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        1. 【題目】酒精燈燈焰分焰心、內(nèi)焰和外焰三個部分。為探究燈焰溫度,科研人員用特殊的測溫裝置進行實驗(如圖),結(jié)果如下表示(探頭位置是指測溫探頭離燈芯的垂直高度)。

          火    焰

          焰    心

          內(nèi)      焰

          外    焰

          探頭位置(cm

          0.5

          1.5

          2.5

          3.0

          3.5

          4.0

          4.5

          火焰溫度(℃)

          537

          670

          775

          806

          801

          750

          667

          平均溫度(℃)

          603

          794

          708

          1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),燈焰三部分溫度由低到高的順序為_________________。

          2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),加熱實驗時,被加熱的儀器或物品應(yīng)該放置在__________位置較適宜。

          3)燈焰焰心溫度較低,其原因可能是;_________________

          4)實驗中,若燃著的酒精燈中酒精不足,現(xiàn)要添加酒精,采取的操作是:___________。

          5)猜想:在酒精燈燈芯內(nèi)插入一根粗的銅絲,點燃酒精燈,酒精燈的燃燒會______________。

          【答案】焰心、外焰、內(nèi)焰; 離燈芯2.53.5cm處(或內(nèi)焰或3.0cm); 酒精燃燒不充分; 用燈帽蓋滅酒精燈并冷卻到室溫,再向酒精燈中添加酒精; 更旺

          【解析】

          1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),燈焰三部分溫度由低到高的順序為焰心、外焰、內(nèi)焰。

          2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)可知,內(nèi)焰溫度最高,故加熱實驗時,被加熱的儀器或物品應(yīng)該放置在離燈芯2.53.5cm處位置較適宜。

          3)燈焰焰心溫度較低,其原因可能是;與空氣接觸面積小,酒精燃燒不充分。

          4)實驗中,若燃著的酒精燈中酒精不足,現(xiàn)要添加酒精,采取的操作是:用燈帽蓋滅酒精燈并冷卻到室溫,再向酒精燈中添加酒精。

          5)銅的導(dǎo)熱性強,使燈內(nèi)酒精更易汽化,因而燃燒更旺。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將一定量的乙醇C2H6O和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列判斷正確的是(  )

          物質(zhì)

          C2H6O

          O2

          CO2

          H2O

          X

          反應(yīng)前質(zhì)量/g

          4.6

          8

          0

          0

          0

          反應(yīng)后質(zhì)量/g

          0

          0

          4.4

          5.4

          m

          A.表中 m 的值為 3.8

          B.X 可能是該反應(yīng)的催化劑

          C.X 可能含有氫元素

          D.若起始時氧氣的質(zhì)量是 9.6g,則無 X 生成

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】高錳酸鉀在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。實驗小組對高錳酸鉀的某些性質(zhì)進行研究。

          .不穩(wěn)定性

          (1)如右圖所示進行實驗,受熱分解的化學(xué)方程式為,3.16g KMnO4產(chǎn)生O2的質(zhì)量質(zhì)量為 _____g。

          (2)用向上排空氣法收集O2的原因是__________。

          .腐蝕性

          【查閱資料】KMnO4 溶液呈中性、有腐蝕性

          【進行實驗】

          實驗1:將新鮮雞皮在不同濃度的KMnO4溶液中浸泡相同時間,現(xiàn)象如下表

          KMnO4 溶液濃度

          0.002%

          0.01%

          0.1%

          1%

          雞皮的變化

          無明顯變化

          邊緣部分變?yōu)樽攸S色

          全部變?yōu)樽厣?/span>

          全部變?yōu)楹谏?/span>

          實驗2:將銅片分別浸泡在4種浸泡相同時間,現(xiàn)象如下表。

          編號

          實驗

          25mL0.1%KMnO4溶液

          25mL0.1%KMnO4溶液+10滴濃硫酸

          25mL蒸餾水+10滴濃硫酸

          25mL1%KMnO4溶液+10滴濃硫酸

          銅片

          質(zhì)量/g

          實驗前

          0.54

          0.54

          0.54

          0.54

          18小時后

          0.54

          0.52

          0.54

          0.43

          【解釋與結(jié)論】

          (3)實驗1的目的是____________________。

          (4)實驗2中通過對比,得出的結(jié)論是________________。

          (5)實驗2中,欲得出“KMnO4和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結(jié)論,需要對比__________________(填編號)。

          (6)實驗2中,銅片被腐蝕的反應(yīng)如下,補全該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

          5Cu+2KMnO4+8H2SO4=5CuSO4+2MnSO4+K2SO4+□_________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某班同學(xué)到實驗室進行氣體的制取實驗,實驗桌上擺放了下列儀器可供選用(鐵架臺省略)。

          請回答下列問題:

          ⑴儀器a的名稱是_______

          ⑵組合一套制備并收集CO2的實驗裝置,應(yīng)選用的儀器是______(填字母序號)

          ⑶如果用制取二氧化碳的裝置來制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

          ⑷閱讀以下資料并回答:

          物質(zhì)

          制取氣體的藥品

          制取氣體的反應(yīng)條件

          氣體的物理性質(zhì)

          氯氣

          固體二氧化錳、液體濃鹽酸

          需要加熱

          密度比空氣大、能溶于水

          制取氯氣_________(填可以不可以)采用制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置,收集氯氣可以選用的儀器是_________(填字母序號)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題.

          1)寫出圖中標號①儀器的名稱____;

          2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___(填字母),一般不用D裝置收集CO2的原因是_____;

          3)實驗室若用A裝置制取O2,通常所用的藥品是______

          若選擇E裝置用排水法收集O2,具體的操作步驟是_______________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組到實驗室進行探究實驗。他們準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì)。

          1)寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達式_______________。

          2)請指出圖中所用儀器的名稱:a__________b____________c__________d_____________

          3)他們所用的裝置圖中有一些錯誤,請你為他們指出來:

          ________;②__________;③_________;④_______

          4)收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并___________(填正放倒放)在桌上。在結(jié)束實驗時要先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的______________

          5)他們用這種方法收集了兩瓶氣體。在先收集的一瓶插入帶火星的木條,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃。導(dǎo)致這個現(xiàn)象的可能的原因是(寫出操作上的原因):____________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是某學(xué)生加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置。

          (1)寫出標號儀器的名稱:③_______________

          (2)指出圖中的四處錯誤:

          ______________;②________________;③__________;④_______________。

          (3)實驗完成后,應(yīng)該先移去酒精燈還是先把導(dǎo)管從水槽里拿出來?_____為什么?________ 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是我們很熟悉的物質(zhì),學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對水有了新的認識。

          I.寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________,水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為______________________。

          II.氫氣是一種清潔能源,氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________,該反應(yīng)基本類型是______________________。

          III.觀察A、B兩裝置,用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在試驗過程中水的變化實質(zhì)______________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】興趣小組用下圖所示流程制取氧氣,并回收提純氯化鉀和二氧化錳。

          回答下列問題:

          I.12.0g氯酸鉀與二氧化錳混合物中,氯酸鉀的物質(zhì)的量為_____;根據(jù)化學(xué)方程式計算,理論上可制得氧氣的質(zhì)量是多少?_____

          II.操作1的名稱是_____;操作2應(yīng)選擇下圖中_____(填編號),該操作中玻璃棒的作用是_____。

          III.步驟2加適量水的目的是_____;實驗結(jié)束后,稱得回收到的氯化鉀的質(zhì)量比理論值小,可能的原因有_____(寫一點)。

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