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          如圖所示實驗操作不正確的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：A、過濾操作的要點可歸納為“一貼、二低、三靠”，具體說來是：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁；濾紙邊緣要稍低于漏斗邊緣、過濾時漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣；傾倒液體的燒杯口要緊靠玻璃棒、玻璃棒下端要緊靠三層濾紙?zhí)�、漏斗下端管口的尖嘴要緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁．
          B、取用固體粉末時一般用藥匙或紙槽送入試管中．
          C、熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅．
          D、用試紙測定溶液的時可以在點滴板上進(jìn)行，但一定要注意不能伸入試劑中以免污染試劑．
          解答：解：A、過濾操作沒有注意“一貼、二低、三靠”，沒有做到“三靠”，故A錯誤；
          B、先將試管橫放，把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立，故B正確；
          C、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，圖中操作正確，故C正確；
          D、檢驗溶液的性質(zhì)：取一小塊試紙在表面皿或玻璃片上，用沾有待測液的玻璃棒或膠頭滴管點于試紙的中部，觀察顏色的變化，判斷溶液的性質(zhì)，故D正確．
          故選A．
          點評：了解酒精燈的使用方法；了解溶液的酸堿度測定；掌握過濾操作沒有注意“一貼、二低、三靠”．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)今年我市化學(xué)實驗操作考察的實驗之一是“高錳酸鉀制取氧氣”．現(xiàn)摘錄某同學(xué)的實驗過程如下：
          ①選擇適當(dāng)儀器，組裝成如圖所示的實驗裝置；
          ②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；
          ③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡；
          ④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán)，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺上；
          ⑤點燃酒精燈加熱，待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進(jìn)行收集；
          ⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；
          ⑦先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中取出；…
          請回答下列問題：
          （1）寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式：
           
          ；
          （2）欲調(diào)整試管高度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕：
           
          ；
          （3）步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是：
           
          ；若裝置無破損，加熱一段時間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡，可能的原因是
           
          ；
          （4）上述實驗步驟中，可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計）的是
           
          ；（填序號）
          （5）步驟⑦中的操作，可能引起
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)甲同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，乙同學(xué)記錄了甲同學(xué)的實驗過程如下：
          ①選擇適當(dāng)儀器，組裝成如圖所示的實驗裝置；
          ②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；
          ③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡；
          ④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán)，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺上；
          ⑤點燃酒精燈加熱，待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進(jìn)行收集；
          ⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；
          ⑦先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中取出；
          （1）寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式：
           
          ；
          （2）欲調(diào)整試管高度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕：
           
          ；
          （3）步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是：
           
          ；若裝置無破損，加熱一段時間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡，可能的原因是
           
          ；
          （4）步驟⑤實驗過程發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了，原因是：
           
          ；
          （5）上述實驗步驟中，可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計）的是
           
          ；（填序號）
          （6）步驟⑦中的操作，可能引起
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          如圖所示為實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置圖．現(xiàn)摘錄某同學(xué)的實驗過程如下：精英家教網(wǎng)
          ①選擇適當(dāng)儀器，組裝成如右圖所示的實驗裝置；
          ②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；
          ③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部留有氣泡；
          ④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán)，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺上；
          ⑤點燃酒精燈加熱，待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進(jìn)行收集；
          ⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；
          ⑦先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中取出；
          請回答下列問題：
          （1）寫出用高錳酸鉀制氧氣的符號表達(dá)式：
           
          ；
          （2）欲調(diào)整試管整體的高度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕：
           
          ；
          （3）步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是：
           
          ；
          若裝置無破損，加熱一段時間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡，可能的原因是：
           
          ；
          （4）上述實驗步驟中，可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計）的是：
           
          （填序號）
          （5）步驟⑦中的操作，可能引起：
           
          ．
          （6）許多物質(zhì)都能在氧氣中燃燒，根據(jù)下列實驗圖示分析問題：
          ①上述三個反應(yīng)都是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，它們都屬于氧化反應(yīng)．氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，它具有氧化性．我能從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價變化規(guī)律分析，氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是
           
          ．
          ②通過類比，分析反應(yīng)2Na+Cl2=2NaCl，發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是
           
          （填化學(xué)式）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          芳芳同學(xué)在實驗室中用如圖所示的裝置制備氧氣．
          （1）寫出帶標(biāo)號儀器的名稱A
          酒精燈
          酒精燈
          ，B
          試管
          試管
          ，C
          集氣瓶
          集氣瓶
          ，D
          水槽
          水槽
          ，E
          鐵架臺
          鐵架臺

          寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ．
          （2）操作順序：
          A 裝藥品和放棉花．
          B連接儀器，固定試管．試管口必須略向下傾斜，其原因是
          防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管
          防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管
          ．
          C 加熱．加熱時應(yīng)先
          預(yù)熱
          預(yù)熱
          ，目是
          防止加熱時試管受熱不均而炸裂
          防止加熱時試管受熱不均而炸裂
          ．
          D 收集氣體．開始收集氧氣的事宜時刻是
          導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻的冒出時
          導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻的冒出時
          ．等集氣瓶內(nèi)的水完全排出后，用玻璃片蓋住瓶口，把集氣瓶小心移出水槽后，瓶子應(yīng)
          正
          正
          放在桌子上，這是因為
          氧氣的密度比空氣大
          氧氣的密度比空氣大
          ．停止加熱時，先把
          導(dǎo)管從水槽中撤出
          導(dǎo)管從水槽中撤出
          ，然后
          熄滅酒精燈
          熄滅酒精燈
          ，其原因是
          防止水倒流進(jìn)試管炸裂試管
          防止水倒流進(jìn)試管炸裂試管
          ．
          （3）實驗分析：
          A 請你幫助她找出上述實驗過程中漏掉的一個實驗驟：
          檢驗裝置的氣密性
          檢驗裝置的氣密性
          ．
          B 如果用此裝置收集的氧氣不純，其原因可能有（請寫兩種原因）：a
          收集前集氣瓶中的水沒有裝滿，留有氣泡
          收集前集氣瓶中的水沒有裝滿，留有氣泡
          ；b
          沒有待氣泡連續(xù)冒出就進(jìn)行收集
          沒有待氣泡連續(xù)冒出就進(jìn)行收集
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          實驗室選用如圖所示裝置制取并收集氧氣，根據(jù)要求回答下列問題．

          （1）儀器b的名稱是
          分液漏斗
          分液漏斗
          ；
          （2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ，可選用的收集裝置是
          C或E
          C或E
          （填字母代號）；反應(yīng)所需過氧化氫溶液要通過儀器b加入的原因是
          更好的控制反應(yīng)速率，減少過氧化氫與二氧化錳反應(yīng)過于劇烈可能帶來的實驗危險
          更好的控制反應(yīng)速率，減少過氧化氫與二氧化錳反應(yīng)過于劇烈可能帶來的實驗危險
          ；
          （3）連接裝置應(yīng)按照
          自下而上
          自下而上
          、從左到右的順序安裝，并檢查
          裝置的氣密性
          裝置的氣密性
          ；
          （4）打開儀器b的活塞，將過氧化氫溶液緩緩滴入錐形瓶（已加入催化劑）中，待導(dǎo)管口有氣泡
          連續(xù)、均勻
          連續(xù)、均勻
          產(chǎn)生時，再把導(dǎo)管口伸入集氣瓶中集氣．集滿后用玻璃片在
          水面下
          水面下
          蓋住瓶口，移出水面，
          正放
          正放
          在實驗臺上；
          （5）用向上排空氣法收集時，驗滿的方法是
          將帶火星的木條伸入到瓶口處，若木條復(fù)燃，則證明收集滿了
          將帶火星的木條伸入到瓶口處，若木條復(fù)燃，則證明收集滿了
          ；
          （6）小明同學(xué)打開儀器b的活塞，將過氧化氫溶液滴入錐形瓶（已加入催化劑）中，觀察到錐形瓶中有大量氣泡產(chǎn)生，儀器b的管頸有一段一段的液柱上升或回落，但集氣瓶里卻收集不到氣體（選用排水集氣法收集），你認(rèn)為該怎樣操作才能收集到氧氣
          關(guān)閉分液漏斗的活塞
          關(guān)閉分液漏斗的活塞
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