與氧氣反應(yīng)
          生成物質(zhì)X，反應(yīng)化學(xué)方程式是：2CO+O22X. 下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是：
          A．反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng) B．物質(zhì)X的化學(xué)式是CO2 
          C．反應(yīng)后四氧化三鈷的質(zhì)量減少了 D．無(wú)法降低汽車(chē)尾氣對(duì)大氣的污染 
          

			
          

			
          
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