【題目】下列敘述中，正確的是（ ）
A．二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧分子構成的
B．不同元素的原子其核電荷數(shù)一定不同
C．原子是構成物質(zhì)的最小微粒
D．核外電子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）冬天，小方陪媽媽去醫(yī)院打點滴，發(fā)現(xiàn)護士往輸液管上放了一個紙包（如圖所示），經(jīng)詢問得知它可以溫暖輸入人體中的液體。小方對包里的東西能產(chǎn)生熱量感到很神奇，于是，他向護士要了一只用過的紙包，帶回來進行了如下探究。
探究一：包里是什么物質(zhì)。
他剪開紙包，發(fā)現(xiàn)里面是一些黑色粉末和暗紅色粉末。
【提出猜想】紙包里的物質(zhì)可能是炭粉、鐵粉、氧化鐵、氧化亞鐵中某幾種物質(zhì)的混合物。
【查閱資料】氧化亞鐵是一種黑色粉末，不溶于水。在空氣中稍受熱即被迅速氧化成四氧化三鐵，鐵的氧化物中只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。四氧化三鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵、氯化鐵和水。
【初步結(jié)論】根據(jù)資料知識，你認為紙包中的黑色粉末除了猜想物質(zhì)以外，還可能含有 。
【進行實驗】
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 將磁鐵靠近粉末 | 黑色粉末部分被吸引，暗紅色粉末不被吸引 |
② | 取少量粉末加入足量稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生，底部有黑色不溶物 |
【得出結(jié)論】⑴該粉末中一定含有 。
⑵實驗②中產(chǎn)生氣泡的化學方程式是__________________________________________。
探究二：紙包為什么會放熱。
【查閱資料】鐵粉在空氣中會發(fā)生緩慢氧化而放出熱量，轉(zhuǎn)化成氧化鐵。
請你寫出該反應的化學方程式 。
你若能正確完成下面的相關內(nèi)容將獎勵4分。但化學試卷總分不超過60分。
在上面的實驗中還不能得出紙包中一定含有四氧化三鐵。請你繼續(xù)完成以下實驗內(nèi)容：
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
紙包中含有四氧化三鐵。 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列“之最”不正確的是
A. 空氣中含量最多的氣體是氮氣 B. 海水中含量最多的食鹽
C. 地殼中含量最多的金屬元素是鋁 D. 人體中含量最多的物質(zhì)是水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖一為甲、乙兩種物質(zhì)（不帶結(jié)晶水）的溶解度曲線圖。
Ⅰ．圖一中M交點的含義是 （10） ；
Ⅱ．t1℃時，100g甲物質(zhì)的飽和溶液中含有 （11） g
甲，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 （12） 。
Ⅲ．升高溫度能夠使其飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
的是 （13） （填“甲”或“乙”）。
Ⅳ．在t1℃時，A、B兩燒杯中均盛有20g水，分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)，攪拌后如圖二所示，則加入固體的質(zhì)量必須大于 （14） g。
Ⅴ．將兩個燒杯中的溶液升溫至t2℃，有關A、B兩燒杯中的情況，描述正確的是 （15） 。
①溶質(zhì)質(zhì)量：A可能等于B ②溶液質(zhì)量：A一定大于B ③溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：A可能等于B
④溶劑質(zhì)量：A一定等于B ⑤溶液狀態(tài)：A一定不飽和，B一定飽和
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學利用“多米諾骨牌”效應，設計了組合實驗裝置，請看圖回答問題：
（1）儀器a的名稱是： 。
（2）打開A中分液漏斗的活塞，A中發(fā)生反應的化學方程式是 。
若看到D中導管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色，則B中應看到的現(xiàn)象是 。
（3）寫出D中發(fā)生反應的化學方程式是 。
（4）用E裝置來收集剩余的氣體，請在上圖中給E裝置添加導管。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：
（1） 欲在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。
① 所選儀器的連接順序為 (填寫儀器序號字母)。
②儀器A中，發(fā)生反應的化學方程式為 。
（2） 欲用足量純凈的一氧化碳氣體測定某不純氧化鐵樣品的純度 (雜質(zhì)不反應)，并驗證反應中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序為：純凈的一氧化碳氣體 →D→B→C。
①儀器C的作用是 。
②儀器D中發(fā)生的化學反應方程式為
③反應完全后，計算氧化鐵樣品的純度時，小強同學認為“儀器D中減少的質(zhì)量等于儀器B中增加的質(zhì)量”。小麗同學通過稱量發(fā)現(xiàn)二者質(zhì)量并不相等。請你分析寫出儀器D中減少的是 ________的質(zhì)量，而儀器B中增加的是 _________的質(zhì)量。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（每空2分，共12分）化學與生活息息相關。
（1）人們通過食物獲取各種營養(yǎng)。
①為了防止兒童患佝僂病，必須攝入適量的 元素。
②下列食物中，富含蛋白質(zhì)的是 （填字母序號）。
A．香蕉 B．牛肉 C.雞蛋
（2）活性炭可用來吸收裝修材料釋放出來的一些有毒氣體，這是利用活性炭的 。
（3）鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液，其原因是 （用化學方程式表示）。
（4）“火立熄”是一種新型的家用滅火用品，利用其炸開后釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時放出不可燃氣體，使火焰熄滅。其滅火原理是 。
（5）每年4月22日為“世界地球日”。 下列說法中與“世界地球日”有關的是 （填字母序號）。
A．燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生
B．開發(fā)利用太陽能、水能等無污染能源
C．提倡生產(chǎn)和使用可降解塑料
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類是學習和研究化學的常用方法。下列物質(zhì)分類正確的是
A．有機物：甲烷、二氧化碳 B．氧化物：水、二氧化錳
C．混合物：自來水、冰水共存物 D．堿類：燒堿、純堿
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