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        1. 【題目】CO32﹣中碳元素的化合價(jià)為( 。

          A. ﹣2 B. +2 C. +4 D. +6

          【答案】C

          【解析】碳酸根化合價(jià)為﹣2價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)碳元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在“根”中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為“根”的化合價(jià),可得:x+(﹣2)×3=﹣2,則x=+4價(jià)。故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g,加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為16.4g,計(jì)算:
          ①生成氧氣的質(zhì)量。
          ②原混合物中氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列符號(hào)能表示兩個(gè)氫分子的是

          A. 2H B. 2H2 C. H2 D. 2H2O2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“嫦娥三號(hào)”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑。金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉。為了驗(yàn)證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。
          (1)為了確定CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣,最后還要采用的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作是:在D導(dǎo)管處放置一根。
          (2)(填“現(xiàn)象”)說明二氧化碳已被過氧化鈉完全吸收。
          (3)若每人每天產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為2.2千克,若用過氧化鈉將這些二氧化碳全部吸收,則理論上可產(chǎn)生氧氣多少千克?(寫出計(jì)算過程)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】500mL水中含有約1.67×1025個(gè)水分子,說明( 。

          A. 分子可以再分 B. 分子之間有間隔

          C. 分子在不斷運(yùn)動(dòng) D. 分子的體積和質(zhì)量都很小

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】食醋是廚房中常用的調(diào)味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,其中 代表一個(gè)碳原子, 代表一個(gè)氫原子, 代表一個(gè)氧原子.下列說法不正確的是(
          A.乙酸是一種化合物
          B.乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60
          C.乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
          D.乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為1:2:1

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心,下列做法值得提倡的是( 。

          A. 露天焚燒垃圾 B. 回收和利用廢金屬

          C. 填埋廢舊電池 D. 鼓勵(lì)開私家車出行

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】金屬RCuCl2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:R+CuCl2=RCl2+Cu,則下列說法錯(cuò)誤的是

          A. 該反應(yīng)是置換反應(yīng) B. 金屬R活動(dòng)性比Cu強(qiáng)

          C. 金屬R可能是鋁 D. 該反應(yīng)前后R的化合價(jià)發(fā)生了改變

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組用化學(xué)方法測定一種鋼樣品中鐵的含量.同學(xué)們稱取了5.7g鋼樣品,投入裝有10.0g稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質(zhì)量也為10.0g)中.在化學(xué)反應(yīng)過程中對(duì)燒杯(包括溶液和殘余固體)進(jìn)行了四次稱量,記錄如表:

          反應(yīng)時(shí)間

          t0

          t1

          t2

          t3

          燒杯和藥品質(zhì)量/g

          25.7

          25.6

          25.5

          25.5


          (1)反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣克,這種鋼樣品中鐵的含量是多少?(精確到0.1%)
          (2)鋼的類型分為:含碳質(zhì)量(C%)0.03%~0.3%為低碳鋼;0.3%~0.6%為中碳鋼;0.6%~2%為高碳鋼.假設(shè)殘留在燒杯中的黑色固體全部是炭,則這種鋼屬于
          (3)有同學(xué)提出:灼燒可使鋼中的炭變?yōu)镃O2揮發(fā)掉,灼燒后鋼樣品質(zhì)量會(huì)減輕.可是他們將一定量的鋼樣品灼燒后,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量反而增加了很多.原因是

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          同步練習(xí)冊(cè)答案