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          （9分）如圖所示中字母A～I(xiàn)分別表示不同的常見物質(zhì)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)條件和部分生成物已略去。

          請回答下列問題：
          【小題1】反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為__________。
          【小題2】寫出與A具有相同元素組成的另一種物質(zhì)的名稱和其一種用途；名稱_____，用途_____。
          【小題3】寫出C、G的化學(xué)式：C___   _  ___，G______          _。
          【小題4】寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式： __________。單質(zhì)A和F反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式_________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				

          【小題1】置換反應(yīng)
          【小題1】金剛石   制成鉆石(或石墨   作潤滑劑等合理即可)
          【小題1】Fe2O3    CO    
          【小題1】Fe＋CuCl2====Cu＋FeCl2          C + CO2CO
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          29、小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來證明氧化銅能加快過氧化氫溶液的分解，并與相同條件下MnO2的催化效果做比較，實(shí)驗(yàn)時(shí)間均以生成30 mL氣體為準(zhǔn)（即比較反應(yīng)速率）．用圖示裝置測量產(chǎn)生氣體的體積，其它可能影響實(shí)驗(yàn)因素均已忽略，相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

          （1）檢查圖（I）裝置氣密性的方法是：
          在乳膠管上夾彈簧夾，向長頸漏斗內(nèi)加水，至形成液封，再加適量水，靜置一段時(shí)間后，若長頸漏斗液面與試管內(nèi)液面差保持不變，說明氣密性良好．
          ；檢查圖（Ⅱ）裝置氣密性的方法是：
          在乳膠管上夾上彈簧夾，向量氣管加適量水，提高量氣管，一段時(shí)間后，若量氣管內(nèi)液面不下降，說明氣密性良好．
          ；
          （2）圖（Ⅱ）裝置中油層的作用是
          防止O2溶于水
          ．
          （3）從設(shè)計(jì)原理看，實(shí)驗(yàn)中的“待測數(shù)據(jù)”可以是指
          生成30mL氧氣所需要的時(shí)間
          ．
          （4）為了較準(zhǔn)確地測量氣體體積，在讀取反應(yīng)前后量氣管中液面的讀數(shù)的過程中，應(yīng)注意
          ad
          （填字母編號(hào)）．
          a．視線與凹液面最低處相平
          b．讀數(shù)前不能移動(dòng)量氣管和水準(zhǔn)管
          c．保持水準(zhǔn)管靜止，待水準(zhǔn)管中液面不再上升時(shí)，立刻讀數(shù)
          d．讀數(shù)前應(yīng)上下移動(dòng)水準(zhǔn)管，待兩管液面相平再讀數(shù)
          （5）如果要進(jìn)一步探究CuO是否是該反應(yīng)的催化劑，請完成下列實(shí)驗(yàn)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （9分）如圖所示中字母A～I(xiàn)分別表示不同的常見物質(zhì)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)條件和部分生成物已略去。
          請回答下列問題：
          1.反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為__________。
          2.寫出與A具有相同元素組成的另一種物質(zhì)的名稱和其一種用途；名稱_____，用途____ _。
          3.寫出C、G的化學(xué)式：C___  _  ___，G______          _。
          4.寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式： __________。單質(zhì)A和F反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式_________。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （9分）如圖所示中字母A～I(xiàn)分別表示不同的常見物質(zhì)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)條件和部分生成物已略去。

          請回答下列問題：
          【小題1】反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為__________。
          【小題2】寫出與A具有相同元素組成的另一種物質(zhì)的名稱和其一種用途；名稱_____，用途_____。
          【小題3】寫出C、G的化學(xué)式：C___   _  ___，G______          _。
          【小題4】寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式： __________。單質(zhì)A和F反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2012年遼寧省營口市中考模擬（二）化學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （9分）如圖所示中字母A～I(xiàn)分別表示不同的常見物質(zhì)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)條件和部分生成物已略去。
          


          


          請回答下列問題：
          


          1.反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為__________。
          


          2.寫出與A具有相同元素組成的另一種物質(zhì)的名稱和其一種用途；名稱_____，用途____ _。
          


          3.寫出C、G的化學(xué)式：C___  
_  ___，G______          
_。
          


          4.寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式： __________。單質(zhì)A和F反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式_________。
          


           
          

			
          

			
          
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