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        1. 【題目】下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過(guò)程,其中正確的是(

          A. 一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

          B. 常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

          C. 在一定量的CaCl2溶液中通入CO2氣體

          D. 服用胃舒平[主要成分AlOH3]治療胃酸過(guò)多,胃液pH的變化

          【答案】B

          【解析】

          A、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,則由于水的參加反應(yīng),導(dǎo)致氫氧化鈣析出,溶質(zhì)減少,錯(cuò)誤;

          B、常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng),硫酸是過(guò)量的,所以反應(yīng)速率相同,但是等質(zhì)量的鐵、鋅與足量的硫酸反應(yīng),鐵生成的氫氣多,故正確;

          C、二氧化碳與氯化鈣不反應(yīng),不會(huì)生成沉淀,故錯(cuò)誤;

          D、鹽酸和氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水,因此pH值會(huì)有所增大,但是胃必須是酸性環(huán)境,所以最后pH仍然小于7,故錯(cuò)誤。

          故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在已調(diào)平的托盤天平的兩邊各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各加入質(zhì)量相等的同種稀鹽酸,然后在左右燒杯中分別加入等質(zhì)量的鋅和鐵,待充分反應(yīng)后,天平失去平衡。下列分析正確的是( 。

          A. 酸都反應(yīng)完,兩種金屬都有剩余

          B. 左邊燒杯中酸一定有剩余,鋅反應(yīng)完

          C. 左邊燒杯中酸反應(yīng)完,鋅有剩余

          D. 右邊燒杯中酸一定有剩余,鐵一定反應(yīng)完

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為A、BC三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是()

          A. t1℃時(shí),A物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

          B. t1℃時(shí),將30gB加入50g水中充分溶解形成80g溶液

          C. A中含有少量B時(shí),用冷卻熱飽和溶液的方法提純A

          D. t2℃時(shí)AB、C三種物質(zhì)的飽和溶液降到t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是:B >A =C

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)興趣小組安裝如圖裝置,通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)探究影響H2O2分解速率的因素。

          1)下列方法能檢查該裝置氣密性的是______。

          A 將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開(kāi)分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差。

          B 關(guān)閉分液漏斗活塞,加熱錐形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加熱冷卻后注射器活塞回到原來(lái)位置,則氣密性良好,反之氣密性差。

          C 關(guān)閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動(dòng),則氣密性良好,反之氣密性差。

          2)往加有二氧化錳的錐形瓶中加入過(guò)氧化氫溶液后,注射器活塞向右移動(dòng)的原因是______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了測(cè)定空氣中氧氣的含量,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

          A. 該實(shí)驗(yàn)可用碳粉來(lái)代替銅粉進(jìn)行測(cè)定

          B. 該實(shí)驗(yàn)方法利用的是間接測(cè)量的方法

          C. 造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是銅粉的量不足

          D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,密閉裝置內(nèi)剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的七種物質(zhì),且A、B、C、D、E屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類別的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示。(“﹣”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出)。已知A物質(zhì)中含有三種元素;B是單質(zhì),其組成元素在地殼中的含量位居第四;物質(zhì)C的溶液呈藍(lán)色;反應(yīng)①②的現(xiàn)象相同,都產(chǎn)生白色沉淀;D、G兩種物質(zhì)類別相同,且都易溶于水。

          試回答:

          (1)寫出A、B、G的化學(xué)式:A_____、B_____、G_____。

          (2)物質(zhì)C在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途是_____

          (3)DE反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A、BC為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們的組成中都含有地殼中含量最多的元素其中B是單質(zhì),且A、B、C相對(duì)分子質(zhì)量依次增大,他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物已略去):

          1)寫出物質(zhì)C可能的化學(xué)式_____(只寫一種);

          2)反應(yīng)B→C觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____;

          3)反應(yīng)A→B的文字表達(dá)式為_____;

          4)反應(yīng)A→B的微觀實(shí)質(zhì)是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為測(cè)定某工廠廢液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),分別取廢液20g,向其中加入不同質(zhì)量的硫酸銅溶液(假設(shè)廢液中其它成份均不與硫酸銅溶液反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表。請(qǐng)計(jì)算:

          氫氧化鈉

          溶液質(zhì)量/g

          硫酸銅溶液質(zhì)量/g

          生成沉淀

          質(zhì)量/g

          第一組

          20

          50

          4.9

          第二組

          20

          100

          9.8

          第三組

          20

          150

          9.8

          1)當(dāng)氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí)生成沉淀的質(zhì)量為_____g。

          2)該廢液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是鎘元素在元素周期表中的信息和鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

          A. 鎘是一種對(duì)人體有害的金屬元素

          B. 鎘的原子序數(shù)和原子核內(nèi)中子數(shù)均為48

          C. 鎘的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4

          D. 化學(xué)反應(yīng)中,鎘原子易失電子

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