日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 17世紀(jì),英國著名化學(xué)家普利斯特里為研究空氣成分做了下列實驗:用一玻璃鐘罩將一根燃著的蠟燭和一只實驗用的小老鼠一同扣上,一段時間后蠟燭逐漸熄滅,小老鼠也逐漸抽搐,直至死亡.普利斯特里被這種現(xiàn)象所困惑,老鼠是否死于被污染的空氣呢?于是他用處理后的潔凈空氣重復(fù)了上述實驗,用來實驗的小老鼠未能幸免于難!
          (1)小老鼠為什么會死亡?
          (2)若用一盆鮮花代替小老鼠做以上實驗,鮮花會怎樣?
          (3)由上述兩組實驗,你能得出什么結(jié)論?
          分析:(1)根據(jù)蠟燭燃燒消耗了氧氣,且生成二氧化碳,二氧化碳不供給呼吸進行解答;
          (2)根據(jù)鮮花的光合作用需要二氧化碳釋放出氧氣進行解答;
          (3)根據(jù)上述兩組實驗可知空氣中含有氧氣和二氧化碳進行解答.
          解答:解:(1)蠟燭燃燒消耗了氧氣,且生成二氧化碳,二氧化碳不供給呼吸,所以小老鼠會死亡;
          故填:蠟燭燃燒消耗了氧氣,且生成二氧化碳,二氧化碳不供給呼吸;
          (2)鮮花的光合作用需要二氧化碳釋放出氧氣,所以若用一盆鮮花代替小老鼠做以上實驗,鮮花會長得更旺;故填:鮮花會長得更旺;
          (3)上述兩組實驗可知空氣中含有氧氣和二氧化碳.
          故填:空氣中含有氧氣和二氧化碳.
          點評:本考點考查了中外科學(xué)家的研究成果,特別要了解著名化學(xué)家的先進事跡.學(xué)習(xí)他們的實驗探究精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          10、早在17世紀(jì),質(zhì)量守恒定律發(fā)現(xiàn)之前,英國化學(xué)家玻意耳曾經(jīng)做過一個實驗:在密閉的容器中燃燒金屬時,得到了金屬灰,然后打開容器蓋,稱量金屬灰的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)比原來金屬質(zhì)量增加了.
          (1)試解釋金屬灰質(zhì)量比原金屬質(zhì)量增加的原因.
          (2)由于玻意耳稱量方法上的原因,他錯過了發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的機會.請你改進他的稱量方法,以驗證質(zhì)量守恒定律.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          早在17世紀(jì),質(zhì)量守恒定律發(fā)現(xiàn)之前,英國化學(xué)家波義耳曾經(jīng)做過一個實驗:在密閉的容器中燃燒金屬時,得到了金屬灰,然后打開容器蓋,稱量金屬灰的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)比原來金屬質(zhì)量增加了.這種變化并沒有引起這位科學(xué)家的足夠重視,也因此錯過了一次取得重要科研成果的機會.這個實驗的“異!爆F(xiàn)象卻成就了波義耳的后來者拉瓦錫--一位不畏權(quán)威、勇于創(chuàng)新、膽大精細(xì)的偉大法國科學(xué)家.
          (1)你認(rèn)為波義耳實驗中的金屬灰質(zhì)量比原金屬質(zhì)量大的原因是
          金屬燃燒是金屬和氧氣發(fā)生的化合反應(yīng),生成金屬氧化物.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的金屬與氧氣的質(zhì)量之和等于生成的金屬氧化物的質(zhì)量.生成的金屬灰是金屬氧化物,所以金屬灰的質(zhì)量比原來金屬的質(zhì)量增加了
          金屬燃燒是金屬和氧氣發(fā)生的化合反應(yīng),生成金屬氧化物.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的金屬與氧氣的質(zhì)量之和等于生成的金屬氧化物的質(zhì)量.生成的金屬灰是金屬氧化物,所以金屬灰的質(zhì)量比原來金屬的質(zhì)量增加了
          ;
          (2)波義耳錯過了發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的機會的一個重要原因是稱量方法的選擇不合理.為此,你改進后的稱量方法是
          分別稱量反應(yīng)前后密閉容器及其內(nèi)容物的質(zhì)量
          分別稱量反應(yīng)前后密閉容器及其內(nèi)容物的質(zhì)量
          ;
          (3)你從波義耳的經(jīng)歷中得到的啟發(fā)是
          在研究、學(xué)習(xí)和工作中不能放過任何一個細(xì)節(jié),一定要有科學(xué)的精神對待每個細(xì)微的變化等
          在研究、學(xué)習(xí)和工作中不能放過任何一個細(xì)節(jié),一定要有科學(xué)的精神對待每個細(xì)微的變化等

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          早在17世紀(jì),質(zhì)量守恒定律發(fā)現(xiàn)之前,英國化學(xué)家波義耳曾經(jīng)做過一個實驗:在密閉的容器中燃燒金屬時,得到了金屬灰,然后打開容器蓋,稱量金屬灰的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)比原來金屬質(zhì)量增加了。

          (1)試解釋金屬灰質(zhì)量比原金屬質(zhì)量增加的原因。

          (2)由于波義耳稱量方法上的原因,他錯過了發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的機會。請你改進他的稱量方法,以驗證質(zhì)量守恒定律。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          早在17世紀(jì),質(zhì)量守恒定律發(fā)現(xiàn)之前,英國化學(xué)家波義耳曾經(jīng)做過一個實驗:在密閉的容器中燃燒金屬時,得到了金屬灰,然后打開容器蓋,稱量金屬灰的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)比原來金屬質(zhì)量增加了。

          (1)試解釋金屬灰質(zhì)量比原金屬質(zhì)量增加的原因。

          (2)由于波義耳稱量方法上的原因,他錯過了發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的機會。請你改進他的稱量方法,以驗證質(zhì)量守恒定律。

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案