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        1. 小明、小鵬和小芳三位同學(xué)在一起探究蠟燭燃燒,他們將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃.
          (1)提出問題:導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會是什么呢?
          (2)猜想:小明認為:可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的CO.
          小鵬認為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣.
          小芳認為:可能上述兩種情況都有.
          (3)設(shè)計實驗方案:請你幫他們設(shè)計一個簡單的實驗方案,來判斷哪一種分析是正確的________.
          (4)現(xiàn)象與結(jié)論:如果小明的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是________.如果小鵬的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是________.如果小芳的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是________.
          (5)如果用CnH2n+2表示蠟燭的主要成分,則其燃燒的化學(xué)方程式為________.

          解:(3)換一根較長的導(dǎo)管,并用濕毛巾包住導(dǎo)管,然后再在導(dǎo)管的另一端做點火試驗.
          (4)①因為一氧化碳在空氣中燃燒時產(chǎn)生藍色火焰,玻璃導(dǎo)管中沒有空氣,即使有一氧化碳氣體,也不會燃燒,玻璃導(dǎo)管中沒有明顯現(xiàn)象,如果是一氧化碳,在導(dǎo)管口接觸空氣燃燒,則導(dǎo)管口有藍色火焰,故如果觀察到玻璃導(dǎo)管中沒有明顯現(xiàn)象,導(dǎo)管口有藍色火焰現(xiàn)象,則小明的猜想正確;
          ②如果小鵬的猜想正確,則導(dǎo)管里的氣體不是一氧化碳,導(dǎo)管口不會產(chǎn)生藍色火焰,蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣到導(dǎo)管里時冷卻,又可凝成石蠟,故玻璃導(dǎo)管中有凝固的石蠟,導(dǎo)管口沒有明顯現(xiàn)象,則證明小鵬的猜想正確;
          ③如果上述兩種現(xiàn)象都有,即玻璃導(dǎo)管中有凝固的石蠟,導(dǎo)管口有藍色火焰,則證明小芳的猜想正確.
          (5)因為蠟燭燃燒需要有氧氣,故其燃燒的化學(xué)方程式為2CnH2n+2+(3n+1)O22nCO2+(2n+2)H2O
          分析:(4)本題可用假設(shè)法,結(jié)合提出的問題和實驗現(xiàn)象進行推斷.因為石蠟的熔沸點較低,受熱后易變成液態(tài)或氣態(tài);石蠟不完全燃燒時生成的一氧化碳具有可燃性,一氧化碳在空氣中燃燒時產(chǎn)生藍色火焰.所以根據(jù)這些現(xiàn)象進行對照,就可判斷那一種分析正確.
          (5)欲正確書寫方程式,須知蠟燭燃燒的條件.
          點評:本題主要考查學(xué)生對石蠟的性質(zhì)的了解,如果學(xué)生了解石蠟的成分,并能正確分析實驗現(xiàn)象,就能正確解答.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小明、小鵬和小芳三位同學(xué)在一起探究蠟燭燃燒,他們將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃.
          (1)提出問題:導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會是什么呢?
          (2)猜想:小明認為:可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的CO.
          小鵬認為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣.
          小芳認為:可能上述兩種情況都有.
          (3)設(shè)計實驗方案:請你幫他們設(shè)計一個簡單的實驗方案,來判斷哪一種分析是正確的
           

          (4)現(xiàn)象與結(jié)論:如果小明的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是
           
          .如果小鵬的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是
           

          如果小芳的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是
           

          (5)如果用CnH2n+2表示蠟燭的主要成分,則其燃燒的化學(xué)方程式為
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小明、小鵬和小芳三位同學(xué)在一起探究蠟燭燃燒,他們將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃.
          (1)提出問題:導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會是什么呢?
          (2)猜想:小明認為:可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的CO.
          小鵬認為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣.
          小芳認為:可能上述兩種情況都有.
          (3)設(shè)計實驗方案:請你幫他們設(shè)計一個簡單的實驗方案,來判斷哪一種分析是正確的.
          (4)現(xiàn)象與結(jié)論:如果小明的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是
           
          .如果小鵬的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是
           
          .如果小芳的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是
           

          (5)如果用CnH2n+2表示蠟燭的主要成分,則其燃燒的化學(xué)方程式為
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          小明、小鵬和小芳三位同學(xué)在一起探究蠟燭燃燒,他們將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃.
          【提出問題1】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會是什么呢?
          【猜想】小明認為:可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的CO.
          小鵬認為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣.
          小芳認為:
          可能上述兩種情況都有
          可能上述兩種情況都有

          【設(shè)計實驗方案】他們設(shè)計一個簡單的實驗方案,來判斷哪一種分析是正確的.
          (1)定性實驗:換一根長的導(dǎo)管,并用濕毛巾包住導(dǎo)管,然后再在導(dǎo)管的另一端做點火試驗.
          【現(xiàn)象與結(jié)論】
          如果小明的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是導(dǎo)管口同樣能點燃,去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體;
          如果小鵬的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是
          玻璃導(dǎo)管中有凝固的石蠟,導(dǎo)管口沒有明顯現(xiàn)象
          玻璃導(dǎo)管中有凝固的石蠟,導(dǎo)管口沒有明顯現(xiàn)象

          如果小芳的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是
          玻璃導(dǎo)管中有凝固的石蠟,導(dǎo)管口有藍色火焰
          玻璃導(dǎo)管中有凝固的石蠟,導(dǎo)管口有藍色火焰

          【提出問題2】蠟燭組成元素中是否含有氧元素?
          【設(shè)計實驗方案】(2)定量實驗:三位同學(xué)在化學(xué)老師幫助下,取2.8g石蠟在充足的氧氣中完全燃燒,將產(chǎn)物依次通過下圖裝置(假設(shè)每步反應(yīng)完全),測得裝置前后質(zhì)量如下表.
          盛藥品的裝置 濃硫酸 氫氧化鈉溶液
          反應(yīng)前的質(zhì)量(g) 200 200
          反應(yīng)后的質(zhì)量(g) 203.6 208.8
          【結(jié)論】蠟燭組成元素中
          不含
          不含
          (填“含”或“不含”) 氧元素.且組成蠟燭各元素質(zhì)量比為
          6:1
          6:1

          【拓展與應(yīng)用】假設(shè)石蠟化學(xué)式是CnHn+2,請寫出其燃燒的化學(xué)方程式
          2CnH2n+2+(3n+1)O2
           點燃 
          .
           
          2nCO2+(2n+2)H2O
          2CnH2n+2+(3n+1)O2
           點燃 
          .
           
          2nCO2+(2n+2)H2O

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          科目:初中化學(xué) 來源:湖北省競賽題 題型:實驗題

          小明、小鵬和小芳三位同學(xué)在一起探究蠟燭燃燒,他們將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃。
          ⑴【提出問題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會是什么呢?
          ⑵【猜 想】小明認為:可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的CO。 小鵬認為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣。 小芳認為:可能上述兩種情況都有。
          ⑶【設(shè)計實驗方案】請你幫他們設(shè)計一個簡單的實驗方案,來判斷哪一種分析是正確的。                   
          ⑷【現(xiàn)象與結(jié)論】如果小明的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是                     。如果小鵬的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是                     。如果小芳的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是                     。
          ⑸如果用CnH2n+2表示蠟燭的主要成分,其燃燒的化學(xué)方程式為:                          。

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013年春蕾學(xué)校初中化學(xué)競賽訓(xùn)練試卷(一)(解析版) 題型:填空題

          小明、小鵬和小芳三位同學(xué)在一起探究蠟燭燃燒,他們將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃.
          (1)提出問題:導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會是什么呢?
          (2)猜想:小明認為:可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的CO.
          小鵬認為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣.
          小芳認為:可能上述兩種情況都有.
          (3)設(shè)計實驗方案:請你幫他們設(shè)計一個簡單的實驗方案,來判斷哪一種分析是正確的.
          (4)現(xiàn)象與結(jié)論:如果小明的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是    .如果小鵬的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是    .如果小芳的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)是   
          (5)如果用CnH2n+2表示蠟燭的主要成分,則其燃燒的化學(xué)方程式為   

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