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        1. 【題目】某同學(xué)看到一敞口放置的氫氧化鈉試劑瓶 ,于是他對藥品的成分進(jìn)行檢測,迸行了如下實驗:

          (1)根據(jù)實驗現(xiàn)象推測,無色氣體是

          (2)在溶液2中滴加過量氯化鋇溶液的目的是_____ ________.

          (3)操作I的名稱是_________ ____.

          (4)由實驗現(xiàn)象可知,該藥品的成分是_____________________ ________.

          【答案】(1)CO2(2)除盡Na2CO3(3)過濾(4)氫氧化鈉與碳酸鈉的混合物

          【解析】

          試題分析:(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象推測,無色氣體是二氧化碳;(2)將碳酸鈉完全除盡;(3)將沉淀與液體分離可用過濾方法;(4)氫氧化鈉能使酚酞試液變?yōu)榧t色,根據(jù)實驗現(xiàn)象分析可知,該藥品的成分是氫氧化鈉和碳酸鈉。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一般說來,大多數(shù)作物適宜在中性或接近中性的土壤中生長。經(jīng)測定某土壤的pH為5.5,要改良它,應(yīng)在土壤中施加適量的

          A.氫氧化鈉 B.熟石灰 C.食鹽 D.鹽酸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(5分)下圖拍攝于某處天然溫泉。請回答下列問題。

          1)這幅實景圖片中包含了與水有關(guān)的信息,請你從化學(xué)的視角觀察圖片,然后列出你觀察到的關(guān)于水的性質(zhì)的一條信息。

          2)根據(jù)你觀察到的現(xiàn)象,請做出一個推論。

          3)請你比較/對比圖中①②③三處水分子的特征和性質(zhì)的異同,將結(jié)果填在表中。如果相同,填寫相同;如果不同,需按由大到小進(jìn)行排序,填序號)

          4)請你從物質(zhì)的構(gòu)成、分子的構(gòu)成等層面,描述水的微觀構(gòu)成任選其中1個層面即可)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】6分如圖是A、B固體物質(zhì)的溶解度曲線

          1將t2℃時32g A物質(zhì)的飽和溶液蒸干,理論上可以得到A物質(zhì)的質(zhì)量是 g。

          2將t2℃兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是A B填“大于”“小于”“等于”

          3若A物質(zhì)中混有少量的B物質(zhì),可以用 方法提純A

          4現(xiàn)有B物質(zhì)的不飽和溶液,可以用 的方法使之變?yōu)轱柡腿芤?/span>填“升高溫度”“降低溫度”B物質(zhì)有可能是 用化學(xué)式表示。

          5“冬天撈堿,夏天曬鹽”,句中的“堿”的溶解度曲線符合圖中的 物質(zhì)的溶解度曲線。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】7分水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水。

          1我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到以下指標(biāo):

          a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異味 c.應(yīng)澄清透明

          其中“b”指標(biāo)可以通過加入 達(dá)到,“c”指標(biāo)可以通過 操作達(dá)到。

          2下列各種水中屬于純凈物的是 填序號,下同。

          ①礦泉水 ②自來水 ③蒸餾水 ④汽水 ⑤糖水

          3涼開水不宜養(yǎng)魚,其主要原因是涼開水中幾乎不含

          ①氧元素 ②水分子 ③氧原子 ④氧分子

          4圖為電解水的裝置。為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,可以加入少量的 。b管中的氣體為 ;

          5愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為不屬于節(jié)約用水的是 填序號。

          ①洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭 ②不間斷放水刷牙

          ③用自來水不斷為西瓜沖水降溫 ④用洗衣水沖廁所

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(4 分)“控制變量”是進(jìn)行對比實驗的重要手段。某同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后,走進(jìn)實驗室做了如下含有對比思想的化學(xué)實驗,請你參與并回答下列問題。

          (1)根據(jù)實驗Ⅰ的目的,主要對比出乒乓球碎片和濾紙碎片的 不同。

          (2)實驗Ⅱ的燒杯B中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運(yùn)動的。當(dāng)燒杯A中液體是濃氨水時,燒杯B中的酚酞溶液由無色變?yōu)?/span> 色;當(dāng)燒杯A中液體換成足量濃鹽酸,且燒杯B中液體換成滴有少量石灰水的酚酞溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是 ,此時引起溶液顏色改變反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(5分)實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣.現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中,反應(yīng)完全結(jié)束后,共收集到1.6g氣體.請完成下列問題:

          (1)反應(yīng)結(jié)束后,過濾,洗滌并烘干濾渣,稱得濾渣的質(zhì)量為 g.

          (2)計算原過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時,可通過飛機(jī)噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2的化學(xué)式是

          A.CaO B.Na2CO3 C.Ca(OH)2 D.CaCO3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氯化銨和硝酸鉀溶解度曲線如下圖所示,下列敘述正確的是

          A.50℃時,氯化銨的溶解度大于硝酸鉀

          B.a(chǎn)℃時,氯化銨與硝酸鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

          C.將60℃的硝酸鉀飽和溶液降溫變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

          D.40℃時,50 g水中加入50 g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢,得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為39%的硝酸鉀溶液

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          同步練習(xí)冊答案