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        1. 【題目】下列說法正確的是

          A.空氣中含量最多的是氧氣

          B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

          C.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

          D.空氣中含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳等分?/span>

          【答案】D

          【解析】

          A、空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú),則空氣中含量最多的是氮?dú)猓?/span>A不正確;

          B、氧氣具有助燃性,不能燃燒,氧氣不能作火箭發(fā)射的燃料,故B不正確;

          C、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,故C不正確;

          D、空氣屬于混合物,含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳等分子,?/span>D正確。故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中國制造”“一帶一路的基礎(chǔ)建設(shè)都需要用到大量金屬材料。下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是

          A.黃銅片比銅片硬度小

          B.合金中一定不含有非金屬

          C.生銹的鋼鐵制品沒有回收價(jià)值

          D.多數(shù)合金的熔點(diǎn)低于組成它的成分金屬

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算解題的步驟是(

          ①正確寫出化學(xué)方程式 ②列比例式,求未知數(shù) ③設(shè)未知數(shù) ④寫出已知物和待求物的質(zhì)量和相對(duì)分子質(zhì)量 ⑤簡明地寫出答案

          A.①③②④⑤B.④①③②⑤C.③①④②⑤D.①②③④⑤

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問題:

          (1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用_________ 發(fā)生裝置(填字母標(biāo)號(hào)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________;若要用C裝置收集氧氣,如何檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿?____________________________________________________。

          (2)該反應(yīng)中的二氧化錳可以重復(fù)使用,理由是___________________________________

          (3)甲烷(CH4)是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____(填裝置編號(hào)),若將F裝置內(nèi)裝滿水用來收集甲烷,則甲烷應(yīng)從______ (填“a”或“b”)進(jìn)入F中。請(qǐng)寫出甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式_____________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在某化學(xué)反應(yīng) 2Z+2H2O=4KOH+O2中,Z物質(zhì)的化學(xué)式符合

          A.K2OB.KC.K2O2D.KO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】選擇相應(yīng)物質(zhì)用名稱填空:活性炭、石墨、氧氣、金剛石。

          1)能供給呼吸的氣體是________________;

          2)能用來制作干電池電極的是__________________;

          3)天然存在最硬的物質(zhì)是_____________________

          4)可用來填充防毒面具的是_________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
          (1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a;b;
          (2)若用B裝置來制取氧氣,長頸漏斗添加藥品的名稱 , 與B裝置做比較,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是;
          (3)加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),文字或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為;
          (4)可以用D裝置收集氧氣的原因是,若要用G裝置收集較純凈的氧氣,可先在G裝置中裝滿水,應(yīng)從口進(jìn)入(填“c”或“d”);
          (5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。若制取并收集氨氣,應(yīng)該從上圖A-E中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 , 若改用G裝置收集氨氣,則應(yīng)從口進(jìn)(填“c”或“d”);
          (6)某學(xué)生學(xué)習(xí)了雙氧水制氧氣的實(shí)驗(yàn)后,想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水,由于標(biāo)簽已部分受損無法判斷其是否變質(zhì),所以他進(jìn)行了如右圖所示的研究。放入二氧化錳的作用是。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氖元素的相對(duì)原子質(zhì)量是

          A.20 gB.20C.1/12D.3.34×10-6kg

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)回答下列問題:

          (1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①:②。
          (2)第一實(shí)驗(yàn)小組用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置(填字母標(biāo)號(hào),下同),寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式; 該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填“化合”或“分解”),在此反應(yīng)中二氧化錳所起的作用是作用。
          (3)第二實(shí)驗(yàn)小組用用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 , 寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式。裝入藥品前,應(yīng)先檢查裝置;若使用D裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到D裝置中時(shí),開始收集氧氣;實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱時(shí),要先 , 然后再熄滅酒精燈。
          (4)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,用可用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,測(cè)量時(shí)氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。
          (5)檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣,可用;醫(yī)療上用純度較高的氧氣進(jìn)行急救,是因?yàn)檠鯕饽?/span>。

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