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        1. 【題目】某釀酒公司釀制黃酒涉及到的部分工藝,屬于化學(xué)變化的是

          A.泡米 B.發(fā)酵 C.過(guò)濾 D.灌裝

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:A、泡米是米吸水膨脹,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;B、發(fā)酵會(huì)生成酵母菌等菌類(lèi)物質(zhì),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,正確;C、過(guò)濾只是將不溶于液體的固體和液體分離,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;D、灌裝只是將黃酒盛裝的方式,沒(méi)有新物質(zhì)生成,錯(cuò)誤。故選B.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某鐵的氧化物常用來(lái)作錄音磁帶和電訊器材的原材料。實(shí)驗(yàn)測(cè)得該氧化物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為218,則該氧化物的化學(xué)式為(  )(相對(duì)原子質(zhì)量:Fe—56,O—16)

          A. Fe3O4 B. FeO C. Fe(OH)3 D. Fe2O3

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味.于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ.
          實(shí)驗(yàn)操作:

          a:向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色.
          b:在A、D試管分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘.
          分析討論:
          (1)E試管放有酚酞溶液的目的是
          (2)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是
          (3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是① , ②
          (4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】七水硫酸鎂(MgSO47H2O)是一種重要的化工原料,在48.1℃以下的潮濕空氣中穩(wěn)定,在溫?zé)岣稍锟諝庵幸资ソY(jié)晶水.工業(yè)上將白云石(主要成分為MgCO3、CaCO3)煅燒成粉,用于制取MgSO47H2O,工藝流程如下圖所示:

          (1)煅燒過(guò)程中,MgCO3轉(zhuǎn)化為MgO的基本反應(yīng)類(lèi)型是
          (2)寫(xiě)出MgO與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式
          (3)操作a的名稱(chēng)為
          (4)將分離后的母液循環(huán)利用的目的是
          (5)干燥得成品時(shí),需要控制的條件是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用化學(xué)用語(yǔ)(即化學(xué)符號(hào))填空

          (1)兩個(gè)碳酸根離子_________

          (2)能充探空氣球,且能做保護(hù)氣的氣體是__________;

          (3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某課外活動(dòng)小組為探究蠟燭的有關(guān)化學(xué)性質(zhì),已進(jìn)行了查資料(內(nèi)容略)、部分實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和觀察及假設(shè)了部分結(jié)論,假如你是該組的成員
          (1)請(qǐng)你根據(jù)如表完成整個(gè)探究報(bào)告(填寫(xiě)在表中)

          實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)作圖

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          結(jié)


          A.將燃燒的蠟燭用燒杯將其罩住


          B.將一根細(xì)木條按下圖所示放入火焰中,約2秒后立即取出

          木條中間被燒痕跡最輕,
          越向兩側(cè)被燒痕跡越重


          C.將涂有少量澄清石灰水的玻璃片放在火焰上方

          D.假如蠟燭中含有氫元
          素,那么蠟燭燃燒的產(chǎn)物中
          有水生成.請(qǐng)依據(jù)此假設(shè)寫(xiě)
          出操作步驟(不作圖).

          \


          (2)請(qǐng)回答在探究活動(dòng)中,除經(jīng)歷提出問(wèn)題、查資料、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案階段外,還可能經(jīng)歷了哪些階段

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】完成下列化學(xué)方程式(填寫(xiě)化學(xué)式并配平化學(xué)方程式)
          (1)CuO+CO Cu+
          (2)Al+H2SO4=Al2(SO43+H2
          (3)C2H6+O2 CO2+H2O
          (4)Na2CO3+HCl=NaCl++
          (5)NaOH+MgCl2=NaCl+Mg(OH)2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石。下列有關(guān)硬水和軟水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

          A. 過(guò)濾不能降低水的硬度

          B. 硬水和軟水的區(qū)別在于是否含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物

          C. 使用硬水燒水易產(chǎn)生水垢

          D. 長(zhǎng)期飲用硬水不利于身體健康,應(yīng)提倡多飲用純凈水

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,不正確的是( )

          A. 空氣中各成分的含量相對(duì)穩(wěn)定

          B. 氮?dú)饧s占空氣總質(zhì)量的78%

          C. 稀有氣體可用作工業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的保護(hù)氣

          D. 氧氣可以提供呼吸,支持燃燒

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