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        1. 17、用“>”、“<”或“=”填空:
          (1)50毫升的酒精和50毫升的水混合后的體積
          100毫升.
          (2)20℃時飽和狀態(tài)的熟石灰溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          60℃時飽和狀態(tài)的熟石灰溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          (3)5%的食鹽溶液100克,取出50克,剩下溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          =
          5%
          (4)常溫下10克水溶解食用油的質(zhì)量
          10克汽油溶解食用油的質(zhì)量
          (5)20℃時將硝酸鈉溶液恒溫第一次蒸發(fā)10克水份析出晶體1克,再蒸發(fā)10克水析出晶體2克,則第三次蒸發(fā)10克水后析出晶體的質(zhì)量
          1.5克
          分析:理解影響固體溶解度的內(nèi)在因素---溶質(zhì)種類、溶劑種類和外在因素---溫度,及有關(guān)飽和溶液既不飽和溶液和溶液析出晶體的知識.
          解答:解:(1)由于構(gòu)成物質(zhì)的微粒間是有空隙的,因此50毫升的酒精和50毫升的水混合總體積會小于100毫升,故答案為:<
          (2)由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,所以20℃時,氫氧化鈣的溶解度要比60℃時的溶解度要大,即20℃時氫氧化鈣的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比60℃時飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大.故答案為:>
          (3)由于溶液具有均一性,因此這100克溶液無論是取走的50克,還是剩余的50克,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是5%,故答案為:5%
          (4)由于食用油不易溶于水,卻能夠溶于汽油,所以10克汽油溶解的食用油的質(zhì)量比10克水溶解的食用油的質(zhì)量大,故答案為:<
          (5)20℃時第一次給硝酸鈉溶液恒溫蒸發(fā)10克水,析出1克晶體,溶液達(dá)到飽和,第二次恒溫蒸發(fā)10克水,析出2克晶體,說明原溶液是不飽和的,由于第三次和第二次一樣蒸發(fā)的都是飽和溶液,因此也應(yīng)該析出2克晶體.故答案為:>
          點評:主要考查了影響固體溶解度的因素,及有關(guān)的飽和溶液和不飽和溶液的知識,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          22、自來水生產(chǎn)中,通常加入適量氯氣進(jìn)行消毒、殺菌.氯氣與水反應(yīng)產(chǎn)物之一是鹽酸.市場上有些不法商販為牟取暴利,用自來水冒充蒸餾水賣給一些實驗室或化驗室,為了鑒別真?zhèn),可選用的化學(xué)試劑是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          13、用分子原子的知識解釋下列現(xiàn)象或事實:
          (1)一滴水中大約含有1.67×1021個水分子,若讓10億人晝夜不停的數(shù),也要數(shù)三萬年才能數(shù)完,這說明
          分子的體積很小

          (2)汽油揮發(fā)是由于分子是
          在不斷的運動的

          (3)人生病發(fā)燒測體溫時,水銀溫度計的汞柱很快上升,原因是
          汞原子之間的間隔增大

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?常德)從石灰石、純堿、小蘇打、金剛石、鹽酸中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空:
          (1)可用作建筑材料的是
          石灰石(或CaCO3
          石灰石(或CaCO3
          ;
          (2)常用于除鐵銹的是
          鹽酸(或HCl)
          鹽酸(或HCl)
          ;
          (3)鑲在玻璃刀頭上,用來切割玻璃的是
          金剛石(或C)
          金剛石(或C)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          廢干電池內(nèi)的黑色固體含有MnO2、ZnCl2、NH4Cl、C(少量)等物質(zhì).化學(xué)小組欲通過如圖所示流程,分離并回收部分物質(zhì).回答相關(guān)問題;

          (1)玻璃棒在操作I中的作用:
          攪拌,以加快溶解速度
          攪拌,以加快溶解速度

          (2)固體B常用作催化劑,則B是
          MnO2
          MnO2
          (填化學(xué)式),寫出在空氣中灼燒A時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          C+O2
           點燃 
          .
           
          CO2
          C+O2
           點燃 
          .
           
          CO2

          (3)僅用硝酸銀溶液
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”)區(qū)分E和F.某同學(xué)認(rèn)為固體E是NH4Cl,則檢驗方法是:
          取樣于試管中滴加NaOH溶液并在管口放上濕潤的紅色石蕊試紙,如果石蕊試紙變藍(lán),則說明為NH4Cl
          取樣于試管中滴加NaOH溶液并在管口放上濕潤的紅色石蕊試紙,如果石蕊試紙變藍(lán),則說明為NH4Cl

          (4)NH4Cl屬于化學(xué)肥料中的
          肥.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2008?懷柔區(qū)二模)實驗室中,選用如圖所示裝置可制取氧氣.

          請回答下列問題:
          (1)寫出裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (2)制取干燥的氧氣時,所選用裝置的導(dǎo)管接口順序為(填字母)
          a→c→b→g
          a→c→b→g
          ;檢驗氧氣是否集滿的方法是
          將帶火星的木條放在f處,若復(fù)燃,則收集滿
          將帶火星的木條放在f處,若復(fù)燃,則收集滿

          (3)若將丁裝置充滿水,就可用排水法收集氧氣,此時裝置最合理的連接順序為(填字母)
          a→f
          a→f

          (4)MnO2是H2O2分解反應(yīng)的
          催化劑
          催化劑
          ,可以回收再利用,采用
          過濾
          過濾
          方法,可從反應(yīng)后的混合物中分離出MnO2
          (5)若只改變裝置甲中的藥品,此裝置還可以用來制取的氣體是
          CO2(或H2
          CO2(或H2
          ;
          此時裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)

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