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        1. 【題目】下列有關(guān)水和溶液的說(shuō)法正確的是(

          A.溶液中各部分性質(zhì)相同,是一種高級(jí)混合物

          B.飽和溶液析出晶體后,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減少

          C.通過(guò)洗潔精的乳化作用,可將食用油溶解于水形成溶液

          D.試劑瓶中的溶液在使用時(shí)不慎灑出一部分,剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:溶液是均一、穩(wěn)定的混合物;恒溫蒸發(fā)飽和溶液析出晶體后,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;通過(guò)洗潔精的乳化作用,可將食用油分散于水形成乳濁液;溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,各處的組成相同,灑出一部分后,剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)結(jié)合下列常用的儀器裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出圖1標(biāo)號(hào)儀器的名稱:b ;c ;e ;f

          (2)如圖儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的有 ,需墊上石棉網(wǎng)加熱的有 ,不能加熱的有 .(填序號(hào))

          (3)正確量取15mL液體,應(yīng)選用下列 (填序號(hào))量筒.

          ①20mL ②50mL ③10mL和5mL

          (4)某同學(xué)量取食鹽水,讀數(shù)時(shí)量筒平放在桌上且面對(duì)刻度線,當(dāng)視線仰視時(shí)讀數(shù)為38mL,其正確的體積數(shù)應(yīng) (填“大于”“小于”或“等于”)38mL.

          (5)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣.若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按圖2放置,其中正確的一項(xiàng)是 .(填序號(hào))

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列圖象與所述實(shí)驗(yàn)相符的是(

          A.

          向一定量鋅粒中加入過(guò)量稀硫酸

          B.

          向一定量氯化鈉飽和溶液中不斷加水

          C.

          向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入過(guò)量的石灰水

          D.

          20℃時(shí),向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入過(guò)量的硝酸鉀晶體

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】正確的化學(xué)方程式是( )

          A.C+2CuO2Cu+CO2

          B.H2SO4+BaCl2→BaSO4+2HCl

          C.Mg+O2 MgO2

          D.CaCO3→CaO+CO2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液時(shí),導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的可能原因有

          A.用來(lái)配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)

          B.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)

          C.用托盤(pán)天平稱取蔗糖時(shí),將蔗糖放在右盤(pán),且稱量時(shí)使用了游碼

          D.用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置圖,下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )

          A.氧氣與氫氣的體積比是2:1

          B.a(chǎn)試管中的電極與電源正極相連

          C.將b試管中的氣體移近火焰可能發(fā)生爆鳴聲

          D.b試管中產(chǎn)生的氣體支持燃燒

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】水是生命之源,通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到水的重要作用.

          (1)自然界的水常常遭到人為污染,污染物中氮和磷含量過(guò)高會(huì)造成水中藻類過(guò)度繁殖,使水質(zhì)惡化,這里的“氮和磷”是指 ;(填字母)

          A.元素 B.原子 C.離子 D.分子

          (2)自然界的水經(jīng)過(guò)一系列凈化處理后,成為比較清潔的自來(lái)水.自來(lái)水不是純水,若要制取純水,應(yīng)采取的凈化方法是 .碗碟上的油污用自來(lái)水很難洗凈,往水中加少量的洗滌劑后,就容易洗洗凈,說(shuō)明洗滌劑具有 作用.

          (3)20℃時(shí),向兩只試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如圖所示的現(xiàn)象.

          20℃時(shí), (填“甲”或“乙”)的溶液一定是飽和溶液.圖中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是 (填“a”或“b”)要使試管中剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法是 .將10℃時(shí)a的飽和溶液升溫到20℃(溶劑不蒸發(fā)),其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“變大”、“變小”或“不變”).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】把干燥純凈的KClO3和MnO2的混合物3.45g裝入大試管中,加熱制取O2,待反應(yīng)完全后,將試管冷卻,得到2.49g固體物質(zhì),計(jì)算:

          (1)制得O2多少g?

          (2)生成KCl多少g?

          (3)MnO2質(zhì)量多少g?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】安全生活離不開(kāi)化學(xué),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A工業(yè)酒精中含有甲醇等有害物質(zhì),不能飲用

          B.工業(yè)用鹽亞硝酸鈉對(duì)人體有害,不能用于烹飪

          C進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做燈火實(shí)驗(yàn)

          D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,應(yīng)立即打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān)進(jìn)行排氣

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          同步練習(xí)冊(cè)答案