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          【題目】下列過程中發(fā)生了化學變化的是
          A．石墨導電 B．金剛石切割金屬
          C．用鉛筆寫字 D．用焦炭冶煉
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】A、B兩項中前者沒有新物質(zhì)生成，只是體現(xiàn)了物質(zhì)的導電性、硬度的物理性質(zhì)；
          C、只是物質(zhì)形態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)的生成；
          D、體現(xiàn)了物質(zhì)的可燃性，同時具有新物質(zhì)CO2等生成，是化學變化。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】由同種元素組成的物質(zhì)(　　)
          A. 一定是純凈物 B. 一定是單質(zhì) C. 可能是混合物 D. 可能是化合物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學學習小組為比較鎂和鋁的金屬活動性強弱設(shè)計了如下實驗方案． 
          （1）實驗準備： ①用98%的濃硫酸配制l0%的硫酸溶液．現(xiàn)有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管，還 需要的儀器有；在稀釋時，一定要 ， 并不斷攪拌．
          ②準備兩塊表面積相同的鎂條和鋁條，并除去表面的氧化膜．要求兩種金屬片表面積相同的原因是 ．
          （2）【方案一】將除去氧化膜的鎂條、鋁條，分別與相同體積相同質(zhì)量分數(shù)的硫酸反應(yīng)，觀察到鎂比鋁反應(yīng)更劇烈，說明 ．
          （3）【方案二】 ①連接儀器組裝成如圖所示實驗裝置．某學生用抽拉法檢查該裝置的氣密性，發(fā)現(xiàn)被拉出的針筒活塞一段時間后又回到原來的位置，你認為該裝置是否漏氣？ ． 
          ②依次進行鎂、鋁與硫酸反應(yīng)，寫出鎂與硫酸反應(yīng)的化學方程式：；
          要比較兩種金屬活動性強弱，可以測定兩種金屬與硫酸反應(yīng)得到相同體積氫氣所需要的時間；還可測定 ．
          （4）【方案三】請設(shè)計一個與上述實驗不同的方案，比較鎂和鋁的金屬活動性強弱： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖象能正確反映相應(yīng)實驗的是（ ） ①向氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸
          ②向一定量的碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量
          ③40℃時，將飽和的氯化鈉溶液恒溫蒸發(fā)至有晶體析出
          ④將足量的金屬鎂片和鋅片分別與等質(zhì)量的相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合．
          A.①②
          B.③④
          C.②④
          D.①③
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用化學方程式解釋下列反應(yīng)原理．
          （1）生石灰用作干燥劑．
          （2）石灰乳粉刷墻壁能形成堅硬的墻面．
          （3）尿素是一種重要的化肥，其化學式為 CO（NH2）2 ． 工業(yè)上，可以在高溫、高壓的條件下，以二氧化碳和氨氣為原料制取尿素并生成水．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列做法不利于保護自然環(huán)境的是（ ）
          A．治理工地揚塵  B．使用無磷洗滌劑
          C．垃圾分類處理  D．大量使用農(nóng)藥
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列應(yīng)用，利用了氧氣物理性質(zhì)的是（ ）
          A．工業(yè)上用空氣制氧氣  B．用氧氣氣焊金屬
          C．氧氣供潛水員呼吸  D．用氧氣煉鋼
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用“>” “<” “=”填空
          ①50mL酒精與50mL水混合后體積 100mL.
          ②50℃時熟石灰的溶解度20℃時熟石灰的溶解度.
          ③20℃時40g氯化鈉加入100g水中，充分攪拌，形成溶液的質(zhì)量140g.
          (20℃時氯化鈉的溶解度為36g)
          ④20℃時KNO3的溶解度為31.6g,則20℃時其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)31.6％.
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將氯酸鉀與二氧化錳的固體混合物15.5克裝入大試管加熱，完全反應(yīng)后固體剩余物的質(zhì)量為10.7克．求：
          （1）根據(jù)定律，生成氧氣的質(zhì)量為；
          （2）混合物中氯酸鉀的質(zhì)量？ ．
          

			
          

			
          
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