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        1. 現(xiàn)有下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
          (1)寫(xiě)出圖中指定儀器的名稱(chēng):①_________;②_________;③__________;④_______。
          (2)現(xiàn)有稀H2SO4CuO、Fe粉3種物質(zhì),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種制取銅的實(shí)驗(yàn)方案。填寫(xiě)下表
          (1)①試管 ②鐵架臺(tái) ③燒杯 ④漏斗
          (2)
          方案一:Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑ , H2+CuOCu+H2O ;BC
          方案二:CuO+H2SO4===CuSO4+H2, Fe+CuSO4===FeSO4+Cu; DE
          (方案一與方案二答案只需要答一種方案即可)
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          21、小明與幾個(gè)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用如下圖所示的裝置制取氧氣、二氧化碳等常見(jiàn)氣體.(實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的藥品如下:高錳酸鉀、過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳)
          (1)根據(jù)所提供的藥品,小明同學(xué)能夠制得的氣體是
          氧氣
          .由于實(shí)驗(yàn)室急需該氣體用于實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)選用了A裝置作為發(fā)生裝置,則其選擇的藥品是
          高錳酸鉀
          ,在該裝置的試管口上堵上一團(tuán)棉花,目的是
          防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
          ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2
          ,(
          分解反應(yīng)
          反應(yīng)).(選填“化合”或“分解”)
          (2)上述氣體的收集裝置除選用排水法外還可以選用
          E
          裝置進(jìn)行收集,其驗(yàn)滿方法
          將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃說(shuō)明已滿.

          (3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小明發(fā)現(xiàn)該藥品的量不足以制取足夠量的該氣體,僅有二氧化錳固體與過(guò)氧化氫溶液,此時(shí)小明的同組同學(xué)小華提出使用
          B
          裝置制取氣體,則錐形瓶?jī)?nèi)裝的是
          二氧化錳
          ,分液漏斗裝的是
          過(guò)氧化氫溶液
          (填化學(xué)藥品).該裝置的優(yōu)點(diǎn)是
          可控制反應(yīng)的速率
          (任舉一例)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          現(xiàn)有下圖所示儀器和裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題

          (1)寫(xiě)出A、B、G三種儀器的名稱(chēng):A;            B;          G            。

          (2)實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的儀器和裝置編號(hào)為             ,導(dǎo)管應(yīng)在集氣瓶的             部,是為了___________。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為                       ,二氧化錳在此反應(yīng)中是

                        (填“ 反應(yīng)物、生成物、催化劑”)

          (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水法收集氣體,⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器。其中操作順序正確的是(      )

             A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn).⑦③①②④⑥⑤

          該實(shí)驗(yàn)中需在試管口放           ,防止_____________________________________

          (4)請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式                          。

          (5)實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)混合加熱制取甲烷。甲烷的密度比空氣小,難溶于水。制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號(hào)為                    。

           此時(shí)試管口應(yīng)             ,是為了防止___________;

          收集氨氣的另一種方法是                    。

          (6)若用左圖收集甲烷氣體,氣體由        端(填“a”或“b”) 導(dǎo)入。若使用排水法,水由       端(填“a”或“b”)排出。若用排水法將瓶?jī)?nèi)的氣體導(dǎo)出,水應(yīng)該從        端通入。

           (7) 某同學(xué)用E裝置集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是_____________________________________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008-2009學(xué)年重慶市潼南縣臥佛鎮(zhèn)中九年級(jí)(下)第一學(xué)月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          小明與幾個(gè)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用如下圖所示的裝置制取氧氣、二氧化碳等常見(jiàn)氣體.(實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的藥品如下:高錳酸鉀、過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳)

          (1)根據(jù)所提供的藥品,小明同學(xué)能夠制得的氣體是______.由于實(shí)驗(yàn)室急需該氣體用于實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)選用了A裝置作為發(fā)生裝置,則其選擇的藥品是______,在該裝置的試管口上堵上一團(tuán)棉花,目的是______,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____,(______反應(yīng)).(選填“化合”或“分解”)
          (2)上述氣體的收集裝置除選用排水法外還可以選用______裝置進(jìn)行收集,其驗(yàn)滿方法______.
          (3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小明發(fā)現(xiàn)該藥品的量不足以制取足夠量的該氣體,僅有二氧化錳固體與過(guò)氧化氫溶液,此時(shí)小明的同組同學(xué)小華提出使用______裝置制取氣體,則錐形瓶?jī)?nèi)裝的是______,分液漏斗裝的是______(填化學(xué)藥品).該裝置的優(yōu)點(diǎn)是______(任舉一例)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          現(xiàn)有下圖所示儀器和裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題


          (1)關(guān)閉A裝置中的止水夾后,從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則A裝置是否漏氣?      (填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”)


          (2)實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣并用向上排空氣法收集氣體,應(yīng)選用的儀器和裝置編號(hào)為       ,導(dǎo)管應(yīng)在集氣瓶的       部,是為了___________。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為            ,二氧化錳在此反應(yīng)中是     (填“ 反應(yīng)物、生成物、催化劑”) 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型

          是___________。

          (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),其發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器和裝置的編號(hào)是     ,

          該實(shí)驗(yàn)有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水法收集氣體,⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器。其中操作順序正確的是(   )

            A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤

          該實(shí)驗(yàn)中需在試管口放一團(tuán)棉花,防止_____________________________________

          (4)請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式          。

          (5)與高錳酸鉀制氧氣或者用氯酸鉀制取氧氣相比較,用過(guò)氧化氫制取氧氣的特點(diǎn)有_____________________                 ________________

          (6)實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)混合加熱制取甲烷。甲烷的密度比空氣小,難溶于水。制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號(hào)為          。

          時(shí)試管口應(yīng)       ,是為了防止___________;

          (7)氨氣是一種易溶于水的氣體,有刺激性氣味,污染空氣,若要收集氨氣這種氣體可選用上圖中的F裝置,燒杯中水的作用是          。

          (8) 某同學(xué)用E裝置集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是

          ____________________________________             

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          現(xiàn)有下圖所示儀器和裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題

          (1)關(guān)閉A裝置中的止水夾后,從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則A裝置是否漏氣?          (填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”)

          (2)實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣并用向上排空氣法收集氣體,應(yīng)選用的儀

          器和裝置編號(hào)為             ,導(dǎo)管應(yīng)在集氣瓶的             部,是為了___________。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為                       ,二氧化錳在此反應(yīng)中是         (填“ 反應(yīng)物、生成物、催化劑”) 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是  ___________。

          (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),其發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器和裝置的編號(hào)是         ,該實(shí)驗(yàn)有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水法收集氣體,⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器。其中操作順序正確的是(     )

           A.⑦②③①④⑤⑥  B.①⑦③②⑤④⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤

          該實(shí)驗(yàn)中需在試管口放一團(tuán)棉花,防止_____________________________________

          (4)請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式                   。

          (5)與高錳酸鉀制氧氣或者用氯酸鉀制取氧氣相比較,用過(guò)氧化氫制取氧氣的有點(diǎn)有_____________________________________

          (6)實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)混合加熱制取甲烷。甲烷的密度比空氣小,難溶于水。制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號(hào)為                   。

           此時(shí)試管口應(yīng)             ,是為了防止___________;

          收集甲烷氣體的另一種方法是                   。

          (7)氨氣是一種易溶于水的氣體,有刺激性氣味,污染空氣,若要收集氨氣這種氣體可選用上圖中的F裝置,燒杯中水的作用是                   。

           (8) 某同學(xué)用E裝置集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是

          ____________________________________

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