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          （2010?海滄區(qū)質(zhì)檢）下列有關(guān)鐵、銅、銀的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或事實(shí)不正確的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用分析：排在金屬活動(dòng)性順序中前面的金屬一般能把排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液里置換出來(lái)，排在氫前面的金屬能夠和酸發(fā)生置換反應(yīng)分析解答．
          解答：解：A、鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，因此把鐵片放入硫酸銅溶液中，鐵片表面會(huì)附著紅色物質(zhì)，故符合事實(shí)；
          B、銅的活動(dòng)性大于銀，因此銅可以與硝酸銀溶液反應(yīng)置換出銀，故符合事實(shí)；
          C、銀的活動(dòng)性比鐵弱，因此銀片放入硫酸亞鐵溶液中，溶液顏色無(wú)變化，故符合事實(shí)；
          D、銅和銀的活動(dòng)性都位于氫的后面，因此不會(huì)的稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，故不符合事實(shí)；
          故選項(xiàng)為：D．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，掌握排在金屬活動(dòng)性順序中前面的金屬一般能把排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液里置換出來(lái)，排在氫前面的金屬能夠和酸發(fā)生置換反應(yīng)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2010?海滄區(qū)質(zhì)檢）下列物質(zhì)中富含蛋白質(zhì)的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2010?海滄區(qū)質(zhì)檢）下表是某無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液的配方（局部）：已知室溫20℃時(shí)，配置后的營(yíng)養(yǎng)液密度約為1g?mL-1，現(xiàn)需在實(shí)驗(yàn)室配置1000g該營(yíng)養(yǎng)液，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
          

          


          
成分
g/L
          

          
Ca（NO3）2
    0.8
          

          
KNO3
0.2
          

          
…
    …
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2010?海滄區(qū)質(zhì)檢）閱讀下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖及元素在周期表中的部分信息．回答問(wèn)題：

          （1）①②③中，表示原子的是
          ②
          ②
          （填序號(hào)，下同）；表示陽(yáng)離子的是
          ①
          ①
          ；
          （2）③的微粒是：
          S2-
          S2-
          （用化學(xué)用語(yǔ)表示）；
          （3）①和③形成的化合物的化學(xué)式是
          Na2S
          Na2S
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2010?海滄區(qū)質(zhì)檢）空氣中二氧化碳的含量保持相對(duì)穩(wěn)定對(duì)人類的生存和生活十分重要．閱讀圖，回答問(wèn)題：

          （1）用化學(xué)方程式表示上圖大氣中二氧化碳的產(chǎn)生和消耗途徑（各寫(xiě)一個(gè)）
          

          


          
大氣中二氧化碳的產(chǎn)生
大氣中二氧化碳的消耗
          

          

          化石燃料的燃燒
          化石燃料的燃燒
          		

          綠色植物的光合作用
          綠色植物的光合作用
          （2）二氧化碳的過(guò)多排放是導(dǎo)致全球氣溫升高的主要原因之一．限制二氧化碳等溫室氣體的排放是當(dāng)今世界各國(guó)共同的目標(biāo)．
          ①科學(xué)家致力于研究將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑、加熱條件下反應(yīng)轉(zhuǎn)化為甲烷和水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CO2+4H2
          催化劑
          .
          △
          2H2O+CH4
          CO2+4H2
          催化劑
          .
          △
          2H2O+CH4
          ．
          ②“二氧化碳地質(zhì)儲(chǔ)存”被認(rèn)為是當(dāng)前最為現(xiàn)實(shí)的減排對(duì)策．二氧化碳地質(zhì)儲(chǔ)存是指將二氧化碳?jí)嚎s注入到地下深部適宜地層中，使其與大氣隔離．下列填埋方式中，二氧化碳只發(fā)生物理變化的是
          A
          A
          （填字母）．
          A．液體填埋--二氧化碳以氣體或超臨界流體的形態(tài)存儲(chǔ)在巖石蓋層下
          B．溶解填埋--二氧化碳直接溶解在地下水中
          C．礦物填埋--二氧化碳直接或間接與地層中的礦物作用生成碳酸礦物
          ③今年4月22日是第41個(gè)世界地球日，倡導(dǎo)“低碳生活”（指生活作息時(shí)盡力減少能量消耗，減低二氧化碳的排放量）．你踐行“低碳生活”的做法是
          養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣
          養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣
          （舉一例）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2010?海滄區(qū)質(zhì)檢）“××牌”鉀肥包裝標(biāo)簽如圖所示．某初三化學(xué)興趣小組為檢驗(yàn)該鉀肥的純度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：稱取3.2g該鉀肥樣品，加水完全溶解，加入適量AgNO3溶液至不再產(chǎn)生沉淀，過(guò)濾、洗滌、干燥，得到白色沉淀5.74g．
          [溫馨提示]
          ①純度是指物質(zhì)的有效成分質(zhì)量與總質(zhì)量的百分比；
          ②鉀肥中的雜質(zhì)易溶于水、不參加反應(yīng)且不含鉀元素；
          ③題中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3
          請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答：
          （1）鉀肥中KCl的純度
          （2）判斷該鉀肥是否符合標(biāo)簽所示內(nèi)容．
          

			
          

			
          
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