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        1. (1)掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
          ①1個(gè)鈣離子    ; ②兩個(gè)氧原子    ;③酒精    ;④氫原子結(jié)構(gòu)示意圖    ;
          ⑤氫、氧質(zhì)量比為1:16,該氧化物為   
          (2)按照下列要求書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式:
          ①有金屬生成的非置換反應(yīng)    ;
          ②兩種氧化物發(fā)生的化合反應(yīng)   
          【答案】分析:(1)根據(jù)離子、原子的符號(hào)的寫(xiě)法寫(xiě)出符號(hào),根據(jù)要求寫(xiě)出化學(xué)式,根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的作法作出氫原子結(jié)構(gòu)示意圖;
          (2)根據(jù)要求和反應(yīng)類(lèi)型的特點(diǎn)寫(xiě)出反應(yīng)的反應(yīng)的方程式.
          解答:解:(1)①由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.1個(gè)鈣離子的符號(hào)為:Ca2+;
          ②兩個(gè)氧原子符號(hào)就是在氧元素符號(hào)的前邊加計(jì)量數(shù)2,符號(hào)為:2O;
          ③由化學(xué)式書(shū)寫(xiě)方法可知,酒精的化學(xué)式是:C2H5OH;
          ④氫原子的核內(nèi)有一個(gè)質(zhì)子,核外有一個(gè)電子層,該層上有一個(gè)電子,原子結(jié)構(gòu)示意圖為:;
          ⑤氫、氧質(zhì)量比為1:16的氧化物是水,化學(xué)式為H2O;
          (2)①一氧化碳還原氧化銅的反應(yīng)是有金屬生成的非置換反應(yīng),反應(yīng)的方程式:CO+CuOCu+CO2;
          ②二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸,屬于兩種氧化物發(fā)生的化合反應(yīng),反應(yīng)的方程式是:CO2+H2O═H2CO3
          故答為:(1)①Ca2+;②2O;③C2H5OH;④如上圖⑤(2)①CO+CuOCu+CO2;②CO2+H2O═H2CO3
          點(diǎn)評(píng):本題是考查學(xué)生根據(jù)要求如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,解答此題的要點(diǎn):準(zhǔn)確找出反應(yīng)物和生成物,然后能夠按照化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)步驟.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          1、掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵.下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
          ①2個(gè)氫原子;     ②五氧化二氮分子;③硫酸根離子;
          (2)身邊處處有化學(xué).請(qǐng)從下列6種物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空:
          ①小蘇打    ②石灰石    ③鹽酸     ④酒精     ⑤水銀     ⑥食醋
          A、醫(yī)用體溫計(jì)里的物質(zhì)通常是
          ;B、能用作建筑材料的是

          C、生活中常用
          來(lái)除去熱水瓶?jī)?nèi)壁的水垢; D、發(fā)酵粉的主要成分之一是

          (3)回答以下生活中的問(wèn)題:
          ①為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是
          元素
          元素
          (填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).
          ②我們的主食大米富含的營(yíng)養(yǎng)素是
          糖類(lèi)
          糖類(lèi)
          .③用洗滌劑洗碗,洗滌劑的作用是
          乳化作用
          乳化作用

          ④小華同學(xué)用pH試紙,按正確操作測(cè)定洗發(fā)劑和護(hù)發(fā)劑的pH.測(cè)得洗發(fā)劑的pH略大于7,則洗發(fā)劑顯
          性;測(cè)得護(hù)發(fā)劑的pH略小于7,則護(hù)發(fā)劑顯
          性.有資料顯示:弱酸性有益于頭發(fā)的健康.想一想,洗發(fā)時(shí)應(yīng)先用
          洗發(fā)
          洗發(fā)
          劑,后用
          護(hù)發(fā)
          護(hù)發(fā)
          劑.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
          ①氫分子
          H2
          H2
          ; 
          ②硫酸根離子
          SO42-
          SO42-
          ;
          ③2個(gè)鎂原子
          2Mg
          2Mg
          ;
          ④二氧化氯中氯元素顯+4價(jià)
          +4
          Cl
          O2
          +4
          Cl
          O2

          (2)回答以下生活中的問(wèn)題:
          ①為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是
          元素
          元素
          (填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).
          ②我們的主食是大米和白面,它們富含的營(yíng)養(yǎng)素是
          糖類(lèi)
          糖類(lèi)

          ③用洗滌劑洗碗,洗滌劑的作用是
          乳化作用
          乳化作用

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
          ①1個(gè)鈣離子
          Ca2+
          Ca2+
          ; ②兩個(gè)氧原子
          2O
          2O
          ;③酒精
          C2H5OH
          C2H5OH
          ;④氫原子結(jié)構(gòu)示意圖
          ;
          ⑤氫、氧質(zhì)量比為1:16,該氧化物為
          H2O
          H2O

          (2)按照下列要求書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式:
          ①有金屬生成的非置換反應(yīng)
          CO+CuO
            △  
          .
           
          Cu+CO2
          CO+CuO
            △  
          .
           
          Cu+CO2
          ;
          ②兩種氧化物發(fā)生的化合反應(yīng)
          CO2+H2O═H2CO3
          CO2+H2O═H2CO3

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