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          探究一：工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4。某興趣小組用草酸晶體制取CO，并進(jìn)行了如下圖所示實驗。試回答：
          【查閱資料】草酸晶體（H2C2O4·3H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解生成CO2和CO。

          （1）實驗前應(yīng)先         。
          （2）進(jìn)入D中的氣體是純凈、干燥的CO，則A中試劑是  、C中的試劑是   （填字母編號）。
          a．濃硫酸        b．澄清的石灰水       c．氫氧化鈉溶液  
          （3）F裝置的作用是         。
          （4）某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處，改進(jìn)的方法是         。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          探究一（1）檢查裝置氣密性   （2）c   a       
          (3)防止空氣中二氧化碳、水蒸氣進(jìn)入E裝置中    （4）將導(dǎo)出氣體燃燒掉

          試題分析：（1）實驗前應(yīng)先檢查裝置的氣密性；（2）A中試劑是氫氧化鈉溶液目的是除去二氧化碳，C中的試劑是濃硫酸，目的是干燥氣體；（3）F裝置的作用是防止空氣中二氧化碳、水蒸氣進(jìn)入E裝置中干擾實驗；（4）裝置不足之處是過量的一氧化碳無法除去，應(yīng)添加尾氣處理裝置，或者將導(dǎo)出氣體燃燒掉。
          點評：此題考察知識點較為陌生，但仔細(xì)審題可知考察的思想和基本知識點都是中考要求的基本知識，此題有一定的難度，要多讀提，多聯(lián)系題干。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          小芳和同學(xué)們一起研究酸、堿的化學(xué)性質(zhì)．

          【實驗一】同學(xué)們將稀鹽酸與剛配制好的氫氧化鈉溶液混合，未觀察到明顯現(xiàn)象．
          【實驗二】小芳改進(jìn)了實驗，向氫氧化鈉溶液中加入鎂，沒有現(xiàn)象，說明　            　．再逐滴加入稀鹽酸（如圖實驗二）．
          （1）開始時沒有氣泡，持續(xù)滴加后產(chǎn)生氣泡，說明鹽酸確實和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．
          （2）請你幫他們再設(shè)計一個實驗，（寫出操作及現(xiàn)象）也能證明稀鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)：　   　
          　                                        　．
          （3）實驗二給你提供的信息是：　                                                   　．
          【實驗三】小芳將稀鹽酸加入到盛有氧化鐵的試管中，發(fā)現(xiàn)溶液顏色逐漸變黃，證明發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)化學(xué)方程式是為：　                         　．
          【表達(dá)交流】有些反應(yīng)伴隨固體消失、變色等現(xiàn)象，有些反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象出現(xiàn)，可以通過　                    　將無現(xiàn)象實驗顯性化，獲得結(jié)論．
          【反思應(yīng)用】根據(jù)大家的交流，若繼續(xù)向?qū)嶒炄磻?yīng)結(jié)束后的溶液中，加入氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)剛開始沒有沉淀，過一會兒有紅褐色沉淀出現(xiàn)，說明                            　．
          【拓展延伸】若將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，也無明顯現(xiàn)象，請你設(shè)計一個實驗　             　（實驗操作及現(xiàn)象），說明兩者發(fā)生了化學(xué)變化．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          以天然氣為原料合成尿素的主要步驟如下圖所示（圖中某些轉(zhuǎn)化步驟及生成物未列出）

          (1)尿素與熟石灰混合研磨        (填“有”或“無”）刺激性氣味。
          (2)甲烷和水蒸氣在高溫及催化劑的條件下反應(yīng)，生成CO和H2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為    
          (3)分離出氨后，可循環(huán)利用的兩種物質(zhì)是                。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某課外活動小組通過網(wǎng)上資料得知：廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3。他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液，準(zhǔn)備將其中的銀以單質(zhì)的形式全部回收。于是，他們進(jìn)行了以下的實驗活動：
          (1)【設(shè)計方案】①加入比銀活潑的金屬單質(zhì) ②除去金屬混合物中的雜質(zhì)；
          (2)【小組討論】①選擇加入的金屬。 
          甲同學(xué)認(rèn)為：向定影液中加入過量的銅粉，則得到的金屬混合物含有銀和銅；
          乙同學(xué)認(rèn)為：向定影液中加入過量的鐵粉，則得到的金屬混合物含有銀和鐵。
          你認(rèn)為        同學(xué)的方案更合理；
          ②除去銀粉中混有的金屬應(yīng)向金屬混合物中加入的試劑是     。
          (3)【進(jìn)行實驗】過程如下：
          ①廢棄定影液立金屬混合物 + 溶液A   ②金屬混合物 Ag+溶液B     (3)操作a,得金屬Ag
          請回答：操作a是        ，需要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和       。
          (4)【產(chǎn)品驗證】請你設(shè)計一種簡單方法驗證得到的銀中是否還含有鐵粉，方法是                                               。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。右圖是有關(guān)鐵的性質(zhì)和獲得的網(wǎng)絡(luò)圖。

          （1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為                       。
          （2）右圖所示的六個反應(yīng)中，一定屬于置換反應(yīng)的是       （選填序號）
          （3）反應(yīng)④可以通過鐵制品銹蝕來實現(xiàn)（鐵銹的主要成分是Fe2O3·xH2O），鐵制品的銹蝕過程實際上是鐵與        發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。
          （4）銅制品在空氣中也會發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3]。
          ①根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素，可以判斷出銅生銹需要空氣中的         ；根據(jù)銅銹的主要成分中含有碳元素，可以判斷出銅生銹需要空氣中的         。
          ②某化學(xué)興趣小組欲通過實驗探究“銅生銹是否需要空氣中的氧氣？”下圖所示實驗中（試管內(nèi)的“”均為銅片），只需完成實驗     和     即可達(dá)到探究目的（選填字母）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某興趣小組利用下圖裝置（夾持裝置略去），測定某種補(bǔ)鈣劑中的含鈣量。? ?

          【查得資料】
          ①該補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣，其他成分遇到鹽酸時無氣體生成且不含鈣元素。?                               ② 二氧化碳通入足量的氫氧化鋇溶液中，會生成白色碳酸鋇沉淀［Ba(OH)2+CO2 = BaCO3↓+H2O］
          【測定方法】 
          通過測定B裝置中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)而求出鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。?
          （1）碳酸鈣屬于________（ 填“酸”、“堿”或“鹽”）。?
          【進(jìn)行實驗】 
          實驗過程中，裝置氣密性良好。取12g該補(bǔ)鈣劑樣品進(jìn)行實驗。?
          （2）觀察到：A裝置中___                _____，固體逐漸溶解；B裝置中產(chǎn)生白色沉淀，實驗結(jié)束后過濾并稱得沉淀質(zhì)量為19.7g，則該補(bǔ)鈣劑中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為           %。（結(jié)果精確到0.1% ）
          （3）從A裝置中導(dǎo)出的氣體除了二氧化碳和水蒸氣外，還含有氯化氫。請寫出氫氧化鋇溶液與氯化氫氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式：____                          ____。?
          【交流討論】
          通過小組討論提出改進(jìn)實驗裝置的措施：在A、B裝置之間增加洗氣裝置，以除去氯化氫氣體。?
          （4）經(jīng)改進(jìn)后，實驗               。?
          （5）C裝置的作用是____                                         __。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列實驗中，實驗方案與結(jié)論的對應(yīng)關(guān)系正確的是
           
          		實驗方案
          		結(jié)論
          A
          		向盛裝CO２的塑料瓶中加入NaOH溶液，觀察到瓶身變癟
          		說明CO2能與NaOH反應(yīng)
          B
          		木炭在空氣和氧氣中均能燃燒
          		說明氮?dú)饽苤С秩紵?br />
          C
          		某紅色粉末發(fā)生分解反應(yīng)，只生成單質(zhì)汞和氧氣
          		該粉末由氧元素和汞元素組成
          D
          		向紫色石蕊溶液中通入CO2，石蕊溶液變紅
          		CO2屬于酸
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          課外小組研究“影響H2O2生成O2反應(yīng)速率的因素”的課題。通過查閱資料，他們提出如下猜想。
          【提出猜想】催化劑和反應(yīng)物濃度都會影響H2O2生成O2 的反應(yīng)速率
          【實驗過程】實驗裝置如圖：

          實驗操作：檢查裝置的氣密性良好。將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中，立即收集一瓶放出的氣體。
          實驗記錄：
          實驗編號
          		①
          		②
          		③
          反應(yīng)物
          		5%H2O2 50 mL
          		5%H2O2     
          		3%H2O250 mL
          加入固體
          		0.5gCuO
          		0.5gMnO2
          		 0.5gMnO2       
          收集等體積O2所需時間
          		105 s
          		45s 
          		78 s
          （1）實驗②中加入H2O2溶液的體積為                                mL；
          （2）充分反應(yīng)后，將實驗②中剩余物質(zhì)里的MnO2提取的方法是            ；
          【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是                                       ；
          【反思】 H2O2在常溫加入MnO2 后反應(yīng)速率加快。小敏提出，為了更好的證明二氧化錳是否對H2O2生成O2的反應(yīng)速率有影響，還應(yīng)該增加一組對比實驗。該實驗選用的藥品和用量為                                                              ；
          【實驗拓展】小敏用收集的氣體進(jìn)行氧氣的性質(zhì)實驗。
          （1）鐵絲在氧氣中燃燒，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         ；
          （2）小敏發(fā)現(xiàn)用收集的氣體進(jìn)行鐵絲燃燒實驗時，沒有產(chǎn)生明顯的火星四射現(xiàn)象。造成這種結(jié)果的可能原因是                                              。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          下圖是提純CO、CO2混合氣體中的CO并還原氧化鐵的示意圖。請回答有關(guān)問題：

          （1）為避免一氧化碳污染空氣，并回收利用一氧化碳，方框中連接的是D和E，導(dǎo)管接口的連接順序為a→ (    )→(    )→ (     )。D裝置中NaOH的作用是                 。
          如果導(dǎo)管連接錯誤，后果是____________  ____________________________。
          （2）實驗進(jìn)行一段時間后，B裝置的玻璃管中的現(xiàn)象為                              ，反應(yīng)方程式為                               。用這種方法“煉”得的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上的最大區(qū)別是___________             __         ____________。
          （3）實驗結(jié)束后，要從A裝置的混合溶液中回收得到較純凈的NaOH固體。
          資料顯示，在不同溫度下NaOH的溶解度如下：
          溫度(℃)
          		10
          		20
          		40
          		60
          		80
          		100
          溶解度(g/100g水)
          		64
          		85
          		138
          		203
          		285
          		376
          利用實驗室的試劑和條件，實驗步驟如下(其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為實驗操作)：

          請具體填寫試劑A的化學(xué)式以及實驗操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名稱。
          ①化學(xué)式：A_________  ____________；
          ②操作名稱：Ⅰ_________  ________   Ⅱ________  ___________  Ⅲ________  __________。
          ③如果在操作Ⅱ的過程中，溶液B中出現(xiàn)少量渾濁，原因可能是                      。
          

			
          

			
          
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