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          下列物質(zhì)中，不能把銅從氧化銅中還原出來(lái)的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：碳和氫氣的化學(xué)性質(zhì)是：可燃性和還原性；一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是：可燃性、還原性和毒性；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有：既不能燃燒也不能支持燃燒，也不供給呼吸；能與水反應(yīng)生成碳酸；能使澄清的石灰水變渾濁．
          解答：解：A、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有：既不能燃燒也不能支持燃燒，也不供給呼吸；能與水反應(yīng)生成碳酸；能使澄清的石灰水變渾濁；因此二氧化碳沒(méi)有還原性；故選項(xiàng)正確；
          B、碳和氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
          C、一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
          D、氫氣和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
          故選A
          點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了二氧化碳、碳、氫氣、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，重點(diǎn)考查了碳、氫氣、一氧化碳的還原性，要加強(qiáng)理解，綜合應(yīng)用，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和實(shí)驗(yàn)題中．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          31、分類(lèi)法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法．
          （1）下列各組物質(zhì)中均有一種物質(zhì)的類(lèi)別與其他三種不同：（用化學(xué)式填空）
          ①CaO　 Fe2O3 　CO2　CuO    　�、赟  C  P  Cu
          ③O2 　MgCl2 　Na2SO4 　KNO3　�、蹾2CO3  H2O  H2SO4 　HNO3
          這四種物質(zhì)依次是：①
          CO2
          ，②
          Cu
          ，③
          O2
          ，④
          H2O
          ．
          （2）某同學(xué)從物質(zhì)類(lèi)別的角度構(gòu)建了如右圖的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖． 借助網(wǎng)絡(luò)圖同答：
          ①請(qǐng)把圖中①處補(bǔ)充完整，要求不能與圖中已有信息重復(fù)．
          則①處應(yīng)填寫(xiě)的內(nèi)容是
          金屬+鹽（或金屬+非金屬）
          ．
          ②鐵的金屬活動(dòng)性比銅
          強(qiáng)
          （選填：“強(qiáng)”或“弱”）．
          可證明該結(jié)論的化學(xué)方程式是
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
          （只填一個(gè)）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2010?泉州）金屬材料是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類(lèi)物質(zhì)．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
          （1）根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，請(qǐng)把Al和Cu分別填入下面金屬活動(dòng)性順序表的相應(yīng)空格處．
          K Ca Na Mg
          Al
          Al
          Zn Fe Su Pb（H）
          Cu
          Cu
          Hg Ag Pt Au
          金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱
          （2）鐵的金屬活動(dòng)性比較強(qiáng)，在潮濕的空氣中容易生銹，給人類(lèi)造成巨大的損失，請(qǐng)寫(xiě)出常用的防銹方法
          涂油（涂油漆、鍍金屬、烤藍(lán)等其它合理答案也給分）
          涂油（涂油漆、鍍金屬、烤藍(lán)等其它合理答案也給分）
          （寫(xiě)一種即可）．
          （3）鉻（Cr）是一種重要的金屬材料，常用于制造合金．某同學(xué)把一片表面砂紙打磨過(guò)的金屬鉻放入稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)鉻片表面緩慢產(chǎn)生氣泡，由此可得出鉻與硫酸銅溶液
          能
          能
          （選填“能”或“不能”）反應(yīng)，理由是
          金屬活動(dòng)性鉻比銅強(qiáng)
          金屬活動(dòng)性鉻比銅強(qiáng)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在研究金屬性質(zhì)時(shí)，某小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：將一定量鐵粉加到硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，然后對(duì)濾紙上的物質(zhì)進(jìn)行分析和實(shí)驗(yàn)．
          提出問(wèn)題：濾紙上的物質(zhì)是什么？
          作出猜想：甲認(rèn)為只有銅；乙認(rèn)為是銅和鐵的混合物；丙認(rèn)為是銅、鐵、鋅的混合物．
          交流討論：大家一致認(rèn)為丙的猜想不合理，其理由是
          鐵的金屬活動(dòng)性不如鋅，不能把鋅置換出來(lái)
          鐵的金屬活動(dòng)性不如鋅，不能把鋅置換出來(lái)
          ；
          實(shí)驗(yàn)與結(jié)論：同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定了濾紙上物質(zhì)的成分．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白． 

          


          
    實(shí)驗(yàn)步驟 
    現(xiàn)象和結(jié)論 
  有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 
          

          
取少量濾紙上剩余的物質(zhì)置于試管中，向其中滴加適量的
          稀鹽酸
          稀鹽酸
                          		
     
          若產(chǎn)生氣泡，則是銅和鐵的混合物，乙的猜想正確；
          若無(wú)氣泡產(chǎn)生則只有銅，甲的猜想正確
          若產(chǎn)生氣泡，則是銅和鐵的混合物，乙的猜想正確；
          若無(wú)氣泡產(chǎn)生則只有銅，甲的猜想正確
                               		
 
          Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
          Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
                                  
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列物質(zhì)中，不能把銅從氧化銅中還原出來(lái)的是

          1. A.
            CO2
          2. B.
            C
          3. C.
            CO
          4. D.
            H2
          

			
          

			
          
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