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				（2010?鯉城區(qū)質(zhì)檢）一定溫度下，往質(zhì)量均為100g的四份水中分別加入不同質(zhì)量的硝酸鉀，充分攪拌后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示：該溫度下，硝酸鉀的溶解度是（ ）
          加入硝酸鉀的質(zhì)量/g20304050
          形成溶液的質(zhì)量/g120130140140
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：首先知道：溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量；再明白固體物質(zhì)的溶解度是指：在一定溫度下，該物質(zhì)在100g溶劑里到達飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量．最后觀察圖表判斷硝酸鉀在該溫度下的溶解度．
          解答：解：觀察圖表可知，當分別加入20g、30g、40g、50g硝酸鉀時，加入40g和50g硝酸鉀時的溶液的質(zhì)量相同，所以可知硝酸鉀在該溫度下的溶解度是40g．我們據(jù)此作出判斷ABCD的正確與否．
          A、20g不是此溫度下的溶解度，故錯誤；
          B、30g不是此溫度下的溶解度，故錯誤；
          C、40g是此溫度下的溶解度，故正確；
          D、50g不是此溫度下的溶解度，故錯誤；
          故選C
          點評：同學們一定記住固體物質(zhì)溶解度的概念，即在一定溫度下，該物質(zhì)在100g溶劑（通常溶劑為水）里到達飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?海滄區(qū)質(zhì)檢）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2010?海滄區(qū)質(zhì)檢）某校初三化學興趣小組在教師指導下“粗略測定竹節(jié)內(nèi)二氧化碳體積分數(shù)”．方案如下：
          [資料信息]某種氣體的體積分數(shù)=（某種氣體的體積/混合氣體的總體積）×100%
          [材料準備]新鮮完整竹節(jié)（若干）、實驗室常用化學儀器、藥品
          [實驗步驟]如圖：
          �。∫恢窆�(jié)，豎直浸沒于水中，在竹節(jié)上端鉆一小孔，用注射器從小孔向竹節(jié)內(nèi)慢慢注入1-2mL濃氫氧化鈉溶液；
          ⅱ．用拇指（戴橡膠手套）堵住上端小孔，取出竹節(jié)，用力振蕩；
          ⅲ．再將竹節(jié)浸沒于水中，松開拇指數(shù)秒鐘；
          ⅳ．取出竹節(jié)，再在另一端鉆一小孔，收集竹節(jié)內(nèi)液體，測出其體積為L3；
          ⅴ．將竹節(jié)重新浸沒于水中，至水充滿竹節(jié)后取出，測出竹節(jié)內(nèi)水的體積為L4；
          ⅵ．另取竹節(jié)重復操作，記錄數(shù)據(jù)（如下表）
          

          


          
組 別
①
②
③
④
⑤
          

          
竹節(jié)中CO2的體積/mL
2.6
5.9
4.2
5.6
6.2
          

          
竹節(jié)中氣體總體積/mL
82
137
135
195
195
          

          
竹節(jié)中CO2的體積含量/%
3.71
4.31

2.87
3.10
          （1）步驟ⅰ中，發(fā)生反應的化學反應方程式為
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
          ；
          （2）步驟ⅳ中，“再在另一端鉆一小孔”的目的是
          在大氣壓的作用下，便于取出竹節(jié)內(nèi)的液體
          在大氣壓的作用下，便于取出竹節(jié)內(nèi)的液體
          ；
          （3）步驟ⅳ、ⅴ中，測出L3、L4需用到的化學儀器是
          量筒
          量筒
          ；L3、L4的關(guān)系是L3
          ＜
          ＜
          L4（填“＞”“=”或“＜”）；
          （4）上表空格中的數(shù)據(jù)是
          3.11
          3.11
          ；
          [實驗結(jié)論]（5）竹節(jié)中CO2的平均體積分數(shù)
          大于
          大于
          （填“大于”或“小于”）空氣中CO2的體積分數(shù)．
          [實驗拓展]（6）小聰認為，如果只比較竹節(jié)內(nèi)CO2與空氣中CO2體積分數(shù)的大小，進行簡單的實驗就能達到目的．小聰?shù)膶嶒灧桨缚赡苁?!--BA-->
          用注射器分別抽取等體積的竹節(jié)和空氣中氣體，然后再繼續(xù)分別抽取等體積的氫氧化鈉溶液，振蕩，讀取注射器的示數(shù)就能夠比較二者二氧化碳的體積分數(shù)大小
          用注射器分別抽取等體積的竹節(jié)和空氣中氣體，然后再繼續(xù)分別抽取等體積的氫氧化鈉溶液，振蕩，讀取注射器的示數(shù)就能夠比較二者二氧化碳的體積分數(shù)大小
          （寫出實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論）．
          （7）興趣小組在教師指導下還粗略測定出竹節(jié)內(nèi)O2的體積分數(shù)在10%-12.5% 范圍內(nèi)．據(jù)此，興趣小組推測“竹節(jié)中CO2和O2的體積分數(shù)不同于空氣”的原因可能與植物的光合作用有關(guān)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2010年福建省泉州市德化縣初中學業(yè)質(zhì)量檢查化學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2010?鯉城區(qū)質(zhì)檢）小紅同學在西漢《淮南子?萬畢術(shù)》一書中看到了濕法煉銅的文字記載：“曾青得鐵則化銅”．為了能對古代濕法煉銅有更深入的認識，小紅與同學們展開了以下的學習與交流．
          （1）請按金屬活動性的順序，將鐵和銅的元素符號填在下圖的方框內(nèi)．

          （2）若曾青為硫酸銅．請用化學方程式表示“曾青得鐵則化銅”所包含的化學反應：______．
          （3）為模擬古代濕法煉銅的過程，同學們設(shè)計了以下的實驗方案：

          請問：步驟①中，加入過量細鐵粉的目的是______，該步驟所得的金屬混合物成分是______（填物質(zhì)名稱）；步驟②中發(fā)生反應的化學方程式為______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2010年福建省泉州市德化縣初中學業(yè)質(zhì)量檢查化學試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2010?鯉城區(qū)質(zhì)檢）下列化學名詞與“全球氣候變暖”直接相關(guān)的是（ ）
          

			
          

			
          
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