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        1. 【題目】下列裝置操作圖,不能用于檢查裝置氣密性的是(

          A.B.

          C.D.

          【答案】A

          【解析】

          A、該裝置沒有形成密閉體系,廣口瓶通過短導(dǎo)管與空氣相通,無論裝置的氣密性是否良好,向右推動注射器后水下導(dǎo)管口均產(chǎn)生氣泡,無法判斷裝置的氣密性是否良好,選項錯誤;

          B、該方法利用了熱脹冷縮的原理:將導(dǎo)管的出氣端浸入水中,用手緊握試管外壁,試管內(nèi)的氣體受熱體積膨脹,如水下導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡,說明裝置的氣密性良好,如不產(chǎn)生氣泡,說明裝置漏氣,氣密性較差,選項正確;

          C、向左推動注射器,錐形瓶中的氣體被壓縮,壓強(qiáng)增大,如果長頸漏斗中形成一段液柱,說明裝置的氣密性良好,如果不形成液柱,說明裝置漏氣,裝置的氣密性較差,選項正確;

          D、向長頸漏斗中注入水,直至長頸漏斗內(nèi)的液面高于廣口瓶內(nèi)的液面,如果長頸漏斗內(nèi)的液面不下降,說明裝置的氣密性良好,否則裝置漏氣,說明裝置的氣密性較差,選項正確,故選A

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】AB、C、D、E、F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),且均含同一種元素。B、C組成元素相同,D、EF的水溶液均呈堿性,A為單質(zhì),F常用作改良酸性土壤。它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì)。請回答下列問題:

          1A物質(zhì)的名稱是_____。

          2F轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為_____。

          3)除去E中混有的少量D的方法是_____。

          4C轉(zhuǎn)化為B的基本反應(yīng)類型為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列科普短文。

          蔬菜中的多酚類物質(zhì)大多具有水溶性和抗氧化性,對預(yù)防心血管疾病、抑制腫瘤等有重要作用。多酚類物質(zhì)總含量稱為總酚含量。

          研究烹調(diào)方式對蔬菜中總酚含量的影響。分別稱取等質(zhì)量的蔬菜樣品,經(jīng)爆炒、煮制、微波3種方式處理后,測定總酚含量(如圖)。蔬菜樣品受熱后,總酚含量均有不同程度下降。

          研究烹調(diào)時間對蔬菜中總酚含量的影響。以煮制為例,將等質(zhì)量的韭菜、馬鈴薯、苦瓜,放入沸水中分別煮制相同時間,撈出后測定總酚含量。3種蔬菜樣品總酚含量均呈下降趨勢,主要是因為煮制時蔬菜完全浸沒于熱水中,隨著時間增長,多酚類物質(zhì)較多地溶于湯汁中而損失。

          另外,蔬菜的品種、產(chǎn)地等不同,總酚含量也會有較大差異。通過相關(guān)研究可以為合理烹調(diào)、提高膳食營養(yǎng)攝入提供參考依據(jù)。

          依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。

          1)蔬菜中富含的營養(yǎng)素是_____(答1條即可)。

          2)依圖分析,對蔬菜中總酚含量影響最小的烹調(diào)方式是______。

          3)蔬菜樣品煮制后,總酚含量下降的原因是______

          4)文中涉及到的影響蔬菜總酚含量的因素有______。

          5)下列說法正確的是______(填序號)。

          A 多酚類物質(zhì)可以預(yù)防心血管疾病

          B 食用苦瓜時,生吃更有利于多酚類物質(zhì)攝入

          C 洋蔥、芹菜、番茄3種蔬菜樣品中,洋蔥的總酚含量最高

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中正確的是( 。

          A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

          B. t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

          C. t2℃時,將20g乙物質(zhì)放入100g水中,所得溶液的質(zhì)量為120g

          D. t2℃時,等質(zhì)量甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體質(zhì)量甲>乙

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)要求回答問題。


          1)寫出儀器①的名稱_______。

          2)用向上排空氣法收集到的氣體,檢驗是否為氧氣的操作是_____________。

          3)通常狀態(tài)下,HCl是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,極易溶于水形成鹽酸。用如圖所示裝置收集一瓶干燥的HCl,裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是:氣體____________________→e(填字母)。

          4G裝置燒杯中的水改成氫氧化鈉溶液可吸收污染物五氧化二磷,生成磷酸鈉(Na3PO4)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在實(shí)驗室中,化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口的氫氧化鈉固體.他們對該固體的成分進(jìn)行了定量實(shí)驗稱取固體21.3克放入錐形瓶中,加入一定量的水配制成50克溶液,再向錐形瓶中依次滴加20克鹽酸充分反應(yīng).測得部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如表.請根據(jù)有關(guān)信息回答問題.


          1

          2

          3

          4

          5

          6

          加入鹽酸的質(zhì)量

          20

          20

          20

          20

          20

          20

          錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量

          70

          90

          a

          130

          147.8

          167.8

          (1)a的數(shù)值為 ,b的數(shù)值為

          (2)興趣小組的同學(xué)通過實(shí)驗,得出該試劑已部分 變質(zhì)的結(jié)論,其依據(jù)是(通過實(shí)驗數(shù)據(jù)和圖象做出你的分析)

          (3)計算恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫出具體的計算過程)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是

          A甲的溶解度大于乙的溶解度

          Ba1時,甲、乙飽和溶液的溫度升溫至a2時,均有固體析出

          Ca2時,M點(diǎn)對應(yīng)的甲溶液不飽和

          Da2時,乙飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)活動小組用稀鹽酸對方鎂石中MgO含量進(jìn)行測定(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水),實(shí)驗后得到一無色殘液。為防止直接排放造成環(huán)境污染,對其組成進(jìn)一步進(jìn)行探究。

          (活動一)過濾該殘液,取10 g濾液,向其中不斷加入5%的氫氧化鈉溶液,所得實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表:

          氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g

          4

          8

          12

          16

          28

          32

          生成沉淀的質(zhì)量/g

          0

          0

          0.145

          0.29

          0.58

          0.58

          1)通過對上述實(shí)驗數(shù)據(jù)的分析,該濾液中含有的溶質(zhì)是_____________(寫化學(xué)式)。

          2)選擇合理的數(shù)據(jù),計算10 g濾液中溶質(zhì)氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________(列出計算過程)。

          (活動二)小組同學(xué)將測得沉淀質(zhì)量與所加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量繪成坐標(biāo)圖如圖所示。

          3A點(diǎn)時,溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為____________;C點(diǎn)時溶液的pH _______7(填”“=”)。

          4)根據(jù)活動一的實(shí)驗數(shù)據(jù)分析,A、B點(diǎn)的數(shù)值分別為______________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小張同學(xué)利用圖 1 裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過程,并用 pH 和溫度傳感器測量反應(yīng)過程中相關(guān)物理量的變化情況,記錄得到圖 2 和圖 3

          據(jù)此,小張同學(xué)得到以下結(jié)論:

          ①圖 1 的儀器 A 中盛放的是氫氧化鈉溶液;

          ②圖 2 b 點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)是 NaCl NaOH;

          ③將圖 2 d 點(diǎn)所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物;

          ④圖 2 c→d 所示溶液中 NaCl 的質(zhì)量不斷增加;

          ⑤圖 3 V 的數(shù)值最接近 12

          ⑥由圖 3 e→f 的變化趨勢可說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)。 以上描述中,正確的是:

          A.①④⑥B.②④⑤⑥C.②③⑤⑥D.②③④⑤⑥

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