【題目】向1molFe2O3中通入CO并加熱，隨著CO的通入，有關(guān)量的變化如下圖，分析正確的是
A. 曲線甲表示生成鐵物質(zhì)的量 B. 曲線乙表示氧化鐵物質(zhì)的量
C. K點時生成鐵與剩余氧化鐵物質(zhì)的量相等 D. K點時固體中鐵元素物質(zhì)的量是2mol
【答案】D
【解析】A、向氧化鐵中通入一氧化碳，氧化鐵質(zhì)量不斷減少，反應(yīng)完畢，氧化鐵質(zhì)量為0，曲線甲表示氧化鐵的物質(zhì)的量，錯誤；B、向1molFe2O3中通入一氧化碳，隨著一氧化碳的通入，鐵的物質(zhì)的量不斷增加，氧化鐵的質(zhì)量減少，錯誤；
C、由Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
1 2
1mol 2mol
由圖象可知：1molFe2O3中鐵元素的物質(zhì)的量是2mol，K點時氧化鐵被消耗0.5mol，生成鐵的物質(zhì)的量是1mol，錯誤；D、K點時氧化鐵被消耗0.5mol，生成鐵的物質(zhì)的量是1mol，剩余氧化鐵中鐵元素物質(zhì)的量為0.5mol×2=1mol，所以固體中鐵元素物質(zhì)的量是2mol，正確。故選D。
第1卷單元月考期中期末系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】工業(yè)上常用高溫煅燒石灰石的方法來制得生石灰，發(fā)生的反應(yīng)為CaCO3 
CaO + CO2↑�，F(xiàn)取一定量的石灰石樣品進(jìn)行煅燒（假設(shè)雜質(zhì)質(zhì)量不變），某變量y隨時間的變化趨勢如下圖所示。則縱坐標(biāo)表示的是
A. 生成CO2的體積 B. 生成CaO的質(zhì)量
C. 固體中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D. 固體中氧元素的質(zhì)量
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)所學(xué)知識回答問題：
(1)根據(jù)下圖是“電解水實驗”的裝置圖，a試管內(nèi)收集的氣體是_______，試管a和試管b中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為__________________；
(2)實驗前在水中加入少量氫氧化鈉溶液的目的是_________________；
(3)有水參加的分解反應(yīng)的文字表達(dá)式______________________；
(4)生活中，如何來區(qū)分軟水和硬水，用______來區(qū)分，將硬水軟化的方法是___________；實驗室將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是__________；
(5)指出化學(xué)式H2O代表的意義：
a、________________________________；b、________________________________；
c、________________________________；d、________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)所學(xué)的知識并結(jié)合下列儀器，回答有關(guān)問題：
(1)寫出儀器的名稱B________，C___________。
(2)實驗室以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣，完成這個實驗除選用A、D、E、F，I外，還需增加的儀器是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(3)實驗室用_____為原料（填兩種藥品名稱）來制取二氧化碳，組裝一套發(fā)生裝置所需的儀器___________（填字母）。
(4)實驗室還可以用高錳酸鉀來制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(5)某同學(xué)制作的微型實驗裝置（夾持儀器略）。甲酸與熱的濃硫酸反應(yīng)的方程式為：
①則X是__________（填化學(xué)式）；
②實驗開始時先要點燃A處酒精燈一段時間后，再點燃B處酒精的目的是_______。
③此實驗裝置的主要優(yōu)點是______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖為某化學(xué)反應(yīng)在催化劑作用下的微觀模擬示意圖，其中“●”和“○”分別表示氫原子和氧原子。
(1)虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是____(填序號)。
A.
B.
C.
D.
(2)結(jié)合上圖，從原子、分子的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)過程中，_____可分，而_____不能再分。
(3)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）下表是CO2氣體在水中的幾組溶解度數(shù)據(jù)（單位：mL/100mL水）
溶解度 溫度（℃） 大氣壓 | 0 | 25 | 50 | 75 | 100 |
1 | 1.79 | 0.752 | 0.423 | 0.307 | 0.231 |
10 | 15.92 | 7.14 | 4.095 | 2.99 | 2.28 |
25 | 29.30 | 16.20 | 9.71 | 6.82 | 5.73 |
①根據(jù)CO2的溶解度表，可以得出氣體的溶解度隨外界條件的變化規(guī)律是：__________、____。
②打開可樂瓶有氣體逸出，說明原瓶中的壓強_________（填“>”、“<”或“=”）瓶外大氣壓強。
（2）甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如下圖，請回答
① t2℃時，甲、乙兩物質(zhì)溶解度較大的是___________。
② t1℃時，50g水中加入30g乙，充分溶解所得溶液的質(zhì)量是___________g。
③ t2℃時，將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液一定可行的方法 是___________（填編號）。
A．加足量溶質(zhì)乙 B．蒸發(fā)溶劑至晶體析出 C．降溫
④ t2℃時，甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且均為a%，則甲溶液一定為__________（填“飽和”或“不飽和”）溶液，a%的取值范圍為___________。
⑤ 將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃，有關(guān)說法正確的是___________。
A．t1℃時溶質(zhì)質(zhì)量：甲=乙 B．t1℃時溶劑質(zhì)量：甲＞乙
C．t1℃時溶液質(zhì)量：甲<乙 D．析出晶體質(zhì)量：甲＞乙
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖表示等質(zhì)量的金屬Mg和Al分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸反應(yīng)，下列敘述正確的是
A.X表示反應(yīng)時間，Y表示生成氫氣的質(zhì)量
B.X表示生成氫氣的質(zhì)量，Y表示反應(yīng)所用時間
C.X表示滴加稀硫酸質(zhì)量，Y表示生成氫氣的質(zhì)量
D.X表示參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量，Y表示生成氫氣的質(zhì)量
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】空氣中氮氣的含量最多，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題：
（1）步驟①中發(fā)生的是________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。
（2）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式___________________________。
（3）上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有________個。
（4）下圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明：硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是_______（填字母）。
A．易溶于水 B．有揮發(fā)性 C．受熱易分解
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)反應(yīng)的的劇烈程度與反應(yīng)物濃度之間有一定規(guī)律可循，某實驗小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的鐵絲分別在容積相同的容器中燃燒。記錄如下：
實驗 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
A | 木炭在空氣中燃燒 | 木炭紅熱 | _________ |
木炭在氧氣中燃燒 | ②_____________ | ||
B | 鐵絲在空氣中燃燒 | 鐵絲紅熱 | ________ |
鐵絲在氧氣中燃燒 | ④_______________ |
通過A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象，可以得出規(guī)律是____________________。
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