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        1. 小軍同學(xué)在學(xué)完“酸的化學(xué)性質(zhì)”后,邀請你與他討論“食醋在廚房中的妙用”:
          (1)復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)
          ①酸與指示劑作用
          酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅色
          酸溶液不能使無色酚酞溶液變色
          ②酸與活潑金屬作用
          Fe+2HCl=FeCl2+H2
          Fe+H2SO4=FeSO4+H2
          ③酸與某些金屬氧化物作用
          Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O
          ……
          ④……
           
          由于小軍的課堂筆記沒做好“③酸與某些金屬氧化物作用”后面的化學(xué)方程式未配平,請幫他寫出配平后的化學(xué)方程式:                                   。
          (2)討論交流:① 小軍自豪地說,目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國鐵鍋,使用鐵鍋炒菜時,放點食醋時,可以補(bǔ)充人體需要的微量元素            元素,該反應(yīng)的原理是利用了酸的化學(xué)性質(zhì)               (填表格中序號“①”、“②”或“③”)。
          ② 你告訴小軍,食醋的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢,如     (任寫一點食醋在生活中的妙用)。
          (3)反思
          鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是因為它們的水溶液中都含有    離子。
          Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2  鐵(Fe)  ②    除水垢(合理均可)  氫離子(H+解析:
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          科目:初中化學(xué) 來源:0110 月考題 題型:實驗題

          小軍同學(xué)在學(xué)完“酸的化學(xué)性質(zhì)”后,邀請你與他討論“食醋在廚房中的妙用”:
          (1)復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)
          由于小軍的課堂筆記沒做好“③酸與某些金屬氧化物作用”后面的化學(xué)方程式未配平,請幫他寫出配平后的化學(xué)方程式:_______________________。
          (2)討論交流:
          ①小軍自豪地說,目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國鐵鍋,使用鐵鍋炒菜時,放點食醋,可以補(bǔ)充人體需要的微量元素_________元素,該反應(yīng)的原理是利用了酸的化學(xué)性質(zhì)_________(填表格中序號“①”、“②”或“③”)。
          ② 你告訴小軍,食醋的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢,如________________(任寫一點食醋在生活中的妙用)。
          (3)反思鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是因為它們的水溶液中都含有_________離子。

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