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        1. 化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”, 其每個(gè)顆粒含水95﹪,外層是SiO2 ,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關(guān)說法正確的是
          A.干水和干冰是同一種物質(zhì)
          B.干水中的水分子不再運(yùn)動(dòng)
          C.用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)
          D.干水吸收CO2的過程會(huì)發(fā)生化學(xué)變化
          CD

          試題分析:干水每個(gè)顆粒含水95﹪,外層是SiO2 ,干冰是固態(tài)二氧化碳,不是同一物質(zhì),所以A錯(cuò)誤;干水中的水分子也在不停的運(yùn)動(dòng),所以B錯(cuò)誤;干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍,所以用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng),正確;干水吸收CO2會(huì)生成碳酸,發(fā)生化學(xué)變化,所以D正確。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (3分)歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,可以將零散的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化。小剛同學(xué)對(duì)碳及其重要化合物知識(shí)進(jìn)行歸納、整理,并建構(gòu)了右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。請(qǐng)回答下列問題:

          (1)寫出括號(hào)內(nèi)一種含有碳元素物質(zhì)的化學(xué)式______ ;
          (2)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由C→CO2的 反應(yīng)類型是____________反應(yīng);
          (3)CO2常用于滅火,但鎂著火不能用 CO2滅火,原因是它們能發(fā)生置換反應(yīng)并生成一種黑色固體,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____                        

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          實(shí)驗(yàn)室按下圖所示裝置制取CO2,并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì)。試回答以下問題。

          (1)裝置中儀器a的名稱:           ,儀器b的名稱是        。
          (2)若要用裝置B鑒定CO2 ,在B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                      
          (3)若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,C中除有少量水外,應(yīng)加入的試劑是                           。
          (4)繼續(xù)設(shè)計(jì)并進(jìn)行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn),如裝置E、F。先在裝置E中放一個(gè)用空氣充脹的氣球,制取一瓶二氧化碳倒入E裝置后,出現(xiàn)如F裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)回答:該實(shí)驗(yàn)的目的是探究                   。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)需用到的儀器是
          A.鐵架臺(tái)、單孔塞、長(zhǎng)頸漏斗、導(dǎo)管、集氣瓶
          B.大試管、導(dǎo)管、集氣瓶、玻璃片、水槽
          C.集氣瓶、導(dǎo)管、玻璃片、酒精燈、單孔塞
          D.集氣瓶、錐形瓶、雙孔塞、長(zhǎng)頸漏斗、導(dǎo)管

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          用下圖所示的儀器組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置,并完成—下列實(shí)驗(yàn)任務(wù):①用干燥的CO氣體還原CuO②檢驗(yàn)CO還原CuO的氣體生成物(濃硫酸具有吸水性,能干燥CO氣體),請(qǐng)回答下列問題:

          (1)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),若要?dú)怏w從左向右流動(dòng),則這套裝置的連接順序應(yīng)是(填儀器接口字母):
          (  )接(  ),(  )接(  ),(  )接( );
          (2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先通入CO氣體,后加熱氧化銅的理由是                            
          (3)A中澄清石灰水的作用是                                                      ;
          (4)該套實(shí)驗(yàn)裝置從環(huán)境保護(hù)的角度考慮可能存在的不足是                             
          你提出的合理處理建議是                                                       。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖:一罐剛開啟的雪碧飲料,請(qǐng)回答:

          (1)飲料成分中屬于有機(jī)物的是(填序號(hào))           ;
          (2)從罐內(nèi)冒出大量的氣泡,該現(xiàn)象說明             。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (5分)國(guó)家衛(wèi)生部規(guī)定:從2011年5月1日起公共場(chǎng)所禁止吸煙.
          (1)煙草燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有的 _________ 能與血紅蛋白結(jié)合,危害人體健康;
          (2)尼古丁是香煙煙霧中的有害物質(zhì),其化學(xué)式為C10H14N2,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 _________ (精確到0.1%);
          (3)隨意丟棄的煙頭可能會(huì)引發(fā)火災(zāi),熄滅煙頭的一種方法是 _________ ,其原理是 _________ ;
          (4)煤礦的礦井里含有甲烷,在礦井里吸煙可能引發(fā)爆炸,原因是 _________ 

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答:

          (1)該裝置存在的一個(gè)主要問題是               ;
          你的改進(jìn)方法是                              .
          (2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),是先給氧化銅加熱,還是先通人一氧化碳?                                       .
          (3)實(shí)驗(yàn)過程中,圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                    。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                     。B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                                     。
          (4)實(shí)驗(yàn)過程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(化學(xué)式為Cu2O)。如果要對(duì)反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?                                                              .

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          超細(xì)的鐵微粒是一種納米顆粒型材料,可在低溫下將CO2分解為炭.下列推測(cè)不合理的( 。
          A.超細(xì)鐵微粒在反應(yīng)中可能做催化劑
          B.該反應(yīng)有助于減少溫室氣體排放
          C.該反應(yīng)的另一產(chǎn)物可能是O2
          D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案