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        1. 1、通常氧氣是一種
          無(wú)
          無(wú)
          味的氣體,密度比空氣
          ,
          不易
          溶于水.液態(tài)氧和固態(tài)氧呈
          淡藍(lán)色
          色.
          分析:可以根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)方面減小分析、考慮,從而得出正確的結(jié)論.
          解答:解:通常氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣大,不易溶于水.液態(tài)氧和固態(tài)氧呈淡藍(lán)色色.
          故填:無(wú);無(wú);大;不易;淡藍(lán)色.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了氧氣的物理性質(zhì)方面的知識(shí).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          認(rèn)真閱讀下列短文,并用所學(xué)過(guò)的知識(shí)回答問(wèn)題:氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無(wú)色無(wú)刺激性氣味的氣體,密度比空氣上,極易溶于水,水溶液稱(chēng)為氨水,在加熱和有催化劑的條件下,氨氣能跟氧氣起反應(yīng)生成一氧化氮和水,在常溫下氨氣還能跟酸,氯化鈣和硫酸銅起反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合制取氨氣,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O回答:
          (1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣(不包括收集)可選用制取
           
          (H2或O2或CO2)的裝置.
          (2)若要制得干燥的氨氣,可用
           
          作干燥劑.
          (3)寫(xiě)出氨氣與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          如圖是常見(jiàn)的氣體發(fā)生裝置和收集裝置.

          (1)寫(xiě)出①~⑤所指儀器的名稱(chēng):①
          酒精燈
          酒精燈
          ;②
          試管
          試管
          ;⑤
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀晶體制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用
          A
          A
          (填代號(hào)),但是要在
          試管口
          試管口
          放一團(tuán)蓬松的棉花,作用是防止
          加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
          加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
          .寫(xiě)出文字表達(dá)式
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          .收集裝置是
          C或D
          C或D
          ,該氣體
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”)燃燒.
          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)試管破裂,可能原因是(寫(xiě)一條):
          未給試管均勻加熱(合理均可)
          未給試管均勻加熱(合理均可)

          若已知某氣體可選用A作為發(fā)生裝置,則制取該氣體的反應(yīng)物及反應(yīng)條件應(yīng)滿(mǎn)足:
          反應(yīng)物是固體,需要加熱
          反應(yīng)物是固體,需要加熱
          .如何證明氧氣已收集滿(mǎn)
          將帶火星的木條放于瓶口,若木條復(fù)燃則滿(mǎn)
          將帶火星的木條放于瓶口,若木條復(fù)燃則滿(mǎn)
          ;可以用C裝置收集的氣體具有的物理性質(zhì)是
          不易溶于水或不溶于水
          不易溶于水或不溶于水
          ;可以用D裝置收集的氣體具有的物理性質(zhì)是
          密度比空氣大
          密度比空氣大

          (4)甲烷(CH4)在通常狀況下是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來(lái)制取甲烷.據(jù)此判斷:實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          A
          A
          ,收集后集氣瓶應(yīng)
          放(填正或倒).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          認(rèn)真閱讀下列短文,并用所學(xué)過(guò)的知識(shí)回答問(wèn)題:氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無(wú)色無(wú)刺激性氣味的氣體,密度比空氣上,極易溶于水,水溶液稱(chēng)為氨水,在加熱和有催化劑的條件下,氨氣能跟氧氣起反應(yīng)生成一氧化氮和水,在常溫下氨氣還能跟酸,氯化鈣和硫酸銅起反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合制取氨氣,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O回答:
          (1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣(不包括收集)可選用制取______(H2或O2或CO2)的裝置.
          (2)若要制得干燥的氨氣,可用______作干燥劑.
          (3)寫(xiě)出氨氣與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          認(rèn)真閱讀下列短文,并用所學(xué)過(guò)的知識(shí)回答問(wèn)題:氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無(wú)色無(wú)刺激性氣味的氣體,密度比空氣上,極易溶于水,水溶液稱(chēng)為氨水,在加熱和有催化劑的條件下,氨氣能跟氧氣起反應(yīng)生成一氧化氮和水,在常溫下氨氣還能跟酸,氯化鈣和硫酸銅起反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合制取氨氣,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O回答:
          (1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣(不包括收集)可選用制取______(H2或O2或CO2)的裝置.
          (2)若要制得干燥的氨氣,可用______作干燥劑.
          (3)寫(xiě)出氨氣與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2006年浙江省杭州市中考科學(xué)模擬試卷(化學(xué)部分)(解析版) 題型:填空題

          認(rèn)真閱讀下列短文,并用所學(xué)過(guò)的知識(shí)回答問(wèn)題:氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無(wú)色無(wú)刺激性氣味的氣體,密度比空氣上,極易溶于水,水溶液稱(chēng)為氨水,在加熱和有催化劑的條件下,氨氣能跟氧氣起反應(yīng)生成一氧化氮和水,在常溫下氨氣還能跟酸,氯化鈣和硫酸銅起反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合制取氨氣,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O回答:
          (1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣(不包括收集)可選用制取    (H2或O2或CO2)的裝置.
          (2)若要制得干燥的氨氣,可用    作干燥劑.
          (3)寫(xiě)出氨氣與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式   

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