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        1. 質(zhì)量守恒定律是自然科學(xué)的基本定律之一,它的發(fā)現(xiàn)使得化學(xué)科學(xué)由定性研究走向定量研究,促進(jìn)了化學(xué)科學(xué)的發(fā)展.化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生改變的是( 。
          A、原子的種類B、分子的數(shù)目C、原子的數(shù)目D、元素的質(zhì)量
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下列化學(xué)用語與含義相符的是( 。
          A、30---3個氧元素
          B、SO3---1個三氧化硫分子
          C、O2-2個氧原子
          D、
          +3
          Fe
          --1個鐵離子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實驗室有一瓶久置的氧化鈣,因吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳而變質(zhì),經(jīng)測定該固體中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.8%,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.4%.則已變質(zhì)的氧化鈣占變質(zhì)前純氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
          A、80%B、66.7%C、40%D、18.8%

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          交警對涉嫌酒駕的司機(jī)進(jìn)行檢測時,可作用如下化學(xué)反應(yīng)原理
          C2H5OH+4CrO3(橙紅色)+6H2SO4═2X(綠色)+2CO2↑+9H2O,則物質(zhì)X的化學(xué)式為( 。
          A、Cr2(SO43B、CrSO4C、Cr2O3D、CrSO3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是( 。
          A、任何化學(xué)反應(yīng)都遵循能量守恒定律,因此任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都沒有質(zhì)量變化B、化合物是由多種元素組成的純凈物,則由多種元素組成的純凈物一定是化合物C、離子式帶電的原子或原子團(tuán),則帶電的粒子都是離子D、堿能使酚酞試液變紅,因此能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實驗室常用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)
            △  
          .
           
          MnCl2+2X+Cl2↑,則X的化學(xué)式為( 。
          A、H2
          B、H2O
          C、O2
          D、H2O2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料,在冶煉金屬鈦時會發(fā)生反應(yīng)TiO2+2Cl2+2C=TiCl4+2X,其中X的化學(xué)式是( 。
          A、CO2B、ClO2C、TiOD、CO

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          在反應(yīng)A+B=C+D中,20g A和10g B恰好完全反應(yīng),生成5g C,若要制得5g D,則需要B的質(zhì)量為(  )
          A、5gB、4gC、2gD、3g

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          在用C3H4(丙炔)合成C5H8O2(2-甲基丙烯酸甲酯)的過程中,欲使原子的利用率達(dá)到100%(即反應(yīng)物中所有原子均轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物),在催化劑作用下除需要H2外,還需要其他的反應(yīng)物可能是(  )
          A、CH4OB、CO2C、H2OD、CH4

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