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          【題目】下列我國(guó)科技成果所涉及物質(zhì)的應(yīng)用中，體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的是
          A 利用石墨烯優(yōu)異的導(dǎo)電性，制成新型電阻觸摸屏的電極
          B可燃冰是天然氣水合物，作為新能源使用
          C 甲醇（CH3OH）低溫制得氫氣，用于新能源汽車
          D 優(yōu)化煤的綜合利用，發(fā)展煤制乙醇（C2H5OH）技術(shù)
          A.AB.BC.CD.D
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          A、石墨烯的導(dǎo)電性，不需通過化學(xué)變化就能體現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，符合題意；
          B、可燃冰是天然氣水合物，作為新能源使用，利用甲烷的可燃性，該性質(zhì)需通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；
          C、甲醇（CH3OH）低溫制得氫氣，該性質(zhì)需通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；
          D、煤能制乙醇（C2H5OH），該性質(zhì)需通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。
          （1）下列A~E是幾種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖或元素的信息，請(qǐng)回答：
          ①B結(jié)構(gòu)圖中，x=________；砷的相對(duì)原子質(zhì)量為_____________。
          ②A、C兩元素形成化合物的化學(xué)式是___________。
          ③D元素的原子最外層電子數(shù)為__________。
          （2）以下是二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）的反應(yīng)微觀示意圖：
          ①請(qǐng)把H框內(nèi)的粒子補(bǔ)畫完整________。②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】工業(yè)上，高溫煅燒石灰石可制取生石灰（）�，F(xiàn)有100g CaCO3樣品，高溫鍛燒一段時(shí)間后，剩余固體的質(zhì)量為67g。下列推斷不符合客觀事實(shí)的是
          A.反應(yīng)后固體質(zhì)量減少的原因是逸出了二氧化碳?xì)怏w
          B.生成物中CaO的質(zhì)量是42g
          C.剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于40%
          D.剩余固體中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比大于1:4
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下面科普短文。
          俗話說：“過了臘八就是年”，因此泡制臘八蒜已成為一種過年的習(xí)俗。
          臘八蒜的制作方法是將蒜瓣剝皮洗凈，放到密封容器里，倒入陳醋或米醋，封口冷藏。一段時(shí)間后，蒜會(huì)變得通體碧綠。
          臘八蒜為什么會(huì)變綠?
          臘八蒜呈現(xiàn)綠色是天然色素造成的。大蒜細(xì)胞中含有較多的含硫類生物活性物質(zhì)，這些物質(zhì)在蒜酶和醋酸的作用下，經(jīng)過一系列反應(yīng)可生成兩種大蒜色素——黃色素和藍(lán)色素，從而使蒜呈現(xiàn)綠色。其中藍(lán)色素性質(zhì)不穩(wěn)定，溫度略高就容易分解，光照會(huì)加速分解。而黃色素較穩(wěn)定，在酸性環(huán)境中，升溫和光照都不會(huì)使其分解。因此存放一段時(shí)間后的臘八蒜，其顏色就會(huì)從藍(lán)綠色慢慢變成黃綠色，再逐漸變成淺黃色。
          臘八蒜為什么在“臘八”泡制?
          實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)將6月初新收獲的大蒜直接用于加工臘八蒜，是不會(huì)變綠的。在7至9 月這幾個(gè)溫度較高的月份，常溫貯存一段時(shí)間的新蒜用于加工臘八蒜也不能變綠。綜上可得，溫度對(duì)于大蒜綠變具有至關(guān)重要的作用。低溫可打破大蒜休眠、激活蒜酶、促使大蒜綠變。將剛采摘的新蒜在不同溫度條件下貯存，測(cè)得其綠變能力趨勢(shì)如圖。
          一般情況下，臘八蒜里的藍(lán)色素會(huì)在泡制25天左右達(dá)到峰值，到40天左右，臘八蒜基本上已經(jīng)由綠色完全變?yōu)辄S色。而“臘八”距離除夕一般是21天或22天，這個(gè)時(shí)間間隔恰好使臘八蒜在過年時(shí)呈現(xiàn)出最巔峰的色澤和味道。
          怎樣保持臘八蒜的綠色？
          研究表明，保持4℃的低溫，控制pH在4.0左右，并使用真空包裝和避光條件，臘八蒜就能保存三個(gè)月以上而不變黃。
          依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
          （1）泡制臘八蒜所用的醋中含有醋酸（CH3COOH），其組成元素有__________種。
          （2）泡制臘八蒜最好選用____________條件下貯存的蒜（填序號(hào)，下同）。
          A0~4℃、貯存20天左右 B0~4℃、貯存80天左右
          C常溫、貯存20天左右 D常溫、貯存80天左右 
          （3）選在臘八節(jié)泡蒜的原因是______________________。
          （4）下列說法正確的是_________。
          A臘八蒜呈現(xiàn)綠色由于加入了人工色素
          B較高的貯存溫度不利于使大蒜具有綠變能力
          C在臘八蒜的泡制過程中，避光處理可避免臘八蒜過早變黃
          （5）生活中，延長(zhǎng)臘八蒜綠色時(shí)間的措施有__________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用如圖所示實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證金屬活動(dòng)性順序。
          （1）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
          （2）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象有______________。
          （3）該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，先后將溶液快速全部推入，測(cè)得一段時(shí)間內(nèi)壓強(qiáng)變化如圖2所示。下列說法不正確的是
          A.先推入的是NaOH溶液
          B.BC段，CO2與NaOH反應(yīng)基本停止
          C.D點(diǎn)壓強(qiáng)比初始瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大，此時(shí)瓶?jī)?nèi)二氧化碳?xì)怏w的量比初始多
          D.最終壓強(qiáng)比初始?jí)簭?qiáng)小，可能是因?yàn)橛胁糠侄趸既苡谒?/span>
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】過氧化鈣（CaO2）是一種對(duì)環(huán)境友好的多功能無機(jī)化合物，可以由雞蛋殼（含CaCO3高達(dá)90％）為原料制得，其制備流程如下：
          （1）反應(yīng)1為高溫煅燒碳酸鈣，其化學(xué)方程式為_____。
          （2）反應(yīng)2的化學(xué)方程式為：CaO + H2O2 + 7H2OCaO2·8H2O，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。CaO2·8H2O屬于_____（填字母序號(hào)）。
          A 混合物   B 純凈物   C 化合物
          （3）反應(yīng)2制得的CaO2·8H2O中，可能含有的固體雜質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
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          【題目】2019年是元素周期表發(fā)現(xiàn)150周年，該表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。硒元素有防癌抗癌作用。硒在周期表中的信息如圖所示。
          （1）X的數(shù)值是_____。硒原子的中子數(shù)是_____。
          （2）硒陰離子的符號(hào)表示為_____。_____（填名稱）原子的化學(xué)性質(zhì)與硒原子相似。
          （3）已知:Se+2HClO+H2O==H2SeO3+2HCl，H2SeO3+2ROH==R2SeO3+2H2O（R的相對(duì)原子質(zhì)量為Y）消耗79g硒需要ROH的質(zhì)量是_____g。（用含有Y的數(shù)值表示）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
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          【題目】多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問題：
          (1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和構(gòu)成
          ①從宏觀上看，氧氣和二氧化碳都由_____(選填“元素”“原子”或“分子”，下同)組成。
          ②從微觀上看，氧氣和二氧化碳都由_____構(gòu)成。
          (2)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)
          ①氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
          ②將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃后放入燒杯中，向杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅(如圖1所示)，說明二氧化碳具有的性質(zhì)有______由此可推知的滅火原理____。若使棉芯下半段恢復(fù)燃燒，操作方法是____。
          (3)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的制法
          ①某同學(xué)用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置，通過捏放瓶身可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止(如圖2所示)。若利用該裝置制氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____(合理均可)。若利用該裝置制二氧化碳，無紡布包內(nèi)藥品為____(寫名稱)。
          ②工業(yè)上常用液化空氣制氧氣，該過程發(fā)生___(選填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
          (4)辯證地認(rèn)識(shí)物質(zhì)
          ①量變引起質(zhì)變。例如：碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳，在不充足的氧氣中燃燒生成___(寫化學(xué)式)。
          ②功過相對(duì)論。從“二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)”的事實(shí)分析，“過”：使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等；“功”：_____(舉一例)。
          

			
          

			
          
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