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        1. 如圖是初中課本元素周期表中的一格,對圖中信息的理解錯誤的是( 。
          A.①表示原子序數(shù)
          B.②表示元素符號
          C.③表示元素名稱
          D.④表示一個原子的質(zhì)量為19.00g
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          A、左上角數(shù)字表示原子序數(shù),A說法正確
          B、符號表示元素符號,B說法正確;
          C、漢字表示元素名稱,C說法正確
          D、下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,相對原子質(zhì)量單位是“1”,常省略不寫,故D說法錯誤;
          故選D
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2011?柳州)如圖是初中課本元素周期表中的一格,對圖中信息的理解錯誤的是( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?川匯區(qū)三模)酸、堿、鹽和氧化物的知識是初中化學重要的基礎(chǔ)知識,以下是同學們對相關(guān)知識進行探究的過程.
          (1)酸和堿的組成中都含有氫元素,如圖是氫在元素周期表中的一些信息,下列對圖中信息的理解或應(yīng)用錯誤的是

          ①A表示氫原子核中含有一個質(zhì)子  ②B是元素的符號   ③C是元素的名稱   ④D是原子的質(zhì)量
          (2)鹽酸,硫酸和其他的酸都有相似的化學性質(zhì),如:它們都能使酸堿指示劑變色,它們都
          與堿反應(yīng)生成鹽和水
          與堿反應(yīng)生成鹽和水
          ;濃硫酸有
          吸水性
          吸水性
          ,故可做干燥劑,但是濃硫酸不能干燥氨氣,因為氨氣能與硫酸反應(yīng),生成硫酸銨.該反應(yīng)的化學方程式為
          NH3+H2SO4═NH4HSO4
          NH3+H2SO4═NH4HSO4

          (3)氫氧化鈉、氯化鈣、硫酸銅等物質(zhì)的水溶液能導電,但是它們的固體缺不能導電,這是為什么?
          (4)水垢主要是由氫氧化鎂和碳酸鈣組成的混合物,同學們分別用稀鹽酸和稀硫酸來除去水垢,發(fā)現(xiàn)用稀鹽酸很快就能將水垢除去,但是用稀硫酸除水垢時,反應(yīng)會逐漸停止.你認為稀硫酸不能將水垢完全除盡的原因是
          碳酸鈣與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,阻礙反應(yīng)的進行
          碳酸鈣與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,阻礙反應(yīng)的進行

          (5)為了測定水垢中的碳酸鈣的含量,同學們稱取10.0g水垢放入燒杯中,分4次將稀鹽酸向燒杯中加入,測得數(shù)據(jù)如下表:
          未加稀鹽酸時 第一次加入10.0g稀鹽酸 第二次加入10.0g稀鹽酸 第三次加入10.0g稀鹽酸 第四次加入10.0g稀鹽酸
          燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量 10.0g 18.9g 27.8g 36.7g 46.7g
          請計算:①反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量;②水垢中含有碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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          科目:初中化學 來源: 題型:單選題

          如圖是初中課本元素周期表中的一格,對圖中信息的理解錯誤的是


          1. A.
            ①表示原子序數(shù)
          2. B.
            ②表示元素符號
          3. C.
            ③表示元素名稱
          4. D.
            ④表示一個原子的質(zhì)量為19.00g

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          科目:初中化學 來源:2011年廣西柳州市中考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖是初中課本元素周期表中的一格,對圖中信息的理解錯誤的是( )

          A.①表示原子序數(shù)
          B.②表示元素符號
          C.③表示元素名稱
          D.④表示一個原子的質(zhì)量為19.00g

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