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        1. (陜西,2006)將下列各組物質(zhì)的溶液混合,能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但無明顯現(xiàn)象的是

          [  ]

          A.NaCl 

          B. NaOH

          C. HCl

          D.NaOH 

          答案:D
          解析:

          A:不反應(yīng);B:產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;C:產(chǎn)生白色沉淀.


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2006?陜西)將下列各組物質(zhì)的溶液混合,能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但無明顯現(xiàn)象的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?陜西)2006年8月25日,一輛裝載大量濃燒堿溶液的槽罐車在某一水庫上游墜橋,部分燒堿泄入河道.有關(guān)部門迅速向被污染的水域內(nèi)加入稀鹽酸,進行科學(xué)合理的處理.
          (1)事故處理過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          NaOH+HCl=NaCl+H2O
          NaOH+HCl=NaCl+H2O
          .該反應(yīng)屬于
          復(fù)分解反應(yīng)或中和反應(yīng)
          復(fù)分解反應(yīng)或中和反應(yīng)
          反應(yīng).
          (2)處理過程中要不斷地檢測河水的PH,你所知道的測量溶液PH的操作方法是
          用玻璃棒蘸取少量溶液于PH試紙上,再將試紙顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比得出溶液的PH
          用玻璃棒蘸取少量溶液于PH試紙上,再將試紙顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比得出溶液的PH

          處理后,作為飲用水源,河水中生成的鹽無需從水中分離出來,原因是
          NaCl無毒,可食用
          NaCl無毒,可食用

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:058

          (陜西,2006)將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中,并密封如右圖所示,發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可成活一段時間,且瓶壁逐漸變模糊.回答下列問題:

          (1)小白鼠能成活一段時間的原因是______________________________

          (2)瓶壁變模糊的原因是________________________________________;

          (3)燒杯中導(dǎo)管內(nèi)液面的高度的變化是________

          (4)最后瓶內(nèi)剩余氣體的主要成分是________

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          科目:初中化學(xué) 來源:2006年陜西省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          (2006?陜西)將下列各組物質(zhì)的溶液混合,能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但無明顯現(xiàn)象的是( )

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          同步練習(xí)冊答案