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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          

          下列現(xiàn)象或事實能證明分子可以再分而原子不可以再分的是
          

          

          [　　]
          

          A．

          水受熱變成水蒸氣
          

          

          B．

          品紅擴散
          

          

          C．

          水在通電條件下生成氫氣和氧氣
          

          

          D．

          酒精溫度計能指示出溫度高低
          

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          23、（1）小明同學用圖示裝置探究燃燒的條件，得到以下事實：①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒．該實驗中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是 

          ③④
          （填序號，下同）；能證明可燃物必須達到一定的溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是 

          ②④
          ．
          （2）小英同學在學習了燃燒所需的條件后，注意到一張紙容易燃燒，而卷成紙團卻不易燃燒；聯(lián)想到細鐵絲受熱后，在空氣中一般只產生紅熱現(xiàn)象，而在氧氣中能劇烈燃燒．于是引發(fā)思考，并進行了實驗探究．請你協(xié)助回答下列有關問題：
          [發(fā)現(xiàn)問題]可燃物燃燒的劇烈程度與哪些因素有關呢？
          [提出猜想]
          猜想①：燃燒的劇烈程度可能與 

          氧氣的濃度
          有關；
          猜想②：燃燒的劇烈程度可能與 

          可燃物與氧氣的接觸面積
          有關．
          將實驗操作、實驗現(xiàn)象及結論填寫完整：

          [結論應用]請你結合工業(yè)生產或生活中的實例，就如何使燃料得到充分燃燒從而達
          到節(jié)約能源的目的，提出一條具體的建議：
          將煤或其他燃料加工成粉末狀或氣體（或燃料燃燒時不斷的鼓入空氣）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          （1）小明同學用圖示裝置探究燃燒的條件，得到以下事實：①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒．該實驗中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是______（填序號，下同）；能證明可燃物必須達到一定的溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是______．
          （2）小英同學在學習了燃燒所需的條件后，注意到一張紙容易燃燒，而卷成紙團卻不易燃燒；聯(lián)想到細鐵絲受熱后，在空氣中一般只產生紅熱現(xiàn)象，而在氧氣中能劇烈燃燒．于是引發(fā)思考，并進行了實驗探究．請你協(xié)助回答下列有關問題：
          [發(fā)現(xiàn)問題]可燃物燃燒的劇烈程度與哪些因素有關呢？
          [提出猜想]
          猜想①：燃燒的劇烈程度可能與______有關；
          猜想②：燃燒的劇烈程度可能與______有關．
          將實驗操作、實驗現(xiàn)象及結論填寫完整：
          

          


          
驗證猜想
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結論
          

          

          猜想①          		


氧氣的濃度越大，燃燒越劇烈
          

          

          猜想②          		



          _________燃燒越劇烈
          [結論應用]請你結合工業(yè)生產或生活中的實例，就如何使燃料得到充分燃燒從而達
          到節(jié)約能源的目的，提出一條具體的建議：______．
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				科目：初中化學
				來源：2009-2010學年粵教版九年級（上）第四次段考化學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （1）小明同學用圖示裝置探究燃燒的條件，得到以下事實：①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒．該實驗中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是______（填序號，下同）；能證明可燃物必須達到一定的溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是______．
          （2）小英同學在學習了燃燒所需的條件后，注意到一張紙容易燃燒，而卷成紙團卻不易燃燒；聯(lián)想到細鐵絲受熱后，在空氣中一般只產生紅熱現(xiàn)象，而在氧氣中能劇烈燃燒．于是引發(fā)思考，并進行了實驗探究．請你協(xié)助回答下列有關問題：
          [發(fā)現(xiàn)問題]可燃物燃燒的劇烈程度與哪些因素有關呢？
          [提出猜想]
          猜想①：燃燒的劇烈程度可能與______有關；
          猜想②：燃燒的劇烈程度可能與______有關．
          將實驗操作、實驗現(xiàn)象及結論填寫完整：
          驗證猜想實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論

          猜想①          		氧氣的濃度越大，燃燒越劇烈

          猜想②
          _________燃燒越劇烈
          [結論應用]請你結合工業(yè)生產或生活中的實例，就如何使燃料得到充分燃燒從而達
          到節(jié)約能源的目的，提出一條具體的建議：______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列現(xiàn)象或事實能證明分子可以再分而原子不可以再分的是

          1. A.
            水受熱變成水蒸氣
          2. B.
            品紅擴散
          3. C.
            水在通電條件下生成氫氣和氧氣
          4. D.
            酒精溫度計能指示出溫度高低
          

			
          

			
          
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