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        1. 下列說(shuō)法中正確的是( 。
          A.分別向空氣和人呼出的氣體中伸入燃著的木條,人呼出的氣體中木條燃燒更微弱,說(shuō)明人呼出的氣體比空氣二氧化碳含量高
          B.分別向空氣和人呼出的氣體中伸入燃著的木條,人呼出的氣體中木條燃燒更微弱,說(shuō)明人呼出的氣體比空氣氧氣含量低
          C.某同學(xué)用托盤天平稱出一支粉筆的質(zhì)量為6.45g
          D.氮?dú)夂拖∮袣怏w不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
          A、不支持燃燒的氣體不只有二氧化碳一種,所以向空氣和人呼出的氣體中伸入燃著的木條,人呼出的氣體中木條燃燒更微弱,并不能說(shuō)明人呼出的氣體比空氣二氧化碳含量高,故A錯(cuò)誤;
          B、氧氣可支持燃燒,所以分別向空氣和人呼出的氣體中伸入燃著的木條,人呼出的氣體中木條燃燒更微弱,說(shuō)明人呼出的氣體比空氣氧氣含量低,故B正確;
          C、托盤天平可精確到0.1g,所以稱出一支粉筆的質(zhì)量為6.45g是錯(cuò)誤的,故C錯(cuò)誤;
          D、氮?dú)夂拖∮袣怏w在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
          故選B.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列說(shuō)法中正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于要成為化學(xué)家,重要的是善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題.從化學(xué)的角度看,下列說(shuō)法中正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          氧元素在自然界存在存在非常廣泛,并不斷循環(huán)轉(zhuǎn)化.請(qǐng)回答下列問題:
          (1)在地殼中存在氧元素的物質(zhì)有二氧化硅、碳酸鈣等,而在空氣中存在氧元素的物質(zhì)有
          氧氣、二氧化碳(或水蒸氣)
          氧氣、二氧化碳(或水蒸氣)
          (至少寫出2種)等.在人體內(nèi)存在的化合物中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是

          (2)以下為自然界中發(fā)生的一些變化:
          ①金屬銹蝕;②化石燃料燃燒;③陸地、水生植物的光合作用;④人與動(dòng)物的呼吸.從①--④中選擇序號(hào)填空,其中消耗氧氣的有
          ①②④
          ①②④
          ,產(chǎn)生氧氣的有

          (3)下列說(shuō)法中正確的是
          B
          B
          (填字母標(biāo)號(hào)).
          A任何情況下呼吸純氧均有益于人體健康;
          B氧元素在自然界中既有游離態(tài),又有化合態(tài);
          C含有氧元素的物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中均是氧化劑;
          D氧氣有百利而無(wú)一害.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?黃埔區(qū)一模)下列說(shuō)法中正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列說(shuō)法中正確的是( 。

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