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        1. (2011?玉溪)在室溫下,將下列物質(zhì)各5g分別放入50g水中攪拌后觀察,現(xiàn)象最相似的是( 。
          分析:根據(jù)物質(zhì)溶解時(shí)的現(xiàn)象分析,從物質(zhì)的溶解性,所得溶液的顏色,溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象判斷.
          解答:解:A、Fe2(SO43溶于水所得溶液為黃色,KMnO4溶于水溶液為紫紅色,現(xiàn)象不同,故A錯(cuò)誤;
          B、硫酸銅的水溶液為藍(lán)色,而氯化鈉的水溶液為無色,現(xiàn)象不同,故B錯(cuò)誤;
          C、CuO、MnO2都是不溶于水的黑色固體,現(xiàn)象相同,故C正確;
          D、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,而硝酸銨溶于水吸熱,現(xiàn)象不同,故D錯(cuò)誤;
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了常見物質(zhì)的溶解性,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行,要求同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備,以便靈活應(yīng)用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011?玉溪)用原子、分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象或事實(shí),其中正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011?玉溪)在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下:

          小華同學(xué)對(duì)該微觀模擬示意圖的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011?玉溪)一包白色粉末可能含有Ba(NO32、CuSO4、K2CO3、NaCl、Na2SO4、KNO3中的一種或幾種,為判斷其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
          ①取少量該白色粉末溶于水,產(chǎn)生白色沉淀,上層清液為無色;②取上層清液滴在pH試紙上,pH>7;③過濾,往得到的白色沉淀中滴入稀鹽酸,白色沉淀部分溶解.則該白色粉末中一定含有
          Ba(NO32、K2CO3、Na2SO4
          Ba(NO32、K2CO3、Na2SO4
          ,一定沒有
          CuSO4
          CuSO4
          ,可能含有
          NaCl、KNO3
          NaCl、KNO3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2011?玉溪)探究原子結(jié)構(gòu)的奧秘.
          【情景提供】19世紀(jì)以前,人們一直以為原子是不可分的,直到1887年,湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子后,才引起人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)模型的探索.
          【提出問題】電子帶負(fù)電,原子不帶電,說明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分,它們是均勻分布還是集中分布的呢?
          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1910年英國科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn).
          實(shí)驗(yàn)做法如圖:
          (1)放射源-放射性物質(zhì)放出α粒子(帶正電荷),質(zhì)量是電子質(zhì)量的7000倍;
          (2)金箔-作為靶子,厚度1um,重疊了3000層左右的原子;
          (3)熒光屏-α粒子打在上面發(fā)出閃光;
          (4)顯微鏡-通過顯微鏡觀察閃光,且通過360度轉(zhuǎn)動(dòng)可觀察不同角度α粒子的到達(dá)情況.
          【收集證據(jù)】絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn),但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°,有的甚至幾乎達(dá)到180°,像是被金箔彈了回來.
          【猜想與假設(shè)】α粒子遇到電子后,就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運(yùn)動(dòng)方向不會(huì)發(fā)生明顯的改變,而結(jié)果卻出乎意料,除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上,否則大角度的散射是不可能的.
          【解釋與結(jié)論】
          (1)若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布,則極少數(shù)α粒子就
          不會(huì)
          不會(huì)
          (填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生大角度散射.盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是
          原子核
          原子核

          (2)1um金箔包含了3000層金原子,絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變,說明
          B
          B
          ;
          A.原子的質(zhì)量是均勻分布的           B.原子內(nèi)部絕大部分空間是空的
          (3)科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個(gè)過程,通過α粒子散射實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為以下的
          C
          C

          A.
          道耳頓模型特點(diǎn):不可再分的實(shí)心球體 
          B.
          湯姆生模型特點(diǎn):正負(fù)電荷均勻分布

          C.
          盧瑟福模型特點(diǎn):核位于原子中心,質(zhì)量集中在核上.

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