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				（2011?揭陽）有關(guān)此符號中3O42-敘述不正確的是（ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：根據(jù)化學(xué)符號3O42-中的數(shù)字表在不同的位置，表示的含義也不同，其中該符號最前面的數(shù)字3表示硫酸根離子的個數(shù)；硫元素正上方+6表示該元素的化合價，氧元素的右下方4表示原子個數(shù)，右上方2-表示所帶的電荷數(shù)．
          解答：解：A、整個離子符號前面的數(shù)字3表示3個硫酸根離子；故正確
          B、硫元素正上方+6表示該元素的化合價為+6價；故正確
          C、2-在硫酸根離子的右上方表示的是硫酸根離子所帶2個單位的負(fù)電荷；故錯誤
          D、4在氧元素的右下方表示一個此離子含有4個氧原子；故正確
          故選：C
          點評：化學(xué)符號周圍數(shù)字的理解一直是初中化學(xué)教學(xué)中的一個重點和難點，亦是中考的一個熱點和考點．它有助于學(xué)生正確理解元素、分子、原子、物質(zhì)之間的關(guān)系，理解化學(xué)式的含義和化合價的實質(zhì)；理解離子和原子間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，幫助學(xué)生正確書寫化學(xué)式和化學(xué)方程式．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?揭陽）如圖所示三種物質(zhì)的物理性質(zhì)（填：有、無）
          有
          有
          差異．你在初中化學(xué)中先后接觸到以下幾組物質(zhì)：O2和O3；紅磷和白磷；金剛石、石墨和C60．由此可以得出的結(jié)論是
          同種元素可形成不同單質(zhì)
          同種元素可形成不同單質(zhì)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2011?揭陽）潛水艇有兩種供氧的裝置，第一種是儲備壓縮氧氣，第二種是在緊急的情況下才使用的過氧化鈉（Na2O2）做供氧劑，小紅同學(xué)對過氧化鈉如何做供氧劑產(chǎn)生濃厚的興趣，于是他在老師的指導(dǎo)下展開了以下的探究活動．
          [查閱資料]
          （I）過氧化鈉是用在礦山、坑道、潛水或宇宙飛船等缺氧的場合，將人們呼出的CO2轉(zhuǎn)換成O2，以供呼吸之用．
          （II）二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)的生成物只有兩種，一種是氧氣，另一種是化合物．
          （III）人呼出的氣體中含有的水分也能與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣．
          （1）小紅利用下圖的BCDE裝置組合和有關(guān)藥品制取并收集氧氣．

          若用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳，則B中裝置可采用上圖中的
          ②
          ②
          （填數(shù)字序號，下同）；E中裝置可采用上圖中的
          ③或⑤
          ③或⑤
          ；B中的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
          ．
          （2）二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)除生成氧氣還生成什么物質(zhì)？
          [作出猜想]二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成的化合物到底是什么物質(zhì)？小紅作出了以下三種猜想：
          ①是碳酸       ②是氫氧化鈉      ③是碳酸鈉
          通過對反應(yīng)物有關(guān)的元素組成的分析，乙同學(xué)認(rèn)為猜想
          ①②
          ①②
          （填數(shù)字序號）一定是錯誤的，理由是
          二氧化碳與過氧化鈉都不含氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，不可能生成含有氫元素的碳酸或氫氧化鈉
          二氧化碳與過氧化鈉都不含氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，不可能生成含有氫元素的碳酸或氫氧化鈉
          ．
          [進(jìn)行實驗]小紅通過以下實驗驗證了另一個猜想的正確性，請完成下述實驗報告．
          實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
          將CO2與Na2O2反應(yīng)后的固體取少量于試管中，加入
          稀鹽酸（或稀硫酸）等
          稀鹽酸（或稀硫酸）等
          ，
          把產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中          		①
          有大量氣泡產(chǎn)生
          有大量氣泡產(chǎn)生

          ②
          澄清石灰水變渾濁
          澄清石灰水變渾濁
          		猜想
          ③
          ③
          是正確的
          [反思與交流]
          ①小紅若用圖A來代替B裝置，證明二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成了氧氣，你是否同意小紅的做法？
          否
          否
          （填“是”或“否”）原因：
          人呼出的氣體中的水蒸氣也能與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣
          人呼出的氣體中的水蒸氣也能與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣
          ．
          ②由此可知道過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
          2
          2
          Na2O2+
          2
          2
          CO2=O2+
          2Na2CO3
          2Na2CO3
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2011年廣東省揭陽市九年級第四次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2011?揭陽模擬）按照一定的依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類，是我們認(rèn)識物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑．小穎同學(xué)在家中建立了小小化學(xué)實驗室，他收集許多物質(zhì)有：①純堿；②生石灰；③醋酸（化學(xué)式為CH3COOH）；④熟石灰；⑤酒精；⑥銅；⑦石墨；⑧氧化鐵；⑨蔗糖；⑩不銹鋼；對上述物質(zhì)的分類正確的是（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2011年廣東省揭陽市中考化學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2011?揭陽）消費者熟悉的雙匯集團(tuán)旗下公司被央視3?15特別節(jié)目曝光．央視報道，雙匯宣稱“十八道檢驗、十八個放心”，但豬肉不檢測“瘦肉精”．“瘦肉精”學(xué)名鹽酸克倫特羅（化學(xué)式為：C12H18Cl2N2O，相對分子質(zhì)量為：277），是一種非常廉價的藥品，對于減少脂肪增加瘦肉作用非常好．“瘦肉精”讓豬的單位經(jīng)濟(jì)價值提升不少，但它有很危險的副作用，輕則導(dǎo)致心律不整，嚴(yán)重一點就會導(dǎo)致心臟�。鶕�(jù)以上信息，回答下列問題．
          （1）“瘦肉精”中各元素的原子個數(shù)比為C：H：Cl：N：O=______
          （2）求554g瘦肉精中含有氯元素的質(zhì)量為______g．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2011年廣東省揭陽市中考化學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2011?揭陽）如圖所示三種物質(zhì)的物理性質(zhì)（填：有、無）差異．你在初中化學(xué)中先后接觸到以下幾組物質(zhì)：O2和O3；紅磷和白磷；金剛石、石墨和C60．由此可以得出的結(jié)論是．
          

			
          

			
          
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