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				某學(xué)生在10℃時取100g水配制氯化鉀的飽和溶液，又取50g水加入35.4g硝酸鈉配成溶液，然后將兩種溶液混合，發(fā)現(xiàn)有晶體析出．試通過計算指出析出晶體是什么物質(zhì)．
          （已知在10℃時，氯化鉀的溶解度為30g，硝酸鈉的溶解度為80g，硝酸鉀的溶解度為20.9g，氯化鈉的溶解度為35.8g．）			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：依據(jù)溶解度的概念（在一定溫度下，100克溶劑中所溶解溶質(zhì)的質(zhì)量）以及飽和溶液溶解度的計算方法來分析．
          解答：解：根據(jù)溶解度定義：在一定溫度下，100克溶劑中所溶解溶質(zhì)的質(zhì)量，則兩溶液混合后，溶劑質(zhì)量為150克，最多溶解硝酸鈉的質(zhì)量為120克，而實(shí)際硝酸鈉質(zhì)量僅有35.4克，原來的硝酸鈉溶液就是不飽和溶液，混合后溶劑增加，硝酸鈉更不飽和；原來氯化鉀是飽和溶液，混合后溶劑增加，溶質(zhì)質(zhì)量不變，也變?yōu)椴伙柡�，因而硝酸鈉、氯化鉀不會成為晶體析出．混合溶液中的四種離子，也可能結(jié)合硝酸鉀、氯化鈉晶體析出．
          設(shè)混合后可能會生成硝酸鉀以及氯化鈉的質(zhì)量分別為y、z，消耗硝酸鈉的質(zhì)量為x，
          NaNO3+KCl═KNO3+NaCl
          85   74.5  101  5 8.5
          x    30     y    z
          85
          x
          =
          74.5
          30g

          x=34.2（克）硝酸鈉有剩余，
          74.5
          30g
          =
          101
          y
          ，
          ，74.5
          30g
          =
          58.5
          z

          y=41．O（克），z=23.6（克）．
          已知1 O℃時硝酸鉀的溶解度為20.9克，氯化鈉的溶解度為35.8克．
          設(shè)150克水中最多溶解硝酸鉀和氯化鈉的質(zhì)量為m、w，
          1OO：150=20.9：m  m=31.4（克），3l.4＜41.0
          l00：150=35.8：W，w=53.7（克），53.7＞24.3
          故可知析出的晶體是硝酸鉀．
          故答案為：硝酸鉀．
          點(diǎn)評：此題是一道溶液析出晶體的考查題，解題的關(guān)鍵是掌握不同物質(zhì)溶解度與溫度的關(guān)系以及溶解度的概念和相關(guān)計算等內(nèi)容．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          2005年4月20日“食品包裝材料中國安全環(huán)保認(rèn)證”新聞發(fā)布會在北京舉行．人們進(jìn)一步認(rèn)識到包裝在對食品提供保護(hù)，防止食品受外界微生物或其它物質(zhì)的污染，防止或減少食品氧化和其它反應(yīng)方面有著不可替代的作用．
          （1）生活中我們常見的一些食品包裝材料有塑料、易拉罐、
           
          等．（寫一種即可）
          （2）用于食品包裝的材料必須有適當(dāng)?shù)淖韪粜裕煌氖称穼ζ浒b材料有不同的要求，如油脂食品要求高阻氧性和阻油性；芳香食品要求高阻異味性；干燥食品要求
           
          ；而果品、菜類、鮮活食品又要求包裝有一定的
           
          、二氧化碳和水蒸氣的透過性；最重要的一點(diǎn)是
           
          ，確保食品的安全．
          （3）食品衛(wèi)生與身體健康密切相關(guān)．下列做法中食品對人體沒有害的是
           

          A．用石灰水保存鮮蛋
          B．為保持肉制品鮮美，在香腸中添加過量的亞硝酸鈉
          C．為讓豬長得瘦，用瘦肉精（一種含激素的飼料）飼養(yǎng)生豬
          D．蒸饅頭時加入適量碳酸鈉或碳酸氫鈉
          （4）易拉飲料罐是用很薄的鋁片制成的，在空罐中注入少量水，用酒精燈加熱到沸騰，待大量水蒸氣逸出后，先移去酒精燈，再用厚膠紙把罐口密封住，待自然冷卻后，會發(fā)生現(xiàn)象是
           

          （A）罐外壁出現(xiàn)小水滴              （B）罐變癟了
          （C）罐爆裂了                       （D）罐變癟了，且罐外壁出現(xiàn)小水滴
          （5）某學(xué)生對鋁的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行控究，實(shí)驗(yàn)情況如下：
          

          


          
實(shí)驗(yàn)操作
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實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
鋁片表面有氣泡產(chǎn)生
沒有明顯現(xiàn)象
          [提出問題]從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，你發(fā)現(xiàn)了什么問題？
           
          ；
          [猜想]針對你發(fā)現(xiàn)的問題，分析其原因，大膽提出你的一個猜想：
           
          ．
          [設(shè)計方案]根據(jù)你的猜想，任選不列實(shí)驗(yàn)用品，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計．
          實(shí)驗(yàn)用品：10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的鋁片（若干）、氯化鈉、試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙
          

          


          
操 作 步 驟
          （用圖示說明或文字?jǐn)⑹鼍桑?/TD>
          		可能觀察到的
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象          		
相應(yīng)的結(jié)論
          

          
 
           

                     		

           
          		

           
           
          [評價與反思]略
          （6）某校綜合實(shí)踐活動小組進(jìn)行“誠信食品”研究，分析標(biāo)簽所列成分含量與實(shí)際是否相符，下圖是某廠生產(chǎn)的味精包裝上的部分說明，某同學(xué)取5g味精，溶于水后加入足量AgNO3溶液，再滴加適量稀HNO3（防止某些雜質(zhì)的干擾），經(jīng)過濾、洗滌、干燥得到白色沉淀2.87g，（化學(xué)方程式為：NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3 ）試通過計算確定：該味精是否可列入“誠信食品”名單？精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          某廠為了監(jiān)測污水中有毒金屬離子的含量，需配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液．某學(xué)生按下列所示步驟操作：
          （1）你認(rèn)為以上步驟中有錯誤的是（填序號）
          AB
          AB

          （2）稱量：用質(zhì)量為23.1g的燒杯做稱量容器，在托盤天平上稱取氯化鈉固體時，在下表所列的砝碼中，選出所需砝碼（打“√”表示選用）：并在圖標(biāo)尺中選出能正確表示游碼位置的選項(xiàng)
          B
          B
          （填字母）
          

          


          
砝碼/g
100
50
20
20
10
5
          

          
打“√”表示選用






          （3）溶解：將氯化鈉固體溶于水，用
          玻璃棒
          玻璃棒
          攪拌，使氯化鈉全部溶解，冷卻至室溫．
          （4）把配好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶蓋并貼上標(biāo)簽，放入試劑柜中．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013?黔東南州）據(jù)央視報道：2013年6月10日上午我國自行研制的“蛟龍”號潛艇，承載14位科學(xué)家再次深海科學(xué)考察．潛水艇中可用過氧化鈉Na2O2作供氧劑，凈化室內(nèi)空氣．為探究其反應(yīng)原理，某學(xué)習(xí)小組學(xué)生在老師指導(dǎo)下，進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)，請你參與并回答下列問題：
          【查閱資料】
          過氧化鈉常溫下能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣．
          （1）請寫出過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
          2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
          ．
          【實(shí)驗(yàn)設(shè)計】
          為探究二氧化碳與過氧化鈉的反應(yīng)，并驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物．選用如圖儀器和如圖實(shí)驗(yàn)裝置．

          （2）用A處做二氧化碳的發(fā)生裝置，裝配該裝置時，應(yīng)選用的儀器除帶導(dǎo)管的雙孔塞外，還需要上述的儀器有
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ，
          錐形瓶
          錐形瓶
          （填名稱）．寫出制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
          ．
          （3）為了體現(xiàn)CO2與過氧化鈉反應(yīng)，且E中只收集到氧氣一種氣體，請選用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置，填寫裝置導(dǎo)氣管的連接順序是a→
          c
          c
          →
          b
          b
          →d→e→
          g
          g
          →
          f
          f
          →i．
          【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
          （4）用
          用帶火星的木條放在H管口，若發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃
          用帶火星的木條放在H管口，若發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃
          ，證明裝置E中收集的氣體是氧氣．
          （5）檢驗(yàn)裝置C中反應(yīng)后剩余固體物質(zhì)的成分：
          ①取少量C中反應(yīng)后的固體于試管中，滴加少量的
          蒸餾水
          蒸餾水
          ，觀察到
          有氣泡冒出
          有氣泡冒出
          的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明含有過氧化鈉．
          ②再向試管的溶液中，滴加
          適量的氯化鈣溶液
          適量的氯化鈣溶液
          ，觀察到
          有白色沉淀產(chǎn)生
          有白色沉淀產(chǎn)生
          的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明裝置C反應(yīng)后生成碳酸鈉．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)，步驟見下圖：

          請回答：
          （1）操作①溶解：應(yīng)在燒杯中進(jìn)行．該實(shí)驗(yàn)中若用量筒量取10毫升的水，具體的操作是先手持量筒
          倒入水至接近刻度
          倒入水至接近刻度
          ，再將量筒放平，用
          用膠頭滴管逐滴滴加水
          用膠頭滴管逐滴滴加水
          ，直到指定量．
          （2）操作②名稱是
          過濾
          過濾
          ，該操作中用玻璃棒引流時，玻璃棒下端靠在
          三層濾紙
          三層濾紙
          處．
          （3）操作③蒸發(fā)，如果蒸發(fā)皿中的液滴飛濺，應(yīng)采取的措施是
          用玻璃棒不斷攪拌
          用玻璃棒不斷攪拌
          ；當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)多量固體時，應(yīng)
          停止加熱
          停止加熱
          ，利用余熱將水分蒸干．
          （4）在統(tǒng)一稱取相同質(zhì)量粗鹽的情況下，某組學(xué)生在此實(shí)驗(yàn)中提純得到的精鹽比其他組同學(xué)偏少，你猜想其中可能的原因是（填一種）
          蒸發(fā)時水為蒸發(fā)完等
          蒸發(fā)時水為蒸發(fā)完等
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2008?東城區(qū)一模）通過實(shí)驗(yàn)探究的方法對未知事物進(jìn)行探索是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要學(xué)習(xí)方式．請回答下列有關(guān)問題：
          某校學(xué)生在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)情況記錄如下：
          

          


          
實(shí)驗(yàn)操作


          

          
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
鋁片表面有氣泡產(chǎn)生
沒有明顯現(xiàn)象
          （1）寫出鋁片與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑
          2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑
          ．
          （2）提出問題：鋁片放到稀硫酸中為什么沒有氣泡？
          （3）猜想與實(shí)驗(yàn)：針對發(fā)現(xiàn)的問題，同學(xué)們提出了大膽的猜想和認(rèn)真的討論，并根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)用品進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，得出了初步結(jié)論．請你參與他們的探究并完成實(shí)驗(yàn)報告．
          實(shí)驗(yàn)用品：10%的稀鹽酸、10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的鋁片（若干）、氯化鈉、硫酸鈉、試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙．
          

          


          
問題猜想
實(shí)驗(yàn)操作
觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
相應(yīng)的結(jié)論
          

          
猜想（一）：
          反應(yīng)與硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否有關(guān)？          		

          取一支試管，加入一塊鋁片，然后加入少量30%的稀硫酸
          取一支試管，加入一塊鋁片，然后加入少量30%的稀硫酸

          		
有少量氣泡產(chǎn)生
硫酸溶液中溶質(zhì)
          的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反
          應(yīng)有影響
          

          
猜想（二）：
          鋁片與稀硫酸反應(yīng)是否需要加熱？
          鋁片與稀硫酸反應(yīng)是否需要加熱？
          		

有少量氣泡
          產(chǎn)生          		

          溫度對反應(yīng)有影響
          溫度對反應(yīng)有影響

          

          
猜想（三）：S
          O
          2-
          4
          能否促進(jìn)鋁和硫酸的反應(yīng)？          		

沒有明顯現(xiàn)象
S
          O
          2-
          4
          以及Na+對反應(yīng)無影響
          

          
猜想（四）：
          Cl-能否促進(jìn)鋁和硫酸的反應(yīng)？          		

          加入氯化鈉
          加入氯化鈉
          		
有氣泡產(chǎn)生
Cl-能夠促進(jìn)鋁和硫酸的反應(yīng)
          （4）反思評價：通過這次探究，同學(xué)們得到的啟示是：在學(xué)習(xí)中要善于發(fā)現(xiàn)問題，大膽質(zhì)疑，勇于探究．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案