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          【題目】近年來，我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象，下列不屬于大氣污染物的是
          A．CO2   B．可吸入顆粒物（PM2.5） 
          C．NO2   D．SO2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：A.二氧化碳是空氣中固有的成分，二氧化碳不會污染空氣；
          B.可吸入顆粒物（PM2.5） 屬于空氣污染物；
          C.二氧化氮有毒，屬于空氣污染物；
          D.二氧化硫有毒，屬于空氣污染物；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是
          A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 
          B.燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲
          C.該實驗可說明N2難溶于水 
          D.紅磷的量不足會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積大于1/5
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
          A．將一定量紅磷在盛有氧氣的密閉容器中燃燒 
          B．電解水
          C．加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳固體 
          D．氫氣還原一定量氧化銅
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（4分）如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．試回答下列問題：
          （1）鈉元素的原子序數(shù)為 ；A、B、C中屬于同種元素的粒子是 ；
          （2）A和B兩種粒子的 相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)；
          （3）鈉元素和氯元素形成的化合物是由 （填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室用取大理石12.5g，加入盛有100g稀鹽酸的燒杯中，兩者恰好完全反應(yīng)（假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解）。燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?/span>108.1g。試計算:
          （1）能制取二氧化碳多少g ?
          （2）大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（7分）在“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進行“化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究，請你參與探究并回答有關(guān)問題：
          （1）如圖A、B所示，將錐形瓶（反應(yīng)物未接觸）放在天平上，右盤加砝碼使之平衡，取下錐形瓶，將錐形瓶中兩種物質(zhì)混合，反應(yīng)完全后將錐形瓶再放回天平左盤上。
          ①A瓶重新放回到天平上，天平 （填“能”或“不能”）保持平衡。
          ②B瓶重新放回到天平上，天平能否保持平衡？  ，理由是  。
          ③從原子的角度分析“質(zhì)量守恒定律”   。
          （2）如上圖C所示，用細線系住銅棒使之平衡，然后在銅棒一端用酒精燈加熱。銅在加熱的條件下，能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅。
          ①寫出銅在空氣中加熱的化學(xué)方程式  。
          ②加熱一段時間后，銅棒 （填“能”或“不能”）保持平衡。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（4分）解釋下列詞語或俗語的科學(xué)原理
          （1）釜底抽薪 ；
          （2）鉆木取火 ；
          （3）真金不怕火煉 ；
          （4）沒有金剛鉆，不攬瓷器活 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（5分）直接用煤作家用燃料既污染空氣又浪費能源。煤的氣化是把煤變?yōu)榍鍧嵞茉吹闹匾画h(huán)，其中的一個反應(yīng)是：C+H2O（g）CO+H2，該反應(yīng)中表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是 。
          （1）某能源物質(zhì)燃燒的微觀過程如下：
          若“”表示碳原子，“”表示氫原子，“”表示氧原子，該反應(yīng)的生成物A應(yīng)為 （填字母序號）。
          A．CO   B．CO2   C．CO2和CO
          （2）酒精燈是實驗室的常用熱源，請寫出酒精（C2H5OH）燃燒的化學(xué)方式程： 。
          （3）3.2g某物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生4.4gCO2和3.6gH2O，沒生成別的物質(zhì)。該物質(zhì)中C、H元素質(zhì)量比為  。該物質(zhì)中 （填“含”或“不含”）氧元素。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下：
          物質(zhì)
          A
          B
          C
          D
          反應(yīng)前質(zhì)量 （g）
          9
          2
          22
          1
          反應(yīng)后質(zhì)量（g）
          x
          2
          6
          21
          這一反應(yīng)基本類型是    x=   g。由表中數(shù)據(jù)分析可知，B可能沒有參加該化學(xué)反應(yīng)，也可能是該反應(yīng)的   劑。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案