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        1. 【題目】氨水是一種化學肥料。打開貯存氨水的容器,就可以聞到一股強烈的氨味。從微觀角度分析,其原因是

          A組成氨水的元素種類發(fā)生改變 B氨分子在不斷運動

          C氨分子由靜止變?yōu)檫\動 D氨分子的體積變大了

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:氨水是一種化學肥料。打開貯存氨水的容器,就可以聞到一股強烈的氨味。從微觀角度分析,其原因是氨分子在不斷運動。故選B

          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是某研究性學習小組設(shè)計的幾種裝置,請你分析并回答下列問題:

          (1)圖中標號儀器為:a_________,b__________________

          (2)裝置A可用作實驗室制取O2或CO2的發(fā)生裝置,用此裝置制取O2的化學方程式是_____________。

          (3)某同學從裝置A得到啟發(fā),在裝置A的基礎(chǔ)上增加了隔離銅網(wǎng)改成裝置B來制取氫氣,又用一支底部有一個小洞的試管和礦泉水瓶組合成裝置C(夾持儀器都略去)。則B與A相比優(yōu)點是_________________,C與B相比不同之處是______________;而裝置B顯示的化學反應(yīng)狀態(tài)為_____________(填“進行中”或“已停止”)。

          (4)用裝置C制取CO2時若將銅網(wǎng)改用鐵絲網(wǎng)做成,則產(chǎn)生的后果是_______________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進行實驗。

          下列說法不正確的是

          A. 濾渣a的成分是碳酸鈣和氫氧化鎂

          B. 濾液中溶質(zhì)的成分除氯化鈉還有氫氧化鈉、硫酸鈉

          C. 白色沉淀b的成份是碳酸鋇

          D. 若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則不能確定原樣品中一定存在氯化鎂

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列變化中,前者是物理變化,后者是化學變化的是

          A冰雪融化 食物腐爛 B汽油揮發(fā) 工業(yè)上制取氧氣

          C酒精燃燒 鐵生銹 D水的電解 干冰升華

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】保持水的化學性質(zhì)的粒子是

          A.水分子 B.氧分子和氫分子 C.氫原子和氧原子 D.氫分子和氧原子

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列過程中發(fā)生了化學變化的是

          A. 金剛石切割玻璃 B. 鉛筆寫字

          C. 醋酸清洗熱水瓶的水垢 D. 濃鹽酸稀釋

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          【題目】“冰毒”是毒性極強的毒品之一,其化學式為C10H15N,下列有關(guān)冰毒解釋錯誤的是(

          A.冰毒是由碳、氫、氮三種元素組成的化合物

          B.冰毒是一種有機物,完全燃燒只生成CO2和H2O

          C.冰毒中氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

          D.冰毒中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為24:3

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          【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的組成和構(gòu)成的說法不正確的是

          A.酒精(C2H5OH)是由碳、氫、氧三種元素組成

          B.二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構(gòu)成

          C.氧氣和臭氧都是由氧元素組成的單質(zhì)

          D.雙氧水(H2O2)由氫分子和氧分子構(gòu)成

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。關(guān)于分子和原子正確的認識是

          A. 分子可分為原子,原子不可再分 B. 物理變化中分子和原子種類都不發(fā)生變化

          C. 分子是運動的,原子是靜止的 D. 化學變化中分子和原子種類都發(fā)生變化

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