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          【題目】無色液體Ⅹ是下列四種物質(zhì)中的一種。將其分成等量的三份，向其中分別加入少量的氯化銨溶液、碳酸鈉溶液、酚酞試液，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表。則X是下列選項中的（　�。�
          加入物質(zhì)
          氯化銨溶液
          碳酸鈉溶液
          酚酞試液
          現(xiàn)象
          產(chǎn)生無色氣體
          產(chǎn)生沉淀
          變成紅色
          A. NaOH溶液B. 溶液C. NaCl溶液D. 溶液
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A、NaOH溶液溶液與氯化銨溶液反應生成有刺激性氣味的氣體，與碳酸鈉溶液不反應，故選項錯誤。
          B、Ca(OH)2溶液與氯化銨溶液反應生成有刺激性氣味的氣體，與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀，能使酚酞試液變紅色，故選項正確。
          C、NaCl溶液與氯化銨溶液不反應，故選項錯誤。
          D、氯化銨溶液與BaCl2溶液不反應，故選項錯誤。
          故選：B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)計算。
          （1）a、b的數(shù)值分別為_____、_____。
          （2）合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)為_____。
          （3）第二次加入ag 14.6%的稀鹽酸充分反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____（寫出計算過程，計算結(jié)果精確至0.1%）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在某溫度下，分別向盛有等質(zhì)量蒸餾水的兩燒杯中逐漸加入固體溶質(zhì)甲或乙，圖中x表示所加固體的質(zhì)量，y表示溶液中溶質(zhì)與水的質(zhì)量比。下列有關(guān)說法正確的是_____。
          A．甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大
          B．a點之前，該溫度下兩溶液均為不飽和溶液
          C．該溫度時，甲物質(zhì)的溶解度為50g
          D．該溫度時，乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】跑步后很多同學會感覺小腿酸痛，是因為在劇烈的高強度運動中，人體內(nèi)的葡萄糖（C6H12O6）會轉(zhuǎn)化為乳酸（C3H6O3）。下列說法正確的是（　�。�
          A. 乳酸是一種氧化物
          B. 葡萄糖與乳酸中所含的原子種類相同
          C. 1個乳酸分子是由3個碳原了和3個水分了構(gòu)成
          D. 葡萄糖中碳元素質(zhì)量分數(shù)大于乳酸中碳元素質(zhì)量分數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】同學們利用自制儀器模擬工業(yè)煉鐵實驗，用下圖所示微型實驗裝置制取CO，然后用CO還原Fe3O4并檢驗氣體產(chǎn)物。已知甲酸（HCOOH）具有揮發(fā)性，在熱的濃硫酸中分解生成一氧化碳和水。
          （1）位置4發(fā)生的化學方程式是___________________。
          （2）本實驗存在一處明顯缺陷，請給出優(yōu)化建議______________（寫出一點即可）。
          （3）位置5處觀察到的實驗現(xiàn)象是_____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
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				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器）。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：
          （1）若用大理石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制取并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體。按照要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性。（提示：鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收]
          ①所選儀器的連接順序為______（從左至右填寫儀器序號字母）
          ②用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為______。
          （2）某小組的同學為了探究二氧化碳的性質(zhì)，進行了如下實驗
          ①將一定量二氧化碳通入紫色石蕊試液中，發(fā)生反應后試液顯______色。
          ②將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，并無明顯反應現(xiàn)象，欲用化學方法證明CO2和NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應，請從CaCl2溶液、無色酚酞試液、稀鹽酸三種試劑中選用一種試劑進行實驗。選擇的一種試劑是______簡述證明的理由______。
          （3）以過氧化氫溶液為原料（二氧化錳作催化劑），在實驗室中制取氧氣，并對某種塑料試樣的組成元素進行分析探究實驗（資料顯示該塑料只含C、H、O三種元素），所選儀器按A→B1→F→B2→C→堿石灰干燥管”的順序連接，（B1、B2為盛濃硫酸的洗氣瓶），實驗前檢驗裝置氣密性。使一定量的該塑料試樣碎屑在氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關(guān)實驗數(shù)據(jù)（假設(shè)發(fā)生的化學反應都充分反應）。
          ①儀器A中所發(fā)生反應的化學方程式為：______。
          ②在該實驗中，洗氣瓶B1、B2都是吸收水分，B1吸水是為了排除水分的干擾，B2吸水的重要作用是______。
          ③儀器F的大玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質(zhì)量為mg，塑料試樣充分燃燒后，測得儀器B1的質(zhì)量增加ag，儀器B2的質(zhì)量增加bg，則該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為______（計算結(jié)果用含字母的代數(shù)式表示）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
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				題型：
			
          

						
          【題目】碘是人體必需的一種微量元素。請完成下列空白。
          （1）碘鹽中加入了碘酸鉀（KIO3），其中I元素的化合價為_____。
          （2）如圖是I-（碘離子）的結(jié)構(gòu)示意圖。則右圖中x=_________。
          （3）下圖表示的微粒中，與I化學性質(zhì)相似的是________（填字母序號）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
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				題型：
			
          

						
          【題目】圖中A、B、C、X表示初中化學常見的不同物質(zhì)。圖中“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化，反應條件及部分生成物省略，其中每步轉(zhuǎn)化均一步且通過同一基本反應類型實現(xiàn)。請回答下列問題：
          （1）若A為鋅，B為無色無味的氣體，X含有兩種元素，則：
          ①B的化學式________，X物質(zhì)的名稱為________。
          ②該轉(zhuǎn)化屬于________反應（填基本反應類型）。
          （2）若A、B、C均為氣體，且A、B組成元素相同，且兩個轉(zhuǎn)化均屬于化合反應;
          ①圖中X和純凈的C轉(zhuǎn)化成A的實驗現(xiàn)象為________；
          ②寫出自然界產(chǎn)生C的化學方程式________。
          （3）若A為燒堿，B為刺激性氣味氣體，C可以用于配制農(nóng)藥波爾多液；
          ①C的俗名________；
          ②B氣體的檢驗方法________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
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          【題目】某興趣小組利用傳感器對二氧化碳的性質(zhì)進行再探究。實驗步驟如下：
          (1)如圖1所示裝置的氣密性良好，三瓶250mL的燒瓶內(nèi)收集滿CO2，三個注射器內(nèi)各裝有85ml的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)。連接好裝置和壓強傳感器。
          (2)三位同學同時迅速將注射器內(nèi)85mL的液體(水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)注入各自燒瓶中，關(guān)閉活塞。
          (3)一段時間后，同時振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實時地傳回燒瓶內(nèi)氣壓變化形成的圖情況如圖2所示。請回答下列問題：
          1)導致曲線1中CD段氣壓“急速”減少的操作是_____。不改變裝置藥品情況下，進一步降低E點的方法是_____。
          2)曲線2代表加入的是_____。
          3)曲線3中發(fā)生反應的化學方程式為_____。曲線2 與曲線3差異較大的原因是_____。
          4)對比曲線1、2、3，不能得出的結(jié)論是_____。
          ①CO2能與水發(fā)生反應
          ②吸收CO2用NaOH溶液比較合適
          ③CO2能與NaOH溶液反應
          ④檢驗CO2用飽和澄清石灰水較合適
          

			
          

			
          
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