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        1. 【題目】(5分)A、B、C 、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。C為單質(zhì);生活中B 和D都可用來滅火;E廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)。它們之間的一部分關(guān)系如圖所示,(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物或生成物已略去

          (1)寫出B和D的化學(xué)式:B ,D 。

          (2)E→A的化學(xué)方程式: 。

          (3)C→B的化學(xué)方程式:

          (4)B與D反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。

          【答案】(1)H2O CO2(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

          (3)2H2+O22H2O(4)化合

          【解析】

          試題分析:E廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)說明E是碳酸鈉,C為單質(zhì)且能和B互相轉(zhuǎn)化,生活中B 和D都可用來滅火,說明B是水,D是二氧化碳,D和A可以相互轉(zhuǎn)化,說明A是碳酸鈣,則碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)可以生成碳酸鈣,因此可以得出推斷合理。E→A的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;C→B的化學(xué)方程式2H2+O22H2O;B與D反應(yīng)水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,屬于化合反應(yīng)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請用化學(xué)符號(化學(xué)式)填空.

          (1)光合作用產(chǎn)生的氣體是

          (2)水 ;

          (3)紫黑色固體 ;

          (4)鐵絲燃燒產(chǎn)生的黑色色固體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)溶液的說法中,正確的是

          A.溶液都是澄清、透明、無色的

          B.溶液都是由一種溶質(zhì)和一種溶劑混合而成的

          C.飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定比不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大

          D.降低飽和溶液的溫度析出晶體后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是

          A.t230g物質(zhì)a加入到50g水中不斷攪拌,形成80g溶液

          B.t1時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)質(zhì)量按由小到大的順序排列是b>a=c

          C.若a中混有少量c,可以采用冷卻熱飽和溶液的方法提純a

          D.將a、b、c三種物質(zhì)t1時的飽和溶液升溫至t2,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是a>b>c

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(7分)根據(jù)下圖回答問題。

          (1)儀器a的名稱是 。

          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是 (填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          (3)實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是 (填序號,下同),收集裝置是 。小明利用T形三通管(如圖F)設(shè)計了探究二氧化碳性質(zhì)的圖C實驗。在通入二氧化碳氣體后,觀察到的實驗現(xiàn)象是 ,有關(guān)的化學(xué)方程式是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】往AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,有金屬析出,過濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,則濾液中一定存在的物質(zhì)是(

          A.Fe(NO32 B.Cu(NO32 C.AgNO3 D.Fe(NO33

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(6分)圖中A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),虛線圈中兩物質(zhì)類別相同。A的濃溶液可用作干燥劑,D俗稱火堿;A與G發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成F與H,F(xiàn)的水溶液呈藍色;A與J發(fā)生置換反應(yīng)生成I與E, E中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為20%。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

          (1)寫出化學(xué)式:A H 。

          (2)寫出化學(xué)方程式:

          J 轉(zhuǎn)化為I的反應(yīng)

          E與D的反應(yīng) 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(4分)用數(shù)字和化學(xué)符號填空

          (1)3個鋁原子

          (2)4個氮分子

          (3)5個鐵離子

          (4)標(biāo)出硝酸銨中正5價的氮元素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(7分)為探究CO2和NaOH確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),某實驗小組的同學(xué)設(shè)計出了下列2種實驗裝置,請回答下列問題:

          (1)A、B兩個實驗裝置,可能看到實驗現(xiàn)象分別是 ,產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象的原因是 。

          (2)某同學(xué)質(zhì)疑上述實驗設(shè)計,該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù)是

          (3)在原實驗的基礎(chǔ)上,你能證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實驗是 。

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          同步練習(xí)冊答案